Audi Fonos
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7/25/2019 Audi Fonos
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Evaluacin fonoaudiolgica (PIP-S y HHIE-S modicados)
Pacien
te:
Run
:
Ficha
: Edad:
Sin
equipamiento Audfono
OD
OI Fecha: Examinador
* Para observar habilidades conversacionales
pregunar nombre! edad! direccin y sensacin con
aud"fono! luego aplicar HHIE-S
#bservaciones$
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Fonoaudiologia
Habilidade
con"eracionale #
SI
Inencincomunicaiva'espea urnosaniene el picoIdenica uiebres
conversacionales'epara uiebres
conversacionales
-
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Evaluacin fonoaudiolgica (PIP-S y HHIE-S modicados)
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
onclusiones$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
Die$o de la pauta:
El presene insrumeno se ha dise+ado para medir la repercusin del uso
del aud"fono en la comunicacin verbal oral del paciene! uili,ando la prueba de
idenicacin de palabras a ravs de supra segmenales (PIP-S)! el cuesionario
HHIE-S ue mide el impaco de la audicin en la calidad de vida! y un chec. lis de
habilidades conversaciones/
Si bien la prueba PIP-S fue dise+ada para pacienes infaniles! se escogi
esa prueba por su brevedad y para disminuir la brecha por facor escolaridad
presene en nuesra poblacin/
Intruccione de aplicaci%n:
Se inicia la evaluacin regisrando los daos de idenicacin del paciene(nombre! run! cha y edad)! uso o no de implemeno audiivo durane la
evaluacin! la fecha de evaluacin y nombre del evaluador/
Se conversa con el paciene sobre diversos emas (informacin personal!
daos del aud"fono) y se le llama por un nombre ue no corresponde para
observar las habilidades conversaciones de inencin comunicaiva! respeo de
urnos! manencin del pico! idenicacin y reparacin de uiebres
comunicacionales0 se marca la alernaiva correspondiene a si presena o no
cada una de dichas habilidades/
Se aplica la encuesa HHIE-S consignando las respuesas ue enrega el
paciene a cada preguna en el casillero correspondiene (si! a veces! no)/
Fonoaudiologia
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Evaluacin fonoaudiolgica (PIP-S y HHIE-S modicados)
1inalmene se aplica la prueba PIP-S de acuerdo al proocolo del es! vale
decir ubicado frene al paciene a un mero de disancia y sin permiir lecura
labial! leyendo los es"mulos en el orden esablecido sin uili,ar ar"culos ni ning2n
oro elemeno y consignando una cru, en el casillero de inerseccin del es"muloy la respuesa (imagen apunada por el paciene)/ Esa prueba mide el
reconocimieno del parn supra segmenal (monos"labo! roueo! yambo y
anf"braco) y no la idenicacin de la palabra/
3dem4s se considera un espacio para regisrar aspecos ue no esaban
conemplados y se consideran imporanes a la hora de la valoracin del
desempe+o comunicaivo/
An&lii de reultado:
1inali,ada la e5ploracin corresponde anali,ar los daos obenidos
Habilidades conversacionales$ reali,ar un recueno de los 6 par4meros
observados asignando un valor de 78 punos a cada uno/
Se considera adecuado un rendimieno por sobre el 98:/
HHIE-S$ conabili,ar las respuesas del paciene en cada caegor"a y
muliplicar por el facor correspondiene (; en el caso de respuesas si! 7
punos por cada respuesa a veces y 8 punos por cada no)! luego sumar los
resulados para obener el rango en el ue se ubica el paciene$ 8 < 9 punos$ sin aleracin auo percibida
=8 < 77 punos$ con diculad leve a moderada
7; < ;8 punos$ con diculad signicaiva
PIP-S$ sumar odas las cruces ue se encuenren denro de los cuadradosresalados en la mari,/ >ividir la oalidad de las mismas por el n2mero de
"ems (7;) y muliplicar por =88! obenindose el puna?e de respuesas
correcas en la idenicacin de palabras por parones de acenuacin y@o
duracin/
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Evaluacin fonoaudiolgica (PIP-S y HHIE-S modicados)
Se considerar4 ue el paciene puede reali,ar la area si logra un puna?e
m"nimo de =9 @7; lo ue euivale al A6: de las respuesas aceradas/
'erapia de rehabilitaci%n auditi"a:
Bna ve, reali,adas las C evaluaciones es posible denir la necesidad de erapia
fonoaudiolgica de rehabiliacin audiiva/
Se ha decidido ue auellos pacienes ue presenen un rendimieno deciene en
7 de las C pruebas reali,adas! ser4n ciados a erapia fonoaudiolgica/
Se ciar4n a los pacienes en forma direca por la profesional mediane documeno
dise+ado para al efeco! el cual debe ser presenado por el paciene en venanilla del
S#E y imbrado en recaudacin con la debida anelacin! se consideran un rendimienode 7 pac/@hra/ y una concenracin de ; sesiones por paciene/
Das sesiones de erapia se reali,ar4n en el bo5 de fonoaudiolog"a en el horario de
conroles seg2n disponibilidad0 eniendo una duracin m45ima de C8 minuos por sesin/
Idealmene deben presenarse el paciene y un acompa+ane ue viva con l y ue enga
indemnidad audiiva-cogniiva/ En dichas sesiones se abordaran emas como$ uso del
aud"fono! enrenamieno de escucha! lecura labio facial! enrenamieno de habilidades
pragm4icas asociadas al inercambio comunicaivo y conrol de la escena audiiva/
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