REDES ACADEMICAS IMPACTO EN EDUCACIÓN

A DISTANCIA

Y

ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD

04/13/23 1

Patricia GUDIÑO

Secretaria General OUI

Montreal, Canadá

2

ESTUDIO DE CASOREDES ACADEMICAS

Impacto

Educación a distancia

Aseguramiento de la calidad

Creación de comunidades de aprendizaje a nivel interamericano Gestión de la “gestión del conocimiento” Instrumento para potenciar sinergias y vinculaciones

Otros

EDUCACIÓN A DISTANCIA

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Educación continua

Educación permanente

Actualización profesional

Estudios de grado

Postgrado

Redes Académicas Interamericanas

Formación en línea

Profesores universitarios

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FORMACIÓN DE LAS REDES ACADÉMICAS

Total : 12 425 - 305 IES

FUNDAMENTO

Programa del COLAM/ OUI tiene como objetivo general fomentar la cooperación entre las universidades del continente americano a través de la creación de redes interamericanas de formación e investigación.

2000

4 REDES ACADEMICAS 2008

14 RIF

04/13/23 5

REDES INTERAMERICANAS DE FORMACIÓN

04/13/23 6

Programas académicos temáticosInteramericanos, interdisciplinarios e interculturales

Consorcios Universitarios

Postgrado Educación continua, actualización profesionalEducación permanente

Presencial EAD/VIRTUAL Bimodal

Metodología

Temáticas

Financiamiento

Gestión

Definición e

implementación de

los programas7

Análisis de necesidadesde oferta y demanda

OUI / COLAM

Repertorio de: expertos,

programas e instituciones

Lineamientos de propuesta de formación

Núcleos de trabajo

Conformación de la Red Interamericana de Formación

Redes Interamericanas de Formación

1.Medio Ambiente y Ecoturismo

2.Educación y Telemática

3.Determinantes Sociales de la Salud Pública

4.Mujeres y Desarrollo

5.Formación de Formadores Indígenas

6.Formación de Maestros

7.Gobierno Electrónico04/13/23 8

Redes Interamericanas de Formación

8. Conectividad de Bibliotecas Universitarias

9. Gobernabilidad y Democracia

10.Gobernabilidad y Derechos Humanos

11.Innovación, Ciencia y Tecnología

12.Internacionalización de la educación superior

13.Derecho Internacional

14.Lenguas y Cultura

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ESTRATEGIA PARA EL USO DE LA EAD Y DE LAS TIC´S

• Centro Piloto:

OUI/COLAM/UNAM (Tlaxcala)

• Centro Espejo: UNISUL (Brasil)

• Antena: UTPL

• Portal de las Américas

• Organización Panamericana de la Salud

• VIRTUALEDUCA

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RED INTERAMERICANA DE COMUNIDADES ACADÉMICAS

CENTRO PILOTO OUI/COLAM/UNAM (Tlaxcala)

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Pedagógico

Tecnológico

Gestión

CENTRO PILOTO OUI/COLAM/UNAM (Tlaxcala)

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METODOLOGÍA

Equipos técnicos

Promedio 5 cursos nuevos al año

Total 25 cursos

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METODOLOGÍA

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COMUNIDADES INTERAMERICANAS DE APRENDIZAJE

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Actores Redes Interamericanas de Formación

RED DE REDES

Expertos Tutores Destinatarios

50 IES 1508 100 IES

12425305 IES

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OUI

Educación a Distancia / Nuevas Tecnologías

CAPACIDAD DE POTENCIAR

1500 Cursos

18000 Beneficiarios

300 universidades

CAMPUS

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AHORA CAMPUS

Valores y prospectiva en el mundo universitario

Gestión del Conocimiento en la Universidad Espacio Latinoamericano de Educación

Superior Aseguramiento de la Calidad en Educación

Superior

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CAMPUS

Foros Interamérica

Redes de expertos

Estudios, asesorías, consultorías

Espacio latinoamericano de educación superior

Portal

Herramientas Web 2.0

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EL PORTAL

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RED DE REDES ACADÉMICAS DE FORMACIÓN EN LAS AMÉRICAS

Comunidades interamericanas de aprendizaje apoyadas en educación virtual

Impacto: Cobertura y Aseguramiento Pertinencia y Calidad de los programas

académicos. Evaluaciones Externas

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RED DE REDES ACADÉMICAS DE FORMACIÓN EN LAS AMÉRICAS

Expertise en “gestión de redes” Financiamientos compartidos Alianzas estratégicas Gestionar la “gestión del

conocimiento” Instrumento para potenciar efectos

multiplicadores

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CREAD Y VIRTUALEDUCA

Alianzas estratégicas

Complementariedad y

Convergencia

Construcción espacio común

¡ Muchas Gracias !

Thanks !

Merci !

Obrigados !

patricia_gudino@oui-iohe.qc.ca 

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