PLAN DE TRABAJOAsociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile

I. Antecedentes Generales.

En el contexto de la realización del “I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y VII Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional”, la Asociación de Estudiantes de Terapia Ocupacional de Chile (ASETOCh) ha sido invitada a ser parte de la “Red de Agrupaciones” que convoca este encuentro dentro de su formato, para lo cual se ha asignado un coordinador y, con ello, un plan de acción frente a este evento.

La reflexión sobre la génesis de la organización estudiantil que dieron como resultado la fundación de ASETOCh, junto con la descripción de nuestra breve historia, el debate y la discusión frente a preguntas generadoras y problematizadoras referidas a la realidad de nuestra disciplina en marcos epistemológicos, de prácticas profesionales, sociales y políticas, han de ser ejes de trabajo sobre los cuales desarrollar este ejercicio que pretende trascender a la realización de este/estas Congreso/jornadas y ser llevadas a la cotidianeidad de nuestras prácticas.

De aquí en más se describirán las acciones que serán llevadas a cabo para abordar esta iniciativa y orientarnos hacia el éxito de este proceso previo de discusión, debate y reflexión frente a las temáticas que se han propuesto.

II. Objetivos Planteados General

Participar activamente y contribuir en las etapas previas y la realización del ““I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y VII Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional”, posicionándonos como organización política/gremial y desarrollando los ejes temáticos propuestos.

Contribuir a la consolidación de la Red de Agrupaciones de Terapia Ocupacional y la participación estudiantil en las Mesas Territoriales y Temáticas.

Específicos Constituir espacios para el debate y la discusión de preguntas generadoras

que convocan al/las Congreso/Jornadas de nuestra disciplina en Chile de Abril de 2013.

Problematizar puntos de tensión frente a las reflexiones de nuestros/as compañeros/as.

Posicionar a nuestra organización dentro del plano político/gremial en las prácticas nacionales y continentales de nuestra disciplina.

Difundir y promocionar las instancias de discusión territorial y temática. Potenciar la participación estudiantil en las instancias de reflexión y

discusión propuestas en las etapas previas a ““I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y VII Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional”.

III. Estrategiaa. Creación de un foro virtual de discusión frente a preguntas generadoras que

convocan al “I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y VII Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional”

b. Revisión histórica y contextual de la génesis de ASETOCh a través de testimonios de personajes activos dentro del proceso.

c. Recopilación de antecedentes y reflexiones de los estudiantes frente a los ejes temáticos del/las Congreso/Jornadas obtenidos en asambleas abiertas de las diferentes Escuelas de Terapia Ocupacional de Chile

d. Recolectar los antecedentes presentes en este proceso y documentar una sistematización que cumpla con los objetivos planteados por ASETOCh y la Comisión Organizadora del ““I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y VII Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional”.

IV. Indicadores de Logroa. Participación de al menos cien estudiantes de base de Terapia Ocupacional del

territorio nacional, en el foro virtual de discusión.b. Recopilación de antecedentes de los últimos 10 años vinculados a la organización

estudiantil de Terapia Ocupacional en Chile.c. Desarrollo de una sistematización representativa, cuya documentación sea

presentada en el ““I Congreso Chileno de Terapia Ocupacional y VII Jornadas Nacionales de Terapia Ocupacional”.

d. Participación activa en la Red de Organizaciones de Terapia Ocupacional.