1. Ing. Amb. Edgar Alfonso Castillo

2. El desarrollo de un trabajo de investigacin cuyo objetivo es proponerlo como culminacin de los estudios profesionales, de pre-grado, de grado o post-grado. Mediante este trabajo se presenta una teora, original o derivada de un tema especfico, y se demuestra su validez utilizando un mtodo de investigacin con cuyo anlisis se llega a conclusiones definitivas. Esto se expone en conjunto mediante un documento formal, (la tesis), ante una terna de colegiados, quienes analizan la presentacin del documento y, con base en la replica que se haga de la sustentacin, evalan tanto la propuesta como al sustentante para que se le otorgue o no el grado en cuestin. 3. El marco lgico es el enfoque metodolgico de mayor uso en diseo, ejecucin y evaluacin de proyectos. La experiencia nacional e internacional de los ltimos 50 aos ha demostrado de modo fehaciente tanto la validez del enfoque de proyecto para la promocin del desarrollo, como la utilidad del enfoque del marco lgico en la gestin del ciclo de los proyectos, en particular para el diseo de los mismos. Mtodo utilizado por la Universidad Rural de Guatemala, para la elaboracin de tesis de grad0. 4. Al estudiar el marco lgico, debe establecerseclaramente la diferencia entre el marco lgico comoMATRIZ (una tabla de cuatro columnas y cuatro filas)y el marco lgico como ENFOQUE para la gestin delciclo de proyectos, en particular para el diseo de unproyecto, proceso que abarca fases diversas de anlisis,tales como la identificacin de problemas, el anlisisde involucrados, el anlisis de problemas, el anlisis deobjetivos y el anlisis de alternativas, y que,finalmente, concluye en la matriz del marco lgico. 5. Su uso no se restringe slo a proyectos. Puede ser aplicado a una variedad de situaciones: diseo de planes estratgicos y programas de desarrollo diseo de estructuras organizacionales articulacin de los distintos niveles de planificacin dentro de una institucin o articulacin de la actuacin de las distintas entidades de un sector de la administracin pblica o privada, etc. En el caso de la Universidad Rural de Guatemala, se aplica para la realizacin de tesis de grado. 6. El marco lgico fue creado en 1969 por la firma consultora Practical Concepts Inc., especficamente por Leon Rossenberg y Lawrence Posner, bajo contrato con la Agencia para el Desarrollo Internacional de los Estados Unidos (USAID). El marco lgico fue creado para mejorar la calidad de las inversiones sociales, superando los tres problemas que en opinin de sus creadores eran los principales defectos de los proyectos de desarrollo: Planificacin demasiado imprecisa. Responsabilidad gerencial ambigua. Evaluacin excesivamente controversial. 7. El marco lgico permite un diseo que satisface tres requerimientos fundamentales de calidad en un proyecto: coherencia, viabilidad y evaluabilidad. Y su creciente popularidad entre los oficiales de proyectos se debe al no menos importante hecho de constituir la principal tcnica no cuantitativa de anlisis cientfico en el campo de la poltica del desarrollo. El marco lgico logra, sin mayor necesidad de sofisticados mtodos matemticos, introducir rigor cientfico en la formulacin de proyectos. 8. En 1981, sobre la base del xito de las primeras experiencias y bajo la direccin de Moses Thompsom, lder de la consultora Team Technologies, la GTZ lleva a cabo una fase piloto y tomando como base la matriz del marco lgico, desarrolla el mtodo ZOPP, que en espaol significa planificacin de proyectos orientada a objetivos. El ZOPP incorporo nuevos elementos, como el anlisis de participantes, anlisis de problemas, anlisis de objetivos y el anlisis de alternativas. 9. En la elaboracin de la tesis de grado, de la universidad Rural de Guatemala, se va aplicar el enfoque del marco lgico, y esta estructurado de los siguientes componentes*: rbol de problemas. rbol de objetivos. Resultados esperados. Matriz de la estructura lgica. Presupuesto. Cronograma. * Segn el documento Instrumentos fundamentales para elaborar el trabajo degraduacin 10. Procedimientos para un correcto planteamiento: No utilizar expresiones de ausencia. Garantizar que se expresa un slo problema. Focalizar en un rea especfica y estimar lapoblacin que est afectada por este problema. Caracterizar el problema central a partir de susefectos visibles. Comparar la realidad negativa con una situacinideal deseada y, por lo tanto, estimar la gravedaddel Problema central (justificacin). 11. El rbol de problemas recoge las causas y efectos de un problema considerado el principal o central. La relacin de causa a efecto se muestra grficamente de abajo (causa) hacia arriba (efecto). Usualmente se trabaja dos niveles de causas Los 2 niveles de efectos concluyen en un efecto final. 12. CAMACHO, CAMARA, CASCANTE, SAINS. 2000. El enfoque del marco lgico 10 casos prcticos, Madrid Espaa. CORDOVA APONTE, JESUS EFREN. 2004. Elaboracin de los proyectos de investigacin , editorial Mailxmail, Espaa. ROMERO, PATRICIO. 2006. Formulacin y gestin de proyectos, Editorial Mailxmail, Espaa. URG. 2007. Instrumentos fundamentales paraelaborar el trabajo de graduacin indito.Guatemala.