ARRETA GOIZTIARRA

ARRETA GOIZTIARRA

• Etxadik Ebaluazioa eta Orientazio zerbitzua garatzen du 0-6 urte bitarteko adin txikikoekin, familiekin eta hezitzaileekin .

• HELBURUA: independentzia eta autonomia sustatzea, arrisku egoeran edo eta normalizatuak dauden 0-6 urte bitarteko adingabeek pairatu ditzaketen arrisku egoerak prebenitzea.

HELBURU OROKORRAK ARRETA GOIZTIARRA

• Haurraren osasuna eta ongizatea sustatzea

• Ageriko konpetentziak gehiagotzea

• Eboluzioan ematen diren atzerapenak murriztea

• Narriadura funtzionala bere osotasunean prebenitzea

• Aitatasun eta amatasun egokitua eta familiako funtzionamendu egokia sustatzea haurraren garapen egoki baterako

• Familiaren eta hezkuntza-zentroaren arteko informazio trukea sustatzea

HELBURU ZEHATZAK ARRETA GOIZTIARRA

• Haurrak, bere adinari egokitutako parametroen arabera jokatzen duen, erantzuten duen eta harremantzen den antzematea

• Haurraren eta familiaren alde sendoak eta ahulak analizatzea

• Hezitzaile eta familiei beraien ezaugarrietara egokitutako informazioa eskaintzea, ikaskuntza estrategien inguruan eta baliabide material eta pertsonalen erabilpenaren berri emanez

ZER ANTZEMATEN DU ARRETA GOZITIARREKO ZERBITZU BATEK?

• Arazoak, arreta mantentzeko eta imitatzeko jokabidean

• Arazoak, jasotako hizkuntzan eta hizkuntza adierazian

• Koordinazio falta ikusmenaren eta eskuen mugimenduen artean

• Arazoak, motrizitate fin edota lodian

• Arazoak jokabidean, hezkuntza jarraibide ezagatik

• Arazoak familia-testuinguruetan: familia disfuntzionalen hautematea

• Bideragarriak diren kasuak: – Garapenen-arazo orokortuak– Nahaste emozionalak– Abandonu, tratu txar edo arduragabekeriaren susmoaren

hautematea– Jokabide nahasteak eta goiztiartasun arazoak

“ARRETA GOIZTIARRA” ZERBITZUA

EZAUGARRIAK

• Garapenean hezkuntza berezien beharrizana duten haurrak detektatzea eta arreta goiztiar zerbitzua

• Konbinatutako zerbitzua: teknologia berrien erabilera eta presentziazko irakaskuntza

• Diziplina anitzeko zerbitzua

• Zerbitzu elebiduna

PROZEDURA

1. Hasiera

2. Garapena

3. Jarraipena

KRONOGRAMA

1. HASIERA (I)1. HASIERA (I)

1.1. Hezkuntza zentroa Etxadi taldearekin Hezkuntza zentroa Etxadi taldearekin harremanetan jartzen da posta elektronikozharremanetan jartzen da posta elektronikoz ( (etxadi@etxadi.org) edo telefonoz (94.405.15.49)) edo telefonoz (94.405.15.49)

2.2. Eguna eta ordua ezartzen da arduradunekin lehen Eguna eta ordua ezartzen da arduradunekin lehen elkarrikezta burutzeko.elkarrikezta burutzeko.

1.1. - Taldeak jarraituko duen protokoloa aurkeztu.- Taldeak jarraituko duen protokoloa aurkeztu.2.2. - Hezkuntza zentroaren dudak eta galderak erantzun.- Hezkuntza zentroaren dudak eta galderak erantzun.3.3. - Ekiteko egutegia ezarri.- Ekiteko egutegia ezarri.

3. 3. EbaluazioaEbaluazioa

3. GARAPENA3. GARAPENA

• Behin ebaluazioa eginda, haur bakoitzaren orientazio Behin ebaluazioa eginda, haur bakoitzaren orientazio orokorrak eta zehatzak txosten batean idatziz aurkeztuko orokorrak eta zehatzak txosten batean idatziz aurkeztuko zaizkie familiei eta hezitzaileei.zaizkie familiei eta hezitzaileei.

• Txostena familiei eta hezitzaileei posta elektroniko bidez Txostena familiei eta hezitzaileei posta elektroniko bidez edota posta arruntez bidaliko zaieedota posta arruntez bidaliko zaie

• Txosten honek, ebaluatutako haurraren emaitzak eta Txosten honek, ebaluatutako haurraren emaitzak eta ikasgelan eta familia-testuinguruan burutu beharreko ikasgelan eta familia-testuinguruan burutu beharreko orientabideak barnebilduko dituorientabideak barnebilduko ditu

Salbuespen gisa, haur batengan nahiz familiarengan Salbuespen gisa, haur batengan nahiz familiarengan patologiaren bat antzematen den kasuetan, familia edota patologiaren bat antzematen den kasuetan, familia edota hezitzaileekin bilera bat egiteko aukera emango da. Horrez hezitzaileekin bilera bat egiteko aukera emango da. Horrez gain, beraien seme-alabaren beharrak asetzeko asmoz, gain, beraien seme-alabaren beharrak asetzeko asmoz, zerbitzu zehatzetara bideratzeko aukera eskainiko dazerbitzu zehatzetara bideratzeko aukera eskainiko da

4. JARRAIPENA4. JARRAIPENA

Kasu bakoitzaren berrikuspena burutuko da, txostenean Kasu bakoitzaren berrikuspena burutuko da, txostenean azaldutako jarduerak eta orientabideak martxan jartzen azaldutako jarduerak eta orientabideak martxan jartzen direnetik lau hilabeteradirenetik lau hilabetera

Berrikuspen honetan honako hau burutuko da:Berrikuspen honetan honako hau burutuko da:

- - Kasuaren berrikuspena, familiek eta hezitzaileek Kasuaren berrikuspena, familiek eta hezitzaileek adingabearen aurrerapenen inguruan ematen duten adingabearen aurrerapenen inguruan ematen duten informazioaren araberakoa izango da. Hau da, posta informazioaren araberakoa izango da. Hau da, posta elektronikoz edota posta arruntaren bidez bidalitako elektronikoz edota posta arruntaren bidez bidalitako protokoloa izapide izanikprotokoloa izapide izanik

- - Behar izatekotan eta adingabearen garapena Behar izatekotan eta adingabearen garapena hobetzeko hobetzeko asmoz, familian nahiz haurreskolan burutu asmoz, familian nahiz haurreskolan burutu beharreko beharreko jarduerak eta orientatzeko jarraibideak jarduerak eta orientatzeko jarraibideak berregokituko berregokituko diradira

© ETXADI. Familia-Psikologia ikerketa taldea