Arquitectura Social 14 04 09
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Seminario de Investigación
Arq - 0902
Profesor: Arnaldo Ruiz
Ayudante: Andrea Santa Cruz
Alumnos: Guisela Cortés
Amada González
Angello Meirone
Arquitectura para la Ciudad
• Barrios de : • inmigrantes recientes
• Obreros Tradicionales
• Populares Heterogéneos
• Gaetas Urbanos
Etapa 1: La Idea
Introducción
¿Qué es lo que se pretende estudiar?
• La sociedad en el País
• Ciudad
• Comuna
• Barrio
• Grupo
• Individual
Etapa 1: La Idea
¿Qué queremos proponer?
• Integrar la Arquitectura en la vida Social
• Humanizar el medio el espacio
• Enfatizar la arquitectura en la que la sociedad quiere terminar con el concepto de arquitectura que no tiene
Etapa 1: La Idea
¿Cuál es el aporte de nuestro trabajo?
• El rol del arquitecto en la sociedad
La influencia de nuestro trabajo como propuesta al medio socio – cultural
• Proponer mejor calidad de vida equidad y eficacia
• El conocimiento de QUÉ origina los problemas sociales
Riesgo social – degradación – segregación sociocultural
Etapa 1: La Idea
Propósito de la Investigación
Vida Social
Espacio Público Edificio, Casa, etc.
La sociedad condiciona el espacio físico, el que influye
directamente en las actividades del comportamiento humano.
Etapa 1: La Idea
La Humanización del Espacio Urbano
Existen tres tipos de Actividades exteriores:
1.- ACTIVIDADES NECESARIAS: dentro de éstas están las que son más o menos obligatorias.
•En general, las tareas cotidianas y los tiempos muertos pertenecen a este grupo.
•Como las actividades de este grupo son necesarias, su incidencia se ve influida tan sólo por el ámbito físico
Etapa 1: La Idea
2.- ACTIVIDADES OPCIONALES
Son aquellas en las que se participa si existe el deseo de hacerlo o si lo
permite el tiempo y el lugar.
3.- ACTIVIDADES RESULTANTES
Dependen de la presencia de otras personas en los espacios públicos
Contactos de carácter pasivo; es decir, ver y oír a otras personas
Etapa 1: La Idea
• Las actividades sociales se refuerzan indirectamente cuando las
actividades necesarias y opcionales se les proporcionan mejores
condiciones en los espacios públicos
Etapa 1: La Idea
• El problema en la arquitectura social es que cuando nos referimos a este tema nos enfocamos directamente a problemas socioeconómicos vigentes en la actualidad y no a problemas que impacten directamente a la sociedad como ENTIDAD
(personas que constituyen una agrupación natural)
Etapa 2: Problemas de la Investigación
El Problema…..redes sociales
Objetivos de la InvestigaciónObjetivos Generales:
1.- Plantear una Arquitectura orientada netamente a la Sociedad enfocándose a problemas sociales.
2.- Identificar ¿Cuál es la realidad actual de la Sociedad en que vivimos?
3.- Evaluar ¿Cuáles son las necesidades que plantea la Sociedad?
4.- Investigar ¿Cuál es la necesidad de plantear un tipo de Arquitectura Social? ¿Por qué?
5.- De acuerdo a un “Censo Social”, determinar qué es lo que necesita la Sociedad para una Arquitectura Confortable
Etapa 2: Problemas de la Investigación
Objetivos de la InvestigaciónObjetivos Particulares:
1.- Identificar ¿Hacia qué tipo de usuario va a estar orientada?
2.- El problema es la red social, formular ¿cuáles son las necesidades y como se ofrece solución?
Etapa 2: Problemas de la Investigación
Preguntas de la Investigación
1.- ¿Cómo definir Sociedad, desde un punto de vista arquitectónico?
2.- ¿Cuál es la forma adecuada para generar espacios para una Sociedad?
3.- ¿Cómo se acredita que la arquitectura propuesta es la adecuada?
Etapa 2: Problemas de la Investigación
Patrimonio Urbano
Enrique Barba Campos – Arqto. Universidad de Chile
Programa Necesario de Recuperación del Patrimonio
1.- SUBSIDIO DE REHABILITACIÓN PATRIMONIAL
• Monto del subsidio es de 250UF
• Orientado a Zonas de Conservación Histórica
• Viviendas anteriores al DFL 2 con un precio máx. de 2000UF
• Superficie no Superior a 140m2
• Mínimo dos viviendas
***Calles: a) Compañía (Barrio Yungay)
b) Huérfanos con Esperanza
c) Lucrecia Valdés Barrio Yungay
2.- Programa Concursable de Espacio Público:
• Habilitación eje Barrio Chino, Lota Alto
• Parque Estero las Toscas, Chillán
• Paseo Atkinson Valparaíso
• Remodelación Plaza Eleuterio Ramírez, Valparaíso
VIÑAS DEL PATRIMONIO
OBJETIVO: Instalar una preocupación productiva hacia el patrimonio.
• Participación de la ciudadanía
ESCUELAS - TRABAJOOBJETIVO: formar trabajadores de la construcción
• Concepto Ciudad – Valor Histórico
Rehabilitación
Valparaíso patrimonio de la humanidad
Santiago
Valdivia
Lota
Identificación ZCH y CH
“Calidad de Vida y Desarrollo Social”
Calidad de vida, desarrollo social, integración social
Sociedad
Integración
Potencialidades
PAÍS FUERTE
Grupos Vulnerables:
Niños Necesidad de estimulo precoz y cuidados diarios
Jóvenes calidad y cavidad de la educación vulnerables con las oportunidades de generar solidaridad y
espacios culturales
Mujeres jefas de hogar, adecuar lo que es la vida de la mujer en el hogar y las posibilidades
de trabajo.
Adultos Mayores Pensiones bajas, prejuicios, están en condiciones de hacer algo, pero quedarán fuera; pobreza y calidad de vida.
Convivencia Colectiva
Participación en la construcción de una sociedad más armónica.
• seguridad social• medio ambiente saludable• respeto por las identidades culturales y desarrollo urbano
Constituyen necesidades muy sentidas por la población chilena
Cambio Cultural y Valórico
Violencia Medios de comunicación y hogar
Solidaridad Puntos de encuentro
Énfasis en los valores lo que el país quiere y No lo que el país tiene
Reconocimiento de la heterogeneidad respetando y apreciando la pluralidad y la diversidad
Visualización del trabajo medio de realización de creación y de participación social