Temas:Aprendizaje Ubicuo.

Computación Ubicua.

Relación entre aprendizaje y computación ubicua.

Aula aumentada.

APRENDIZAJE UBICUO Es el aprendizaje que

se desarrolla en distintos lugares, de diferentes maneras y que

se producen en contextos formales e informales.

APRENDIZAJE UBICUO

Permite que el aprendizaje se vuelva más social y colaborativo,

esto, a su vez, favorece la motivación en los alumnos.

CARACTERÍSTICAS

COMPUTACIÓN UBICUA Término que hace referencia a la presencia generalizada de los ordenadores en nuestras vidas.

COMPUTACIÓN UBICUALos ordenadores (PC, celulares) se han convertido en parte integral de nuestro aprendizaje, de nuestro trabajo y de nuestra vida social.

COMPUTACIÓN UBICUA Se acrecienta día a día, debido a que los dispositivos están por

todas partes, son cada vez más baratos, cada vez más pequeños,

portátiles y cada vez más interconectados.

APRENDIZAJE y COMPUTACIÓN UBICUA

Estos términos se relacionan, ya que se manifiestan en varios escenarios y para ello utilizan las mismas herramientas.

Los sujetos, operarios, adquieren el aprendizaje que les brinda el medio o entorno tecnológico mediante su uso.

APRENDIZAJE y COMPUTACIÓN UBICUA

Cada día, la presencia generalizada de estos dispositivos es la manera más tangible y práctica en que la computación tiene vigencia y en que el aprendizaje se hace presente.

AULA AUMENTADA

Refiere al espacio físico, material, de fuerte contacto interpersonal y presencial pero que hoy se ve intervenida por la presencia de la tecnología.

AULA AUMENTADA

Afecta a la comunicación dentro del aula.

Complementa lo presencial. Amplía y optimiza la información

que se da en el aula.

Cambios en el entorno educativo

que nos gustaría implementar en la escuela para favorecer prácticas

congruentes con el aprendizaje ubicuo:

Que los diferentes materiales de consulta

presenten datos precisos. (Ej: autor, editorial, fecha de emisión)

Brindar oportunidad a todos los alumnos de acceder al mundo virtual y tengan la facilidad de

explorar sus aplicaciones, permitiendo así la reducción

de la brecha digital.

Conclusión: En esta presentación, hemos plasmado y descripto términos que se evidencian en esta era de la revolución informacional a travésde los diferentes dispositivos que ofrece la tecnología.

AUTORES:Castillo, GabrielCastillo, Ignacio

Prejzentane, Jonatan