Iniciamos el proyecto con un video en el que se nos planteaba este problema :

¿Cuál es la primera película de animación de la historia a de Disney?

A partir de esa pregunta, entre todos, decidimos qué podíamos hacer. Y, a continuación, trazamos un plan sobré que queríamos saber, quién iba a investigar cada película y cuándo íbamos a ir mostrando la información

obtenida.

Durante todo el mes de mayo, hemos ido realizando distintos tipos de actividades, trabajando los contenidos de Educación Infantil en torno a las

películas de animación.

Poco a poco, hemos ido elaborando un mural en el que íbamos anotando las cosas que estábamos aprendiendo.

Presentaciones por parte de los niños de la información que habían recogido en casa

sobre las películas de Disney.

Mary Poppins

El rey león

Alicia en el país de las maravillas

Blancanieves y los siete enanitos

Bambi

Bichos

Buscando a Nemo

Aladín

La bella y la bestia

La dama y el vagabundo

La sirenita

Peter Pan

Enredados

Toy Story

Cars

Además de los materiales elaborados sobre las películas de Disney, también los niños han traído diversos materiales relacionados

con el cine de animación.

Actividades de lectoescrituraDurante todo el desarrollo del proyecto hemos ido realizando múltiples

actividades relacionadas con el aprendizaje de la lectoescritura.

Actividades de matemáticas

También hemos podido realizar diversas actividades de matemáticas que nos han ayudado a entender un poco mejor para qué sirven los números

Actividades sobre los animalesHemos aprovechado que en muchas películas de Disney aparecen como

personajes distintos tipos de animales para aprender cosas sobre ellos y poder plasmarlas en distintas fichas de trabajo.

Actividades de InglésHemos aprendido un montón de Inglés en este proyecto, ¡ha sido un gran

descubrimiento!Hemos aprendido el título original de las películas, el nombre de personajes de Disney en inglés así como un montón de vocabulario sobre los distintos

tipos de animales

No sólo hemos realizado actividades de fichas y de presentación de información, sino que hemos podido realizar otros tipos de actividades muy

divertidas

Otras actividades

Actividades de plástica

¡Y hasta una salida alrededor del colegio para buscar insectos!

Elaboración de un friso cronológico

Como actividad final del proyecto hemos realizado un friso cronológico para decorar nuestro pasillo.

En él aparecen ordenadas las películas que seleccionamos al principio del proyecto, desde la primera película de animación hasta el último

estreno de entre las películas que teníamos.

Para realizar este friso hemos realizado diferentes tipos de actividades:

-Búsqueda de personajes de películas.-Coloreado de los personajes.

-Composición de las fechas de estreno de las películas.-Decoración de títulos en versión original.

-Elaboración del friso.

Éste ha sido el resultado

Taller de elaboración de palomita de maíz

Para clausurar nuestro proyecto como se merecía, y gracias a la colaboración de Marta ( mamá de Sara), elaboramos palomitas de maíz

y disfrutamos de una sesión de cine en el cole.

¡Nos encanta el cine!

Muchas gracias por la colaboración de las familias por toda la información recogida y por todos los materiales aportados, y por lo más importante, por ser partícipes del aprendizaje de los niños y niñas de

Educación Infantil.

Ha sido fundamental la colaboración de las familias para que el proyecto se haya

desarrollado de forma tan satisfactoria.

The End