UNIVERSIDAD DE MANIZALES

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

MAESTRIA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE

Trabajo Colaborativo: “Unidades Básicas de Ecología”

Momento Individual.

Preparado por:

Yudith Fernanda Ortiz Rojas

Bogotá, Colombia

2012

INTRODUCCIÓN

La Ecología, es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis del vínculo

que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la

combinación de los factores abióticos y los factores bióticos. La ecología analiza

también la distribución y la cantidad de organismos vivos como resultado de dicha

relación.

Pese a que el origen del término es dudoso, se reconoce al investigador Haeckel

quien la definía como aquella rama de la ciencia que gira en torno a la interacción de

todo ser vivo con la superficie que lo rodea. Sin embargo, con el tiempo extendió el

concepto hasta abarcar el análisis de las propiedades del medio, incluyendo el

desplazamiento de materia y energía y su evolución a raíz de la presencia de

conjuntos

En la actualidad y desde hace varios años, la ecología se encuentra muy relacionada

con un heterogéneo movimiento político y social, que intenta actuar en defensa del

medio ambiente. Los ecologistas realizan distintas denuncias sociales, proponen la

necesidad de reformas legales y promueven la concienciación social para alcanzar

su objetivo principal, que es la conservación de la salud del hombre sin dañar ni

alterar el equilibrio de los ecosistemas naturales.

MOMENTO INDIVIDUAL

1. En una página describa la relación coherente de las cinco unidades

básicas de la ecología: nicho ecológico, hábitat, ecosistema,

biodiversidad y biosfera.

La Ecología, estudia las interacciones e interrelaciones entre los seres vivos y su

medio ambiente, teniendo como unidades básicas de este proceso las siguientes:

NICHO ECOLÓGICO: es un término que describe la posición relacional de una

especie o población en un ecosistema o el espacio concreto que ocupa en el

ecosistema. En otras palabras, cuando hablamos de nicho ecológico, nos referimos a

la «ocupación» o a la función que desempeña cierto individuo dentro de una

comunidad. Es el hábitat compartido por varias especies. Por ejemplo, el nicho

ecológico de las ardillas es el de los animales que habitan en los árboles y se

alimentan de frutos secos.

HABITAT: es un término que expresa la "dirección de la especie", o sea, el lugar

donde vive y se la puede encontrar. Por ejemplo, el hábitat del jaguar son los

bosques tropicales, el del cangrejo carretero son las playas arenosas y no las

rocosas; y el de la vicuña son los pajonales.

ECOSISTEMA: este término hace referencia al conjunto de especies de un área

determinada que interactúan entre ellas y con su ambiente abiótico; mediante

procesos como la depredación, el parasitismo, la competencia y la simbiosis, y con

su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte del ciclo de energía y de nutrientes.

Las especies del ecosistema, incluyendo bacterias, hongos, plantas y animales

dependen unas de otras.

BIODIVERSIDAD: este término se refiere a la variedad de organismos vivos en el

planeta; esto incluye, entre otras cosas, los ecosistemas terrestres y acuáticos, así

como las diferentes especies microscópicas y macroscópicas y los genes que

habitan en ellos. Es decir, todas las formas en que la vida se manifiesta en nuestro

planeta.

BIOSFERA: este término hace referencia al conjunto de los seres vivos propios del

planeta Tierra, junto con el medio físico que les rodea y que ellos contribuyen a

conformar. Es la delgada capa de la Tierra, es una zona formada por los océanos,

lagos y ríos.

Teniendo claros los anteriores términos y el significado de los mismos, no es tan fácil

describir la relación jerárquica existente entre cada uno de ellos, como unidades

básicas de la Ecología, nicho ecológico, hábitat, ecosistema, biodiversidad y biosfera

por cuanto están estrechamente interrelacionadas y unas hacen parte de otras.

2. Realice un cuadro sinóptico clasificando las relaciones ecológicas intraespecificas e interespecificas

ubicando definiciones y ejemplos.

    

   

   

 

 

 

   

   

Son aquellas que se establecen entre 

organismos de la misma especie., a nivel celular, u 

organismos como plantas y animales.  Esta relación esta condicionada por 

factores químicos y físicos. 

 

Son aquellas que se establecen primando la  el interés por el alimento ó el espacio. Manifestándose en asociaciones de tipo 

simbiosis 

Relaciones Intra­Especificas 

 

Relaciones Inter­Especificas 

 

ECOLOGIA 

Se dan asociaciones 

según el tipo de organismos 

Pueden ser 

POSITIVAS: Cuando favorecen a una o a la 

dos especies recurrentes 

NEGATIVAS: Cuando una de las especies se ve 

afectada 

DE AYUDA 

ANTAGONICAS 

1. COMENSALISMOS: Rémora ­ Tiburón, Ácaros ­ insectos 

2. PROTOCOOEPRACIÓN: Aves que limpian ­ Rumia 3. MUTUALISMOS: Plantas ­ pájaros, Raíces de plantas 

­ hongos 

1. AMENSALISMO: Arboles altos y hierva rastrera 2. PARASITISMO: Lombriz, humana, sanguijuela, 

nuche, rumiantes. 3. COMPETENCIA: Ardilla, Ratones, Bellotas 

4. DEPREDACIÓN: León – Siervo, Culebra Ratón 5. INQUILINISMOS 

 

FAMILIARES: Lobos, focas, ciervos, antílopes y gorilas.  GREGARIAS: sardinas, atunes y boquerones, langostas, 

búfalos y caballos salvajes SOCIEDAD: abejas, avispas y hormigas 

COOPERACIÓN: Corales  

3.

4. Argumento sobre la siguiente pregunta. ¿POR QUE LOS CICLOS DE LOS

ELEMENTOS QUIMICOS SON FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER

LAS PROBLEMATICAS AMBIENTALES?

Los seres vivos están formados por elementos químicos, fundamentalmente por

oxígeno, hidrógeno, carbono y nitrógeno que, en conjunto, suponen más del 95% de

peso de los seres vivos. El resto es fósforo, azufre, calcio, potasio, y un largo

etcétera de elementos presentes en cantidades muy pequeñas, aunque algunos de

ellos muy importantes para el metabolismo.

Estos elementos también se encuentran en la naturaleza no viva, acumulados en

depósitos. Así, en la atmósfera hay O2, N2 y CO2. En el suelo H2O, nitratos, fosfatos

y otras sales. En las rocas fosfatos, carbonatos, etc.

Así, por ejemplo, el N es absorbido del suelo por las raíces de las plantas en forma

de nitrato; en el metabolismo de las plantas pasa a formar parte de proteínas y

ácidos nucleicos (químicamente hablando ha sufrido una reducción); los animales

tienen el N en forma de proteínas y ácidos nucleicos, pero lo eliminan en forma de

amoniaco, urea o ácido úrico en la orina. El ciclo lo cierran bacterias del suelo que

oxidan el amoniaco a nitratos. Por otros procesos el N puede ser tomado del aire por

algunas bacterias que lo acaban dejando en forma de nitratos o también puede ser

convertido a N2 gas por otras bacterias que lo devuelven a la atmósfera.

Los ciclos de los elementos mantienen una estrecha relación con el flujo de energía

en el ecosistema, ya que la energía utilizable por los organismos es la que se

encuentra en enlaces químicos uniendo los elementos para formar las moléculas.

Sin embargo cuando se presentan desequilibrio en el flujo de energía en los

Ecosistemas, puede causar efectos ambientales tales como:

• Alteración en el ciclo normal del agua, lo que ocasiona las Lluvias Acidas.

• Alteración del suelo, por el arrastre de pesticida y fertilizantes modificando su

composición en las escorrentías, aguas subterráneas y superficiales

causando la eutrofización y a su vez modificando la calidad del suelo por

erosión.

• Alteración en el ciclo del Carbono, actualmente el exceso de este gas es uno

de los principales causantes del efecto invernadero.

En conclusión la modificación de los ciclos de los elementos químicos ya sea por

el exceso ó la ausencia de desechos ó por agotamiento de nutrientes, genera

desequilibrio ecológico.

5. En una página escriba su propia construcción sobre “LOS

ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA”

Todo espacio ecológico dotado de características geográficas, vegetales y animales

distintivas es un bioma. La superficie del planeta se divide en biomas, determinados

en principio por las características de humedad, temperatura y precipitaciones

anuales. Todo bioma posee una vegetación determinada y sus límites están

demarcados por diversos factores, entre ellos, la disponibilidad o no de agua, la

mayor o menor cantidad de luz y la amplitud de temperaturas.

Habituados a hablar de ecosistemas, de hábitats y de nichos ecológicos, rara vez se

utiliza el término bioma.

Un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona biogeográfica

que es nombrado a partir de la vegetación y de las especies animales que

predominan en él y son las adecuadas. Es la expresión de las condiciones

ecológicas del lugar en el plano regional o continental: el clima induce el suelo y

ambos inducen las condiciones ecológicas a las que responderán las comunidades

de plantas y animales del bioma en cuestión.

Hay diferentes sistemas de clasificación de biomas, que suelen dividir la tierra en

tres grandes grupos —biomas terrestres, biomas de agua dulce y biomas marinos—,

con un número no demasiado grande de biomas. A escala planetaria, la selva tropical

densa, la sabana, la estepa, los bosques templados caducifolios o mixtos y la tundra,

son los grandes biomas que caracterizan la biosfera y que tienen un reparto zonal, es

decir, que no superan ciertos valores latitudinales. A escala regional o continental, los

biomas pueden ser difíciles de definir, en parte porque existen diferentes patrones y

también porque sus fronteras pueden ser difusas.

En el mundo podemos encontrar los siguientes biomas: La Trunda, La Pradera, El

Chaparra, El Desierto, La Taiga, La Estepa, La Selva Tropical, La Sabana Tropical, El

Litoral y El Oceánico.

La vida en sus diferentes manifestaciones es la riqueza y la peculiaridad de nuestro

planeta. No conocemos ningún otro lugar en el universo donde se haya producido

este fenómeno. Son muchos los estudios que se han hecho de su origen y

evolución, sin llegar aún a una conclusión definitiva del mismo, pero si enriqueciendo

nuestros conocimientos acerca de la gran variedad de vida que ha existido y existe

en nuestro planeta.

Por ello es que es importante que generemos un cambio en nuestra percepción

hacia el ambiente, aunque la transformación de los biomas haya traído fuentes

económicas importantes a nuestra sociedad, tenemos que aprender a ver a los

diferentes ecosistemas ya sean acuáticos o terrestres, como un sistema que debe

estar completo para poder mantenernos con vida. Si hacemos un uso racional de los

servicios ambientales, los ecosistemas se mantendrán estables por mucho más

tiempo, considerando que existen daños en los ecosistemas que son irreversibles.

6. Consulte sobre las leyes o principios rectores de la ecología,

sintetizados por Barry Commoner, realice una interpretación sobre cada

una de ellas.

“La paz es la integridad creada por relaciones correctas con uno mismo, otras personas, otras formas de vida, la Tierra y con el todo más grande, del cual somos parte” Carta de la tierra. Principio16

Barry Commoner en su libro “El circulo que se cierra” nos plantea de forma explicita

el impacto de las actividades del hombre en la Ecosfera, que es la capa vital del

planeta, con sus complejas e infinitas interrelaciones entre los seres vivos que la

pueblan y entre estos y sus hábitats a través de los siguientes principios básicos:

• TODO ESTA RELACIONADO CON TODO” o “Todo está relacionado con todo

lo demás” o “Todo está conectado con todo lo demás”, se refieren a que hay

una sola ecosfera para todos los organismos vivos y lo que afecta a uno,

afecta a todos. (Entendiendo por ecosfera el ecosistema global del planeta

tierra, que se encuentra conformado por todos aquellos organismos presentes

en la biosfera y las relaciones que se establecen entre estos y con el

ambiente.). La biosfera funciona a través de los ciclos interrelacionados, que

nutren toda su dinámica, le dan estabilidad, y hacen que todo sirva para algo.

• “TODO DEBE IR ALGUNA PARTE” o “Todo va a dar algún lado”. No hay

residuos en la naturaleza y no hay un afuera donde las cosas puedan ser

arrojadas.

• “LA NATURALEZA SABE LO QUE HACE” o “La naturaleza lo sabe mejor” o

“La naturaleza es mas sabia”. Barry Commoner quiere decir que la humanidad

ha creado tecnología para mejorar la naturaleza, pero los cambios en el

sistema natural, usualmente han sido en detrimento del sistema. La especie

humana podría desaparecer, pero la ecosfera recuperaría su salud en algunos

millones de años.

• “NO HAY COMIDA DE BALDE” o “No existe eso de la barra libre” o “Nada es

gratis”. Afirma con esa frase metafórica, que en la naturaleza, ambos

miembros de la ecuación deben estar equilibrados, para cada ganancia hay un

costo y las deudas al final se pagan. Toda actividad desarrollada en la tierra

tiene un costo ambiental, que repercute a todos en general. “La contaminación

somos todos”.

REFERENCIA

• Modulo de Ecología. Universidad de Manizales, Unidad I Ecología, Unidad II

La tierra, Planeta Vivo. La Biosfera o Ecosfera, Unidad III Medio ambiente y su relación ser humano y naturaleza.

• Eugene P. Odum, Gary W Barret, “Fundamentos de Ecologìa”.1996, p,78 .

• Pérez, P. Alfonso. “Ecología para Todos”, Bogotá, Publicaciones del Banco de

la República, 1980, p.178.

• Turk, Jonathan, Wittes, Robert. “Tratado de Ecología” Editorial Interamericana,

México, 1981.

• Torres Camacho, Maritza, “La Dimensión ambiental un reto para la educación

de la nueva sociedad” 1996, p. 20-26 Bogotá – Colombia.

• Leff, Enrique. “Saber ambiental”. Siglo veintiuno editores. México, 2004

• López Martínez, Epigmenio. “Medio Ambiente y desarrollo. Una perspectiva

desde el desarrollo sustentable”.

• http://alainet.org/images/alai445w.pdf

• http://www.cima.org.es/archivos/Areas/ciencias_sociales/13_humanidades.pdf