MAESTRAS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE: F. VANESSA PEREZ PEÑA Y NOELIA MÉNDEZ SÁNCHEZ

“Nos quedamos en casa”

EOEP Isora Tarea: 18 al 22 de mayo de 2020

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Expresión no verbal

“Mímica de animales”

(Juego de mímica)

Entonación / Ritmo

del habla

Lee con voz

de…

Discriminación

auditiva / conciencia fonológica

Oposiciones fonológicas

Conciencia silábica /

vocabulario

Palabra

encadenada

Actividad interactiva:

Rimas / Conciencia

fonológica

Rimas

Actividad interactiva:

https://es.liveworksheets.com/w

orksheets/es/Audici%C3%B3n_y

_Lenguaje_(AL)/Conciencia_sil%

C3%A1bica/Palabras_encadenad

as_mn265911ki

https://es.liveworksheets.com/

worksheets/es/Audici%C3%B3n

_y_Lenguaje_(AL)/Conciencia_si

l%C3%A1bica/Rimas_fz195546h

y

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Lunes: “Mimeando con…”,

¿Cómo se juega?

1. En las dos primeras actividades, “Mímica de

animales” encontraréis tarjetas con diferentes

animales.

2. Formamos los equipos que van a competir y

cada uno de ellos, elige un nombre para su

grupo (esto les suele divertir mucho): los

mejores, los ganadores, los listos…

3. Y ahora sí: comienza el juego: Una persona del primer equipo sale al frente del

resto de los jugadores y elige una imagen. Tiene 60 segundos para representar

con mímica la profesión o animal que tiene delante y no se vale hacer sonidos

(onomatopeyas) ni hablar.

4. Sus compañeros deben adivinarla y decir el nombre de la profesión o animal

que es. Pueden hacer todas las que les dé tiempo en 60 segundos. Cuando

fallen o se agote el tiempo, es el turno del siguiente equipo.

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Martes: “Lee con voz de…”

Lee en voz alta una pequeña historia, un poema, un trabalenguas, etc.,

imitando las voces de los siguientes personajes.

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Miércoles: Oposiciones fonológicas. Se trata de pares de palabras con parecido fonológico. En esta actividad

hay que leer en voz alta y pronunciar correctamente los pares de

palabras, además tenemos que fijarnos en la posición de nuestra boca al

nombrar las palabras.

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Jueves: Palabra encadenada (Actividad interactiva)

https://es.liveworksheets.com/mn265911ki

Solución: Pato-Tomate-Tela-Lazo-Zorro-Rosa-Sapo-Polo-Lobo-Bota.

Viernes: Rimas (Actividad interactiva)

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Conciencia_sil%C3%A1bica/Rimas_fz195546hy

ACTIVIDADES INTERACTIVAS

Estas actividades son online. Solo tienes que pinchar sobre el enlace y te lleva

directamente a la página.

Tienes dos opciones para corregirlas, seleccionen COMPROBAR MIS

RESPUESTAS porque la opción de enviar mis respuestas a mi profesor está

desactivada.

Si lo desean hagan una captura de pantalla con la tecla IMPR PANT PETSIS y la

envían al correo que se adjunta al final del documento.

Muchas Gracias.

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BIBLIOGRAFÍA:

Diseñado por freepik, patrón de bocetos de elementos escolares,

https://www.freepik.es/vector-gratis/patron-bocetos-elementos-

escolares_832394.htm#page=2&query=elementos+escolares&position=

33

Imágenes de animales, Licencia de Freepik, URL:

https://www.freepik.es/vector-gratis/gran-conjunto-vida-silvestre-muchos-

tipos-animales_6609367.htm

Ángela Marchán Luna, publicado el 17 de octubre de 2016, Tarjetas "Lee

con voz de...", Blog Rincón de una maestra, URL:

http://rincondeunamaestra.blogspot.com/2016/10/tarjetas-lee-con-voz-

de_83.html?m=1

Cristina González Otto @derechoavolar, publicado el 30 de abril de

2020, Material para trabajar oposiciones fonológicas, Web Oficial

Orientación Andujar – Recursos Educativos accesibles y gratuitos, URL:

https://www.orientacionandujar.es/2020/04/24/material-para-trabajar-

oposiciones-fonologicas/

Sandra AL, Rimas, Liveworksheets, URL:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lengu

aje_(AL)/Conciencia_sil%C3%A1bica/Rimas_fz195546hy

Belida Haro Castilla, Palabras encadenadas, URL:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lengu

aje_(AL)/Conciencia_sil%C3%A1bica/Palabras_encadenadas_mn26591

1ki

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Si tienes cualquier duda, pregúntame

nmensanp@gobiernodecanarias.org

Saludos

Noelia Méndez

Maestra de Audición y Lenguaje

Por favor, en las medidas de sus posibilidades me

gustaría que me enviasen un audio/vídeo/foto de

alguna de las actividades propuestas para tener un

seguimiento del alumnado.

Muchas Gracias