7/26/2019 Anual Lengua Segundo Bachillerato

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UNIDAD EDUCATIVAGONZALO S. CORDOVA

AO LECTIVO

2016 -2017

PLAN CURRICULAR ANUAL1. DATOS INFORMATIVOSrea: LENGUA Y LITERATURA Asignatura: LENGUA Y LITERATURADoc!"#$%& LIC. CATHERINNE VALENCIAMUOZ

CURSO& SEGUNO AO E !ACHILLERATO Ni"e# E$u%ati"&: !ACHILLERATO GENERAL UNI'ICAO

2. TIEMPOC'()' *o('(+'

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. O8ETIVOS GENERALESO/"+o$ 9(' O/"+o$ )('o:c($o

A(re%iar e# te)t& #iterari& %&*& una +uente $ere,e)i-n %rti%a $e #a rea#i$a$ s&%ia# / (ers&na#0 a(artir $e e)(erien%ias (r&(ias.

Va#&rar #as *ani+esta%i&nes #iterarias *e$iante una(ers(e%ti"a %rti%a (ara resigni1%ar e# 2e%2&

#iterari& en +un%i-n $e #a e)(resi-n argu*enta$a $ei$eas / &(ini&nes. A(#i%ar $istint&s re%urs&s #iterari&s (ara e)(resar

e*&%i&nes $es$e e# re%&n&%i*ient& $e +un%i-nest3ti%a $e# #engua4e / $e# $is+rute $e# e4er%i%i&artsti%&.

Ana#i5ar #&s te*as 6#& *ti%& en e# tie*(&0 #& tr7gi%& / #&%-*i%&0 gran$es 23r&es / a"enturas / #&s anti23r&es8 ente)t&s $e $istintas 3(&%as / g3ner&s (ara #a %&*(rensi-n $e#&s (r&9#e*7ti%as re%urrentes en #a #iteratura / %-*& est&sre(er%uten en su e)(erien%ia "ita#.

C&*(ren$er #as re#a%i&nes $e #&s e#e*ent&s +&r*a#es /te*7ti%&s $e #&s te)t&s 6*ti%&s0 tr7gi%&s0 %-*i%&s0 3(i%&s /re#at&s $e a"enturas8 / #as rea#i$a$es s&%i&%u#tura#es en #asue se (r&$u%en.

A(#i%ar #&s $istint&s re%urs&s est3ti%&s re#a%i&na$&s %&n #&ste)t&s ana#i5a$&s 6*ti%&s0 tr7gi%&s0 %-*i%&s0 3(i%&s / $e

Educamos para tener Patria

7/26/2019 Anual Lengua Segundo Bachillerato

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Uti#i5ar #a Lengua %&*& un *e$i& $e (arti%i(a%i-n$e*&%r7ti%a / #a "a#&ra%i-n / res(et& $e #a$i"ersi$a$ inter%u#tura# / (#urina%i&na#.

C&*(ren$er / (r&$u%ir te)t&s a$e%ua$&s a$i+erentes situa%i&nes %&*uni%ati"as (ara usar /"a#&rar e# #engua4e %&*& una 2erra*ienta $einter%a*9i& s&%ia# / e)(resi-n (ers&na#.

re#at&s $e a"enturas8 en #a es%ritura $e te)t&s #iterari&s(r&(i&s.

esarr#ar $estre5as &ra#es a tra"3s $e estrategias a%&r$es%&n #&s %&n&%i*ient&s trata$&s: $ra*ati5a%i&nes0e)(&si%i&nes0 inter%a*9i&s $e i$eas / &(ini&nes0 entre"istas0$e9ates0 et%.

C&*(ren$er / (r&$u%ir te)t&s %&n tra*a $ia#&ga#0 narrati"a /argu*entati"a en +un%i-n $e su (arti%i(a%i-n a%ti"a /e1%iente en situa%i&nes %&*uni%ati"as $e $istinta n$e6%&ti$ianas0 a%a$3*i%as / #a9&ra#es8.

Usar #&s e#e*ent&s $e #a Lengua (ara #a %&*(rensi-n /(r&$u%%i-n $e te)t&s a (artir $e #as ne%esi$a$es%&*uni%ati"as ue sur4an $e su en%uentr& %&n e# te)t&

;. E8ES TRANSVERSALES& La interculturalidad.-La formacin de una ciudadana democrtica.-

La proteccin del medio ambiente,

El buen vivir

E# %ui$a$& $e #a sa#u$ / #&s 279it&s $e re%rea%i-n $e #&sestu$iantesLa e$ua%i-n se)ua# en #&s 4-"enes.

DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACI"o '

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LO@UE 1.

L& a9un$ante / #&+uga5

Ana#i5ar #&s te*as6#& a9un$ante / #&+uga50 es%#a"itu$ /#i9erta$0 rea#i$a$ /e"asi-n0 #& in$i"i$ua#

I*(&rtan%ia $e#%&nte)t& s&%i&