Antecedentes de la educación
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Antecedentes de la educación
La alfabetización se adquirió por vía oral y mediante la observación y la imitación.
Educación formal Solo estaba disponible para una pequeña parte de la población, solo quien podía pagar por ella.
Escuela tradicional: Su método fundamental
es el discurso expositivo del profesor con procedimientos siempre verbales.
El alumno solo debía aprender y memorizar, y someterse a lo que el profesor dijera.
Rol del educador
El docente tiene como responsabilidad crear nuevas técnicas de enseñanzas como trabajos en equipo a fin solucionar todas las necesidades.
Esta ligado el contexto: escuela-familia-comunidad.
Rol del educandoEl alumno pasa a ser
el protagonista de su propio aprendizaje. Investiga, cuestiona, teniendo al docente como si guía, no como su instructor.
El docente debe tomar en cuenta las opinión de el alumno.
Rol de los contenidos de enseñanza
Es necesario que hagamos una selección adecuada a la información que se proporciona.
Debe llevar una secuencia con el fin de alcanzar los objetivos.
Plan y programa de estudios y su método de enseñanza
Elaboración de programas: Debe haber una planeación didáctica
Contenidos: Hay que tener en cuenta lo que vamos a enseñar.
Papel del alumno-docente: Existe una interacción para poder llevar a cabo el aprendizaje.
Escuela tecnocráticaLa tecnología
educativa se deja ver en su esplendor y trasciende a nivel nacional.
Aquí la educación se universaliza.
Rol del educador
El profesor debe utilizar algún medio o recurso didáctico para la atención del alumno.
Se toma a la educación como una disciplina científica.
Rol del educandoAprendizaje
individualizado.Desarrolla memoria
reproductiva
Rol de los contenidos de enseñanza
El profesor toma el papel de controlador de estímulos y respuestas.
Se hace un microanálisis dentro del salón de clases.
La escuela nuevaSurge pensando en
la educación como instrumento de paz.
Esta debía ser obligatoria, universal y gratuita.
Rol del educador
La relación poder-sumisión se transforma.
Es mas importante lo que el maestro hace que lo que dice.
Rol del educando
El maestro cede el poder a sus alumnos.
Se ponen reglas generadas por alumnos y maestros.
Contenidos de enseñanza El educador
conocerá las necesidades o intereses de los alumnos.
Se trata de hacer penetrar la escuela plenamente en la vida.
Rol de evaluaciónLas pruebas de
evaluaciónActividades de
refuerzo y superación
Informes de evaluación
Autocontrol de asistencia
El libro o cuadro de participación
