ANALISIS INFORME PISA Y FRACASO ESCOLAREsther Castellanos Novillo2º B EDUCACIÓN Y SOCIEDAD

Datos del informe PISA 2012 en España

Competencia en matemáticas:

España 10 puntos por debajo de la media del la OCDE y 5 puntos por debajo de la media de la UE.

7 comunidades españolas estarían por encima de la media de la OCDE.

La comunidad con mejores resultados es Navarra. Las que peores resultados han obtenido son Islas Baleares,

Andalucía, Murcia y Extremadura con resultados inferiores a la media de España.

Datos del informe PISA 2012 en España

Competencia en lectura:

España 8 puntos por debajo de la media del la OCDE y 1 puntos por debajo de la media de la UE.

7 comunidades españolas estarían por encima de la media de la OCDE.

La comunidad con mejores resultados es Madrid. Las comunidades que peores resultados han obtenido son

Cantabria, Islas Baleares, Andalucía, Murcia y Extremadura con resultados inferiores a la media de España.

Datos del informe PISA 2012 en EspañaCompetencia en ciencias:

España 5 puntos por debajo de la media del la OCDE y 1 puntos por debajo de la media de la UE.

8 comunidades españolas estarían por encima de la media de la OCDE.

La comunidad con mejores resultados es Castilla y León. Las comunidades que peores resultados han obtenido son

Cantaluña, Islas Baleares, Andalucía, Murcia y Extremadura con resultados inferiores a la media de España

Evolución datos de competencias básicas en relación con informes PISA anteriores.

La competencia matemática se mantiene igual desde el año 2003 hasta el 2012. En cuanto a la lectura, la gráfica muestra como hubo una baja del año 2003 al 2009 y en 2012 vuelve a subir al mismo rendimiento que en el año 2000. Sin embargo, el rendimiento en ciencias del año 2006 al 2012 ha incrementado considerablemente.

Evolución datos de competencias básicas en relación con informes PISA anteriores. Comparación con media OCDE.

El fracaso escolar español según PISA 2012Aunque PISA no mide el fracaso escolar como tal, si analiza los niveles de los alumnos que tienen niveles más bajos en las competencias y los que tienen niveles más altos.

El fracaso escolar según los datos administrativos

El fracaso escolar: los alumnos que no alcanzan los objetivos de la formación básica que se establece hasta la finalización de secundaria.

España actualmente

se encontraría mas o menos con 30% de

fracaso escolar

El abandono escolar en España.

Factores determinantes del abandono escolar

El sexo. Predomina el abandono en los chicos Diferencias según la nacionalidad. Más abandono

por parte de los extranjeros. El nivel de estudios completado por los padres.

A mayor nivel de estudios, menos abandonos. Capacidad económica de las familias. Cuantos

menos ingresos, más abandono. La edad del individuo. A mayor edad, menos

abandonos. Los logros durante el periodo de escolarización

obligatoria. Cuando los logros conseguidos son buenos, menos abandono escolar.

Factores determinantes del abandono escolar

Consecuencias del abandono escolar

Desempleo Largos periodos de paro El salario es más bajo para las

personas sin estudios. Puestos de trabajo de baja

cualificación en la agricultura o construcción.

Webgrafía

http://josamaga.webs.ull.es/ESO-DIFICIL.pdfhttp://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/dms/mecd/prensa-mecd/actualidad/2013/12/20131203-pisa/pisa-2012.pdfhttp://www.mecd.gob.es/prensa-mecd/actualidad/2013/12/20131203-pisa.html

http://www.mecd.gob.es/dctm/inee/internacional/pisa2012/boletin21pisa2012.pdf?documentId=0901e72b8178650bhttp://ignucius.bd.ub.es:8180/jspui/bitstream/123456789/932/1/Fracaso%20y%20abandono%20escolar%20en%20Esp.pdf