Nombre:Escribe palabras compuestas y une con los dibujos.

Ordena las letras para formar palabras. Después, rodea lasconsonantes.

Copia las palabras que están escritas con mayúscula. Después,rodea los puntos finales.

Fecha:

4 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELE N G UA 2.º EP

AMPLIACIÓN1

guarda + bosques

corta + uñas

saca + puntas

l a b o e u

a m n a a z n

e l i n o m r o

m o c e a t

ñ u o s e

r i o n s a s

Mi amiga Sandra dibuja muy bien. Todos losmartes va a clase de pintura. Está haciendo un cuadro precioso, de colores muy alegres. ¡Me ha prometido que me lo va a regalar!

Nombre:

Fecha:

Tacha la palabra que no significa lo mismo.

Separa estas palabras en sílabas.

Marca al personaje de la descripción.

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LE N G UA 2.º EP 7

AMPLIACIÓN2

veloz

rápido

alto

ligero

guapo

ruidoso

bello

hermoso

mojado

empapado

calado

sonriente

listo

enorme

grande

inmenso

bandera - -

plátano - -

médico - -

tenedor --

Paloma es una niña muy simpática, ¡siempre está sonriendo!Tiene el pelo muy rizado y corto. Sus ojos muy grandes, comosus pestañas. Tiene la cara llena de pequeñas pecas, ¡quégraciosas!

Siempre lleva un lazo en la cabeza. ¡Es mi mejor amiga!

Nombre:Copia cambiando la palabra subrayada por su contrario.

Copia solo las oraciones.

Escribe lo que dicen.

Fecha:

10 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELE N G UA 2.º EP

AMPLIACIÓN3

El coche es muy rápido.

La película fue muy aburrida.

Tengo muchas canicas.

Mi hermano es alto y moreno.

Debajo lluvia tendráspastel entre.

Un euro.

¿Cuánto valen?

Helado al sombrillaquiero desde.

Hoy hay Luna llena.

Nombre:

Fecha:

Copia las oraciones cambiando los dibujos por un nombre.

Escribe tres palabras más en cada familia.

Escribe lo que dicen.

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LE N G UA 2.º EP 13

AMPLIACIÓN4

Mi padre coloca los en la .

En otoño las caen de los .

Colores rojo verde

Frutas pera uva

Nombre:Escribe los nombres debajo de los dibujos.

Forma palabras utilizando -ero y -ería.

Rodea los nombres propios y clasifícalos.

Fecha:

16 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELE N G UA 2.º EP

AMPLIACIÓN5

Juan, Luis y Pedro son mis amigos. Luis es el más alto de todos,y siempre lleva gorra, como Pedro. Pedro es rubio y es el másdelgado de los tres. Juan nunca lleva gorra y le encanta elbaloncesto.

fruta

libro

pan

Daniel plátano Sevilla aldea Alcañiz Lanito

flotador María río Manchitas mar mesa

Persona Animal Lugar

Nombre:

Fecha:

Une las columnas.

Copia cambiando los dibujos por un nombre.

Describe este animal.

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LE N G UA 2.º EP 19

AMPLIACIÓN6

guau guau •beee •

zzzzzzzz •auuuuu •

oink oink •

• oveja •

• cerdo •

• abeja •

• perro •

• lobo •

• piara

• colmena

• jauría

• manada

• rebaño

Eva se disfrazó de y se puso una .

Me encanta saltar a la y jugar en el .

Ana da vueltas a la sopa de con una .

El elefante e∫ muy y Tiene una trompa , con la que bebe agua,

y una∫ pata∫ ¡E∫ mianimal preferido!

Nombre:Clasifica las palabras.

Escribe los nombres de los animales y une con su cría.

Completa la poesía con las palabras del dibujo.

Fecha:

22 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELE N G UA 2.º EP

AMPLIACIÓN7

taza cebra cinturón zumo cepillo zorro mazo ciempiés terraza azul cerdo cielo

za zo zu

ce ci

potro

cochinillo

lobezno

Al lobo se le ha roto la camisa,¡y le ha dado la !Se mira en el espejo, ¡qué divertido!También lleva un botón Se lo coserá su amiga la bruja con hilo y una

aguja

risa

descosido

Nombre:

Fecha:

Completa la tabla.

Colorea de rojo los nombres masculinos y de azul los femeninos.

Rodea de rojo ga, go, gu y de azul gue, gui. Después, clasifica.

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LE N G UA 2.º EP 25

AMPLIACIÓN8

-ito / -ita

cestito

hojita

-illo / -illa

perrillo

cama piña profesor tejado nubes

melocotón vajilla árbol biblioteca pelo

Águeda y Gonzalo cuidan su huerta. Se ponen los guantes y recogen los tomates y las acelgas, y riegan las lechugas con su manguera. A su abuelo Guillermo le gustaría plantar guisantes, pero Águeda prefiere las zanahorias.

ga go gu

gue gui

libro

Nombre:Completa.

Copia cambiando las palabras destacadas por su aumentativo.Después, numera los dibujos.

Completa con güe, güi.

Fecha:

28 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELE N G UA 2.º EP

AMPLIACIÓN9

SINGULAR paloma río sol

PLURAL luce∫ miga∫

1 ¡Como ladra el perro de mi vecino!

2 Me han regalado una muñeca por mi cumpleaños.

3 Al campeón le colgaron una medalla.

ci ña

para ro

a ta

a ro

ver nza

pira sta

Nombre:

Fecha:

Completa las oraciones con estas palabras. Después, numera losdibujos.

Escribe un, una, unos, unas.

Escribe los nombres con ge, gi, je, ji.

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LE N G UA 2.º EP 31

AMPLIACIÓN10

pluma gato

Arreglé el coche con el La escribe muy bien.El maúlla sin parar.El pájaro perdió una

amigo de mi hermana celebró fiestade cumpleaño∫. Su abuela preparóbocadillo∫ y refresco∫ buenísimo∫.Le dieron gran sorpresa: ¡ tarta de chocolate con vela∫ roja∫! ¡Fue genial!

1

2

3

4

Nombre:Copia cambiando las palabras destacadas por un contrario conel prefijo des-.

Rodea de rojo bl y de azul br. Después, clasifica.

Cambia los verbos destacados.

Fecha:

34 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELE N G UA 2.º EP

AMPLIACIÓN11

Me costó mucho atornillar el tablón.

Es difícil abrocharse el abrigo.

Hay que calzarse al entrar en el gimnasio.

Ayer vi a Blanca, ¡me dio un abrazo nada másverme! Llevaba un abrigo precioso. Estuvimoshablando y bromeando mucho rato. Dijo quehablaríamos pronto para ir al cine.

br

bl

Ayer subí al trastero a por el balón de fútbol.HoyMañana compraré las cartulinas para la marioneta.Hoy

Nombre:

Fecha:

Forma el contrario añadiendo el prefijo -in. Después, completalas oraciones.

Rodea las palabras que tengan mp y mb. Después, clasifícalas.

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LE N G UA 2.º EP 37

AMPLIACIÓN12

visible

tranquilo

capaz

esperada

Alberto estaba muy ante∫ delexamen.El genio de la lámpara se volvió Ana recibió una visita Lui∫ e∫ de ganar todo∫ lo∫ partido∫.

Amparo va al campo con sus primas losdomingos. Se llevan una comba parasaltar a la sombra de un árbol. Es su árbolpreferido, ¡hasta le han puesto nombre!Se llama Ciempiés, como el animalfavorito de Amparo.

mp mb

Nombre:Completa.

Une y escribe palabras compuestas.

Clasifica las palabras.

Fecha:

40 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELE N G UA 2.º EP

AMPLIACIÓN13

El abuelo lee Ayer, Mañana

Alejandro cocina Ayer Mañana,

saca •

quita •

para •

coche •

• manchas

• puntas

• cama

• choques

regalo tarde rosa marea

carro toro careta ruidoso

r fuerte

r suave

Nombre:

Fecha:

Observa los dibujos y completa las oraciones.

Completa las oraciones.

M A T E R I A L F O T O C O P I A B L E LE N G UA 2.º EP 43

AMPLIACIÓN14

Ana me dijo: “¡ !”Una destruyó el castillo de arena.

ola / hola

Necesito un paraarreglar la manguera.Sergio una gran idea.

tubo / tuvo

ganó un partido muy importante.

Mi∫ amiga∫

Alberto

escribe en la pizarra.

¿Quién? ¿Qué?

Nombre:Completa los campos semánticos con las palabras de los dibujos.

Escribe debajo si hay comunicación verbal o no verbal.

Escribe por qué y porque. Después, une cada pregunta con surespuesta.

Fecha:

46 M A T E R I A L F O T O C O P I A B L ELE N G UA 2.º EP

AMPLIACIÓN15

senda

camino

sendero

vela

bombilla

linterna

bicicleta

camión

triciclo

¿ bebe∫ agua? • ¿ están contento∫? • ¿ llora Eva? •

han ganado. ha perdido su pelota.tengo sed.

••

•