ALCALDÍA DE FACATATIVÁ

ALCALDÍA DE ALCALDÍA DE FACATATIVÁFACATATIVÁ

OBJETIVO: PROMOVER OBJETIVO: PROMOVER LA IGUALDAD DE LA IGUALDAD DE

GENERO Y LA GENERO Y LA AUTONOMIA DEAUTONOMIA DE

LA MUJERLA MUJER

POBLACIÓN TOTAL

49%51%Hombre

Mujer

MUJERES POR NIVEL

NIVEL TOTAL

1 19.156

2 18.306

3 7.143

4 645

5 404

6 0

Totales 45654

MUJERES POR RANGO DE EDAD

Nivel 0 - 7 7 – 14 14 - 17 17 - 25 25 - 30 30 - 50 50 - 60 60 -120

1 3485 3013 1229 3289 1493 4680 950 1017

2 2743 2960 1016 2804 1534 5192 1007 1050

3 798 958 369 986 551 2359 591 531

4 41 82 32 88 40 208 73 81

5 34 44 16 59 25 144 49 33

6 0 0 0 0 0 0 0 0

Totales

7101 7057 2662 7226 3643 12583 2670 2712

Porcentaje

15.55 15.46 5.83 15.83 7.98 27.56 5.85 5.94

MUJERES QUE ACTUALMENTE ESTUDIAN

NIVEL TOTAL

1 4993

2 5375

3 2078

4 196

5 140

6 0

Totales 12782

MUJERES QUE NUNCA HAN ESTUDIADO

NIVEL TOTAL

1 3551

2 2295

3 573

4 38

5 17

6 0

Totales 6474

MUJERES QUE CUENTAN CON VIVIENDA

NIVEL TOTAL

1 2598

2 5625

3 3496

4 413

5 305

6 0

Totales 12437

MUJERES QUE TRABAJAN

NIVEL TOTAL

1 4270

2 4720

3 1945

4 171

5 121

6 0

Totales 11227

MUJERES EN EDAD PRODUCTIVA

NIVEL TOTAL

1 9158

2 9255

3 3808

4 325

5 220

6 0

Totales 22766

Porcentaje 49.87

NIVEL EDUCATIVO DE LAS MUJERES

Ninguno

Preescolar

Primaria completa

Primaria incompleta

Sin información de primaria

Secundaria completa

Secundaria incompleta

Sin información Secundaria

Media académica completa

Media académica incompleta

Sin información de media académica

Media técnica completa

Media técnica incompleta

Sin información Media técnica

Normalista completa

Normalista incompleta

Sin información Normalista

Técnico profesional

Tecnológica

Profesional

Especialización

Maestría

Doctorado

Sin información Nivel educativo

NIVEL EDUCATIVO DE LAS MUJERES EN LA CABECERA

5%

15%

18%

0%

6%

16%

0%

13%

3%0%

2%

7%

3%

6%

4%

0%

1% 0%0%0%

0% 0%

Ninguno

Preescolar

Primaria completa

Primaria incompleta


Secundaria completa









Normalista completa




Tecnológica

Profesional

Especialización

Maestría

Doctorado


NIVEL EDUCATIVO DE LAS MUJERES EN EL RESTO DE FACATATIVA

4%

21%

28%

0%

4%

17%

0%

7%

2%

0%

2%

0%0%

0%

0%

0%0%0%0%

0%

1% 10%

0%

1%

Ninguno

Preescolar

Primaria completa

Primaria incompleta


Secundaria completa









Normalista completa




Tecnológica

Profesional

Especialización

Maestría

Doctorado


HOGARES PARTICULARES

34%

66%

Hombre

Mujer

OBJETIVO DEL MILENIO: PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS GÉNEROS Y LA AUTONOMÍA DE LA MUJER PROGRAMA: EDUCACIÓN

PROYECTO: PARTICIPACIÓN PÚBLICA

LOGROSLOGROS ESTRATEGIAS DE FORTALECIMIENTOESTRATEGIAS DE FORTALECIMIENTO

Fortalecimiento del Consejo Comunitario Fortalecimiento del Consejo Comunitario de mujer del municipio. de mujer del municipio.

Se logró tener decreto firmado por el Se logró tener decreto firmado por el alcalde. alcalde.

Se hicieron 10 reuniones en el año Se hicieron 10 reuniones en el año

Se fortalecieron las comisiones de adulto Se fortalecieron las comisiones de adulto mayor, mujer iglesia, mujer empresaria, mayor, mujer iglesia, mujer empresaria, mujer infancia.mujer infancia.

.. Darle una estructura diferente al consejo ya Darle una estructura diferente al consejo ya que la existente a través de comisiones no que la existente a través de comisiones no opera ni es funcional.opera ni es funcional.

. Continuar involucrando nuevas líderes.. Continuar involucrando nuevas líderes. . Promover un plan de ación para el CCM. Promover un plan de ación para el CCM . Mantener una permanente comunicación . Mantener una permanente comunicación con la consejería presidencial con la consejería presidencial . Presentar como como CCM proyectos a . Presentar como como CCM proyectos a

diferentes instanciasdiferentes instancias

OBJETIVO DEL MILENIO: PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS GÉNEROS Y LA AUTONOMÍA DE LA MUJERPROGRAMA: SOCIABILIZACIÓN DE DEBERES Y DERECHOS.PROYECTO: GENERACIÓN DE UNA CULTURA DE EQUIDAD Y GÉNERO.

LOGROS ESTRATEGIAS DE FORTALECIMIENTO

•200 mujeres divididas en 5 grupos se capacitaron en el Curso Desarrollo integral de la mujer con un promedio de 55 horas por grupo.

•Diseño y validación de un programa dirigido a la promoción integral de la mujer, con una metodología participativa.

•Fortalecimiento de algunos grupos de trabajo como madres sustitutas, manipuladoras de alimentos, asociaciones, coordinadoras de grupos de adulto mayor.

•Tener un lugar estable , adecuado, con equipos para realizar estos procesos de capacitación.

•Ofrecer un servicio de asesoría simultáneo a las mujeres que participan de estos procesos.

•Coordinar con el SENA, para que las mujeres que participan en sus cursos (especialmente los de manualidades) reciban esta formación

•Coordinar con la oficina de salud para que este programa sea parte de los servicios que se ofrecen a las comunidades en las brigadas previstas especialmente en el sector rural.

•Unir servicios de capacitación técnica ( bisutería , manualidades, fommy) con formación humana , especialmente en áreas donde no es fácil la vinculación al SENA.

OBJETIVO DEL MILENIO: PROMOVER LA IGUALDAD ENTRE LOS GÉNEROS Y LA AUTONOMÍA DE LA MUJERPROGRAMA: PRODUCTIVIDADPROYECTO: IMPULSO LOCAL A LA ECONOMÍA DEL MUNICIPIO


1. Diagnóstico y asesoría a 6 asociaciones que habían recibido bienes en comodato:Asociación de mujeres trabajadoras de Facatativa AMUTRAFACAsociación obreras en acción “ASOAC.”Asociación mujeres laborandoAsociación de artesanos de pueblo viejoAsociación Nuevas esperanzasAsociación Nimixaca2. Asesoría a otras asociaciones existentes: •La Casa del Tejido ALOAM•Diseño y Confección “ASPRODICOM”•Fundación Manos Unidas3. Formación empresarial de 50 horas a mujeres de las asociaciones existentes o interesadas en crear proyectos productivos.4. En coordinación con la Secretaria de Desarrollo Económico y la gobernación se está creando un programa que beneficie a todas las asociaciones y personas que trabajan en el área de confección industrial.

•Fortalecer la coordinación con la Gerencia de Desarrollo Económico , crear una estructura clara que permita definir las funciones . •Organizar a las mujeres que trabajan en confección bajo una misma figura asociativa y en un mismo lugar.•Acompañar y fortalecer a las asociaciones que se vinculen al Proyecto Asociativo de Agricultura por contrato.•Procurar que las mujeres que realizan su capacitación a través del SENA consoliden sus proyectos productivos.

•Organizar una feria de mujeres empresarias para que puedan vender sus productos.


5. Formación y asesoría a 4 asociaciones que se han vinculado al proyecto asociativo de agricultura por contrato•Asociación de trabajadores y horticultores unidos de Facatativa ASOTRAHOUFA•Asociación múltiple agropecuaria y comunitaria de Facatativa•ASPROAGRI•Cooperativa de jóvenes del sector rural6. Asesoría a otras Asociaciones•Academia Cacique Upar•Proyecto relacionados con producción y comercialización de cocona y arazá•Fundación de desarrollo integral agropecuaria la esperanza FUNDIAGRES•Artesano Luís Enrique Saavedra•Productos Frutopía de propiedad de Flor Chávez•Fundación Convidarte Colombia•Microempresa de comidas rápidas. 7. En coordinación con la Gerencia de Desarrollo Económico se quiso organizar la feria empresarial de mujeres unida con la de artesanos, desafortunadamente no fue aprobada.

•Implementar apoyo a nivel de mercadeo de los productos de las asociaciones, preferiblemente ofrecerles un espacio permanente para que vendan sus productos.

•Exigir estándares de calidad a las asociaciones para promover en ellas una visión empresarial. ( en el nivel de funciones, administración y legalización ).

PROYECTO DE VIDAENCUESTA 1

SUEÑOS DE SER

SUEÑOS DE SER

mejor madre 36%

Justa 24%

Aceptada socialmente 18%

Triunfadora 22%

100%

SUEÑOS DE SER

36%

24%

18%

22%

mejor madre

justa

aceptada socialmente

triunfadora

SUEÑOS DE SER

SUEÑOS DE SER

Optimista 11%

Segura 4%

Arriesgada 6%

Libre 2%

profesional 7%

triunfadora 6%

tolerante 7%

emprendedora 12%

constante 7%

integral 9%

feliz 14%

sociable 5%

líder 10%

100%

SUEÑOS DE SER

11%4%

6%

2%

7%

6%

7%12%

7%

9%

14%

5%

10%

optimista

segura

arriesgada

libre

profesional

triunfadora

tolerante

emprendedora

constante

integral

felíz

sociable

líder

SUEÑOS DE SABER

SUEÑOS DE SABER

cursos sena (sin especificar) 47%

Artesanías 19%

Costura 21%

Cocina 13%

100%

SUEÑOS DE SABER

0% 10% 20% 30% 40% 50%

cursos sena (sinespecificar)

artesanías

costura

cocina

SUEÑOS DE SABER

SUEÑOS DE SABER

tocar un instrumento 5%

postres 6%

conducir 9%

cocina profesional 10%

bisutería 4%

manualidades 7%

alta costura 10%

psicología 4%

leyes 2%

modistería 9%

enfermería 5%

ingles 12%

sistemas 18%

100%

SUEÑOS DE SABER

0% 5% 10% 15% 20%

tocar un instrumento

conducir

visutería

alta costura

leyes

enfermería

sistemas

SUEÑOS DE TENER

SUEÑOS DE TENER

Dinero 43%

apoyo 19%

negocio propio 13%

vejez sin sobresaltos 7%

Tranquilidad 18%

100%

SUEÑOS DE TENER

0%5%

10%15%20%

25%30%35%40%45%

dinero apoyo negocio propio vejez sinsobresaltos

tranquilidad

SUEÑOS DE TENER

SUEÑOS DE TENER

reconocimiento 3%

salud 12%

amigos 4%

vejez feliz 6%

pensión 3%

dinero 6%

apoyo 7%

negocio propio 13%

microempresa 6%

estabilidad 3%

casa propia 10%

finca 7%

carro 5%

mejoras vivienda 3%

amor 2%

más autoestima 4%

portátil PC 3%

100%

SUEÑOS DE TENER

0%2%4%6%8%

10%12%14%

reco

noci

mie

nto

salu

d

amig

os

veje

z fe

líz

pens

ión

dine

ro

apoy

o

nego

cio

prop

io

mic

roem

pres

a

esta

bilid

ad

casa

pro

pia

finca

carr

o

mej

oras

amor

más

port

atil

PC

SUEÑOS DE HACER

Ver hijos profesionales 23%

Estudiar 25%

Crecer espiritualmente 9%

Trabajar 26%

Viajar 6%

Descansar 11%

100%

SUEÑOS DE HACER

0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

ver hijosprofesionales

trabajar

SUEÑOS DEHACER

ver hijos profesionales

estudiar

crecer espiritualmente

trabajar

viajar

descansar

SUEÑOS DE HACER

SUEÑOS DE HACER

ver hijos profesionales 21%

amor familiar 4%

crecer espiritualmente 22%

trabajar 10%

viajar 8%

descansar 4%

estudiar 11%

Buscar perdón 5%

invertir en mí 8%

desarrollar valores 7%

100%

21%

4%

22%

10%8%

4%

11%

5%

8%7%

0%

5%

10%

15%

20%

25%

ver hijosprofesionales

trabajar estudiar desarrollarvalores

SUEÑOS DE HACER

SUEÑOS A NIVEL DE RELACIONES

SUEÑOS A NIVEL RELACIONAL

estar con la familia 13%

Encontrar pareja 6%

acercar la familia a Dios 15%

tener compañía 26%

mejorar relación de pareja 21%

realizar labor social 20%

100%


13%

6%

15%

25%

21%

20%

estar con la familia

encontar pareja

acercar la familia a Dios

tener compañía

mejorar relación depareja

realizar labor social


SUÑOS A NIVEL RELACIONAL

estar con la familia 8%

encontrar pareja 5%

acercar la familia a Dios 22%

tener compañía 16%

reencuentro con familiares 10%

realizar labor social niños/ancianos 30%

verse joven y elegante 10%

100%


8%5%

22%

16%10%

29%

10%

estar con la familia

encontrar pareja

acercar la familia a Dios

tener compañía

reencuentro confamiliares

realizar labor socialniños/ancianos

verse joven y elegante

SUEÑOS DE ESTAR EN

En esta encuesta muy pocas querían viajar, y no especificaron ningún sitio en especial; sólo que el viaje

fuera con su familia.

SUEÑOS DE ESTAR EN SUEÑOS DE ESTAR EN

Colombia (sin definir) 26%

Cartagena 5%

Exterior (sin definir) 18%

Italia 7%

España 11%

República Dominicana 4%

viajar con la familia 30%

100%

SUEÑOS DE ESTAR EN

26%

5%

18%7%

11%

4%

29%

Colombia (sin definir)

Cartagena

Exterior (sin definir)

Italia

España

República Dominicana

viajar con la familia

PROYECTO DE VIDA

AL FINALIZAR EL CURSO

ANÁLISIS DE DATOS

Sueños a nivel de ser: Se nota un gran cambio en la visión de futuro, en la primera encuesta la mayoría se proyectaba especialmente como madre, al finalizar el curso el espectro de alternativas se amplió, teniendo relevancia el ser optimista, emprendedora, feliz y líder.

Sueños a nivel del saber: Inicialmente se proyectaban en este campo a través del SENA pero sin saber en qué, al finalizar han definido áreas de formación y a diferencia de costura o cocina que indicaban al comienzo , ahora hablan de alta costura, cocina profesional. También les interesa aprender inglés, sistemas, leyes, conducir .

Sueños de hacer:

Se continúa viendo la realización profesional de los hijos como meta fundamental de las madres, sin embargo las metas personales de estudiar y trabajar a pesar de seguir siendo significativas se han enriquecido con nuevas variables como descansar, buscar perdón, invertir en mí, crecer espiritualmente, lo cual lleva a pensar que ahora las mujeres piensan más en ellas mismas y en sus necesidades.

Sueños de Tener: Se cambió la perspectiva de desear tener dinero y apoyo especialmente por tener salud, negocio propio, casa propia, e inclusive algunas desean tener un portátil.

Sueños a nivel de relaciones: Se fortalecíó la meta de estar con la familia, se incorporó una nueva que es mejorar la relación con la pareja.

Sueños a nivel de estar: Al iniciar el curso muy pocas tenían perspectivas de viajar y las que lo hacían siempre hablaban que lo deseaban hacer en compañía de la familia. Al finalizar el curso un buen porcentaje deseaba conocer Colombia, viajar al exterior y algunas ya habían precisado el lugar o país que deseaban conocer, se conservó el deseo de hacerlo en compañía de la familia.

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