AGROECOCEDATCentro de Estudios para el Desarrollo Agroecológico Tropical CEDAT

Instituto de Estudios Científicos y Tecnológicos – IDECYT

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez

Boletín 04

Año 02

Julio-Diciembre 2012

EditorialAnda a comprarme un kilo de tomates, pero que sean orgánicos...

José Alí Moncada

¿Quiénes somos?

CONTROL NATURAL, BIOLÓGICO E INTEGRADO DE PLAGAS

Hugo Cerda Pérez

CEDAT en acciónBiotecnología va a la escuela

“Aprendiendo con Maestros de vida”

“Jinshan Scholar” de la República Popular China

CURSOS Y CONGRESOS

CONTROL NATURAL, BIOLÓGICO E INTEGRADO DE PLAGAS

Hugo Cerda Pérez

El manejo integrado, control biológico o natural de plagas no plantea la“erradicación” de las plagas sino la co-existencia con ellas. Porque, entreotras muchas razones, erradicarlas es normalmente imposible, muycostoso, pero además en caso de lograrlo es peligroso para los ecosistemas yagroecosistemas; por la pérdida de biodiversidad y porque el nicho “vacio”dejado por la plaga, será eventualmente “ocupado” por otra plaga conprobables consecuencias económicas y ecológicas devastadoras.

Para hacer un control biológico, natural e integrado de plagas hay que usar ycrear métodos complementarios como: estrategias de control de plagasusando semioquímicos o feromonas, plantas con propiedades alelopáticas oanti alimentarias, control mediante barreras de tipo físico, mecánico, controlbiológico con enemigos naturales de los insectos plagas (virus, bacterias,hongos, invertebrados parasíticos y depredadores, y vertebradosdepredadores como aves, anfibios, reptiles, mamíferos), control genético enbase al uso de variedades naturalmente resistentes a plagas (legales yculturalmente aceptables), e inclusive optar por no actuar cuando no seanecesario.

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La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su Artículo 305, declara:“El Estado promoverá la agricultura sustentable como base estratégica del desarrollo rural integral, y en consecuencia

garantizará la seguridad alimentaria de la población; entendida como la disponibilidad suficiente y estable de alimentos en elámbito nacional y el acceso oportuno y permanente a éstos por parte del público consumidor...”

Con ello se da un importante apoyo al desarrollo de la agroecología en Venezuela. Eneste sentido, la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez fue pionera yantecedente a la situación actual; donde un grupo de investigadores de la UNESR, en1993, creamos el Centro de Estudios para el Desarrollo Agroecológico Tropical (CEDAT)y adscrito a él se fundó el Laboratorio de Control de Insectos Plagas, que a partir de eseaño y en forma ininterrumpida durante 19 años, ha creado conocimiento paratransformar los métodos de control contaminantes por un control natural, biológico eintegrado de plagas.

Buscando con productores del Páramo Andino insecto plaga de crucíferas Plutella xilostella resistente a insecticidas (Proyecto Estudio de la genética de la resistencia a Plutellaxilostella)

ataque de las plagas y aplicar medidas sanitarias tales como: destruir plantas enfermas para eliminar la propagación de laenfermedad, entre otras.2) El Control biológico mediante microrganismos, hongos, nematodos, insectos parasíticos y depredadores.3) Estudios de taxonomía y la biodiversidad de insectos benéficos e insectos plagas. La identificación de la plaga y sus enemigosnaturales es fundamental en cualquier práctica de control natural y en Venezuela aun hay muchas especies beneficiosas pordescubrir.4) Estudios de la ecología y la biología de la plaga y de sus parásitos.5) El estudio de los mecanismos y procesos genéticos que conducen a la evolución de la resistencia a los insecticidas químicos ybiológicos (evolución y genómica funcional de los genes de la resistencia a insecticidas).6) El uso o mal uso de las plantas genéticamente modificadas o transgénicas para el control de insectos plagas.7) El cambio climático y sus efectos sobre las poblaciones de insectos8) El uso de la biodiversidad de los insectos y otros invertebrados terrestres; como alimento humano.

Ud. puede encontrar más información y las publicaciones generadas por nuestro trabajo en los siguientes link:http://scholar.google.co.ve/citations?user=k-Uec-MAAAAJ&hl=es

https://sites.google.com/site/hugocerda1/homehttp://hugocerdacdcht.blogspot.com/

Oruga comestible Alto Orinoco venezolano (Proyecto Estudio de los insectos como alimento (foto de M. Guido Paoletti 1997)

Esto requiere crear el conocimientoaplicado y básico pertinente alneotrópico venezolano. Para estohemos desarrollado y estamosinteresados en las siguientes líneasde investigación: 1) Prácticasgenéticas y culturales. Esfundamental seleccionar variedadeslocales, naturales más resistentes al

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Diciembre 2012

Biotecnología va a la escuela es un curso que se basa en brindar fundamentos teóricos y prácticos a los

integrantes de la sociedad, en especial a docentes y alumnos se educación básica y media, para conocer acerca de la aplicación de técnicas biotecnológicas en diversas áreas: vegetal, animal, industrial, medica, entre otros, con el objetivo que los participantes manejen este tipo de conceptos de forma más cotidiana. Constituye una meta ambiciosa, que permitirá crear en la sociedad una opinión crítica y sustentada sobre lo que significa biotecnología. El curso se complementó con experiencias prácticas, como clonar una planta, extraer una molécula del ADN de una fruta, un plátano u otro material vegetal, utilizando materiales caseros y fáciles de conseguir. Con la realización de este tipo de actividades se estará abordando un tema de gran actualidad, como lo es la biotecnología en niveles donde actualmente es desconocido. Adicionalmente se realizó la implementación de juegos didácticos para propiciar la enseñanza de la biotecnología en sus diferentes aplicaciones.Los temas abordados en este curso, fueron los siguientes:Biotecnología, conceptos. Antecedentes generales y aplicaciones. Fundamentos, aplicaciones y perspectivas de la propagación in vitro de plantasVentajas y desventajas de la aplicación de Biotecnología en la propagación de plantas. Relevancia a nivel comercial.Biotecnología Animal. Aplicaciones.Importancia de la educación en la percepción pública de la biotecnología.El curso ha sido dictado en seis oportunidades a nivel nacional, tanto en el IDECYT, como en el Núcleo de la UNESR en los Teques, y una vez a nivel internacional en la Universidad de la Plata, Argentina. Esta actividad es coordinada por la Prof. Iselen Trujillo del Laboratorio de Biotecnología Agrícola del CEDAT-IDECYT (UNESR), y donde han participado como facilitadores los Prof. Efraín Salazar (INIA), José Gerardo Albarrán (INIA), Adriana Silva (UNESR), María Graziella Brucato (UNESR), y Armando Reyna (UNESR).

BIOTECNOLOGÍA VA A LA ESCUELA

El objetivo fundamental que se persiguió con estas jornadas de saberes, fue favorecer el encuentro de la comunidad con los docentes e reimpulsar así el desencadenamiento de cosas maravillosas como es el poder creador del pueblo, intercambiarlo y difundirlo, de manera que fluya como un río de alegrías hacia los niños, como centro de atención en el proceso formativo, donde todos participamos. Valoramos de manera muy importante la participación conjunta de docentes, comunidad y acerbvs culturales, porque es una vía importante para facilitar el enlace armonioso y auténtico de la pedagogía de la formación, lograr la visión e inteligencia múltiple, diversa, popular, nuestra. En la búsqueda de trasformar la escuela hacia la pedagogía liberadora y popular, como lo planteaba nuestro Maestro Simón Rodríguez, o pintarla de pueblo, como lo expresaba Ernesto Che Guevara.Esta propuesta también busca contribuir con la conservación y uso sustentable del ambiente, con la soberanía agroalimentaria, afianzar la identidad Nacional y nuestra americana, así como defender el patrimonio histórico y cultural venezolano y nuestro americano. En esta visión está enmarcado el proyecto “La Comunidad Como Escuela”, en constante construcción y participación comunitaria, tratando de penetrar hasta las raíces, de los corazones y la historia de nuestra América, la Patria Grande.Estas Jornadas, se realizaron en el Instituto de Estudios Científicos y Tecnológicos, Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez y en las Instalaciones del Centro Cultural y Recreativo Integral ININO, Municipio Girardot, Maracay, estado Aragua. Entre los facilitadores participaron Keila Cedeño y Milagros Rondón, del IDECYT y la UE Mariano Picón Salas. En la conversa sobre El Conuco y Sus Recetas, se evidenció un gran interés por la visión integral de la agricultura, los aportes en la alimentación y medicina nuestra americana, despertaron una importante participación y expectativas, con la participación de los conuqueros Daniel Narváez y William Goitía. El docente Jorge Rondón, de la UE Mariano Picón Salas mostró un amplio recorrido por las tradiciones culturales de nuestro país, sus compases, ritmos y rasgos locales. En cuanto a la actividad de dibujo, el facilitador Nelson Pérez, nos pinceló con elementos esenciales la elaboración de esquemas y obras de diferentes aspectos del ambiente. Para crear conciencia del problema de los desechos y su efecto contaminante, se perfilaron las acciones, desde el punto de vista de la reutilización de materiales, para la elaboración de juguetes y tejidos, con la extraordinaria participaron del Acerbo y Patrimonio Cultural Venezolano y Latinoamericano Nicolás Agüero, y la comunicadora Social Carmen Maracara.

Es motivo de orgullo para el CEDAT que nuestro compañero Dr. HUGO CERDA PÉREZ haya sido reconocido con el otorgamiento de la “Jinshan Scholar” de la República Popular China para el desarrollo de un proyecto de colaboración con el Institute of AppliedEcology de la Universidad Agrícola y Forestal de Fujian, por tres años, acerca del manejo ecológico y natural del insecto plaga Plutellaxylostella.Vaya hasta él nuestro abrazo, seguros del éxito al cual nos mantiene acostumbrados

4º Congreso de Ciencias Ambientales-COPIME 201. 9 al 11 de Octubre 2013 Buenos Aires Argentina IV CONGRESO LATINOAMERICANO DE AGROECOLOGIA Cusco y Lima, del 17 al 21 de setiembre del 2013

http://www.agroeco.org/socla/pdfs/IV%20CONGRESO%20LATINOAMERICANO%20DE%20%20AGROECOLOGIA.pdf

XII SIMPOSIO INTERNACIONAL Y VII CONGRESO NACIONAL DE AGRICULTURA SOSTENIBLE“Las Experiencias Campesinas Origen de la Agricultura Sostenible”del 11 al 16 de noviembre de 2013. Puebla, Puebla www.somas.org.mx

XVII Congreso of the international soil conservation organization ISCO 2013. Medellin Colombia 8 al 12 de Julio 2013. http://www.unalmed.edu.co/~isco

International Erosion Control Association (IECA) Annual Conference. San Diego, California. 10 – 13 Febrero de 2013 http://www.ieca.org/conference/annual/ec.asp

The International Conference on “Threats to Land and Water Resources in the 21 Century: Prevention, Mitigation and Restoration. Bangkok, Tailandia, del 13 al 18 de mayo de 2013

LuWQ2013, International Interdisciplinary Conference on Land Use and Water Quality: Reducing Effects of Agriculture; 10-13 June 2013, The Hague, the Netherlands. http://www.luwq2013.nl/

The 8th International Conference on Geomorphology of the International Association of Geomorphologists(IAG). París, del 27 al 31 de agosto 2013 http://www.geomorphology-iag-paris2013.com/

XIII Congreso Argentino de Microbiología (CAM 2013). II Congreso de Microbiología Agrícola y Ambiental (DIMAyA). 23-26 de septiembre de 2013. Buenos Aires, Argentina http://www.aam.org.ar/vermas-eventos.asp?154 I

USS Global Soil C Conference，3-6 June 2013 / Madison, Wisconsin USA，http://iuss-c-conference.org/static/index

II International BSC workshop, Madrid, España del 10 al 13 de Junio 2013 https://sites.google.com/site/biocrust2013/home

4th International Symposium on Soil Organic Matter 2013, Nanjing, China，5-10 May2013, http://www.ireea.cn/SOM2013

11th International Conference of the East and Southeast Asia Federation of Soil Science Societies, Bogor -West Java, Indonesia, 21- 24th October 2013, http://www.esafs11ina.org/index.php13th ISSPA (International Symposium on Soil and Plant Analysis) Queenstown New Zealand, 7th -12th April2013

IUSS Global Soil Carbon Workshop, 3-6 June 2013, Madison, Wisconsin, USA. Website

7th Int. Conference on Urban Soils, SUITMA7, 16-20 September 2013, Torun, Poland. www.suitma7.umk.pl

Commission 3.6 conference "Utilization and protection of halophytes and salt-affected landscapes" 4-6 September 2013, Kecskemét, Hungary http://members.iif.hu/tot3700/salinityconferencehungary2013.html

Soils in Space in Time - First Divisional 1 Conference of IUSS, to be held at Ulm/Danube, Germany. September30th – October 4th 2013. https://iuss-division1.uni-hohenheim.de/

International Conference Four Decades of Progress in Monitoring and Modeling of Processes in the Soil-Plant-Atmosphere System: Applications and Challenges to be held in Napoli (Italy) on 19-20 June 2013. www.spa-conference-naples2013.org

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Congresos

• Diplomado en Agroecología. Por confirmar fecha exacta de inicio en el primer semestre del 2013• Indicadores de sustentabilidad y de calidad ambiental del 11 al 13de Abril. Costo 400 Bs • Manejo de insumos orgánicos y biológicos para mejorar la fertilidad de los suelos del 21 al 24 de

mayo. Costo 650 Bs• Introducción a la agroecología. 12 y 13 de Marzo. Costo 400 Bs

Rosa Mary HernándezMarjorie PicottCarlos Bravo

Comité editorial

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