Admon Sueldos y Sal

8/18/2019 Admon Sueldos y Sal

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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura:

Carrera:

Clave de la asignatura:

Horas teoría-horas práctica-créditos

Administración de sueldos y salarios

Licenciatura en Administración

ADF-0403

2-4-8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha deelaboración o revisión Participantes

Observaciones(cambios y justificación)

Instituto Tecnológico deApizaco, del 29 deseptiembre al 03 deoctubre de 2003.

Representante de lasacademias deAdministración de losInstitutos Tecnológicos.

Reunión Nacional deEvaluación Curricular de laCarrera de la carrera deLicenciatura enAdministración

Institutos Tecnológicosde Matamoros,Reynosa de noviembre2003 a febrero de 2004

Academia de cienciaseconómico-administrativas

Análisis y enriquecimiento delas propuestas de losprogramas diseñados en lareunión nacional deevaluación

Instituto Tecnológico deNogales, del 29 demarzo al 02 de abril de2004

Comité deConsolidación de lacarrera de Licenciaturaen Administración

Definición de los programasde estudio de la carrera deLicenciatura enAdministración.


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3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado

Desarrolla modelos para la aplicación eficiente de la administración de sueldosy salarios, contribuyendo así a la optimización de recursos de la organización,como también funciones de asesoría y consultoría.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

El estudiante aplicará las técnicas de la administración de sueldos y salarios,que le permitirá desarrollar actividades de consultoría y asesoría,contribuyendo así a la optimización de recursos en la organización.

Anteriores PosterioresAsignaturas Temas Asignaturas Temas

Administración delcapital Humano I

Administración delcapital Humano II

Derecho Laboral

Seguridad Social

Sistemas yprocesos derecursos humanosProceso dedotación dePersonal

Análisis dePuestos

Valuación depuestosEvaluación delDesempeñoAuditoria delcapital humano.

Relaciones

individuales detrabajo

Régimenobligatorio yvoluntario delIMSS


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5. TEMARIO

Unidad Temas Subtemas1

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4

5

Sueldos y Salarios

Elaboración de perfiles yvaluación de puestosbasados encompetencias

Elaboración de laestructura de sueldos ysalarios

Aplicación de laevaluación deldesempeño

Prestaciones e incentivos

1.1 Definición de sueldos, salarios yadministración de los mismos.

1.2 Clasificación de los salarios.1.3 Aspectos del salario (Jurídico, moral,

económico y administrativo)1.4 Factores que influyen en la

determinación del salario.2.1 Elaboración de análisis de puesto2.2 Selección y diseño de la valuación de

puestos2.3 Aplicación de los métodos de valuación

de puestos

3.1 Metodología para la elaboración de laestructura.

3.2 Elaboración de la estructura de sueldos ysalarios

3.3 Encuesta regional de salarios(referencia).

4.1 Responsabilidad por la evaluación deldesempeño

4.2 Diseño de los métodos de evaluación deldesempeño

4.3 Proceso de la evaluación del desempeño

5.1 Concepto e importancia de lasprestaciones e incentivos5.1.1 Características y filosofía de las

prestaciones5.1.2 Ley federal del trabajo5.1.3 Seguro social e ISSSTE

5.2 Servicios5.2.1 Prestaciones y servicios que

ofrecen las empresas competitivas


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Unidad Temas Subtemas

6 Nóminas

(locales, nacionales e

internacionales).

6.1 Elementos de la nómina6.2 Percepciones

6.2.1 Salario diario6.2.2 Tiempo extra6.2.3 Prima dominical6.2.4 Vacaciones y prima vacacional6.2.5 Aguinaldo y otras percepciones6.2.6 Crédito al salario

6.3 Deducciones6.3.1 Cálculo del ISPT6.3.2 Cálculo al IMSS o ISSTE6.3.3 Cuota sindical6.3.4 INFONAVIT6.3.5 SAR y AFORE6.3.6 Préstamos

6.4 Elaboración de nómina de pago6.5 Elaboración de finiquitos6.6 Uso de la computadora para práctica de

nómina

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS

• Dominio de las técnicas de valuación de puestos.• Conocimiento de la metodología del análisis de puesto. • Aplicación de paquetería relacionada con la elaboración de nóminas. •

Conocimiento sobre disposiciones legales, laborales y fiscales. • Utilización de las herramientas y técnicas de la dotación de personal.• Conocimiento de los elementos de la Encuesta Regional.


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7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

• Realizar una investigación documental y de campo y presentar losresultados en forma oral y escrita.

• En grupo analizar y obtener conclusiones de las investigacionesrealizadas.

• Elaborar ensayos sobre los temas de la asignatura.

• Organizar debates, exposición, foros, conferencias entre otros, dealgunos de los temas de la asignatura.

• Fomentar la asistencia de los estudiantes a congresos, conferencias,seminarios, simposiums, y otros eventos académicos.

• Realizar visitas industriales para aplicar las distintas técnicas de

administración de sueldos y salarios.• Propiciar el manejo de software de nóminas.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

• Participación en clase.

• Desempeño del estudiante en la práctica.

• Presentación de ensayos, investigaciones, reportes, prácticas entreotras, en tiempo y forma.

• Participación en eventos académicos.

•Exámenes teórico-prácticos.

• Uso de software en las práctica realizadas.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad 1: Sueldos y salarios.

Objetivo

EducacionalActividades de Aprendizaje Fuentes de

InformaciónEl estudianteconocerá lafundamentación legalde la administraciónde sueldos y salarios.

1.1 Investigar los diferentes conceptosde sueldos y salarios para suadecuada aplicación.

1.2 Discutir sobre las consideracioneslegales de los salarios.

1.3 Resumir los aspectos masrelevantes de sueldos y salarios.

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Unidad 2: Elaboración de perfiles y valuación de puestos basados encompetencias.

ObjetivoEducacional Actividades de Aprendizaje

Fuentes deInformación

Identificará yconocerá el procesopara la elaboraciónde los perfiles depuestos.

2.1 Aplicar los diversos métodos pararecabar información de los perfilesde puestos.

2.2 Elaborar los perfiles de puestos conbase a la información obtenida.

2.3 Desarrollar diversos métodos devaluación y seleccionar el quesatisfaga las necesidades de laempresa.

2.4 Evaluar con base al métodoseleccionado.

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Unidad 3: Elaboración de la estructura de sueldos y salarios.



Elaborará laestructura de sueldosy salarios con base a

los resultadosobtenidos de lavaluación, y realizarálos ajustesnecesarios.

3.1 Elaborar la estructura salarial.3.2 Realizar una práctica de ajuste

salarial con base a la encuesta

regional de salarios. 18

Unidad 4: Aplicación de la evaluación del desempeño.



Identificará yelaborará losdiferentes métodosde evaluación.

4.1 Describir y ejemplificar el proceso deevaluación del desempeño.

4.2 Identificar los elementos que influyanen la selección del método deevaluación del desempeño masapropiado.

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Unidad 5: Prestaciones e incentivos.



Conocerá eidentificará losdistintos tipos deprestaciones yservicios para lostrabajadores de laempresa.

5.1 Identificar la prestación de losservicios según la ley federal detrabajo.

5.2 Investigar y comparar lasprestaciones que otorgan lasempresas de la localidad.

5.3 Identificar las ventajas y desventajasde las prestaciones, servicios eincentivos.

5.4 Elaborar una clasificación de lasprestaciones atendiendo a sunaturaleza.

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Unidad 6: Nóminas.

Objetivo Educacional Actividades de Aprendizaje Fuentes deInformaciónElaborará una nóminaaplicando los

conocimientosadquiridos, y utilizandoel soporte de paquetescomputacionales.

6.1 Investigar las partes que componenuna nómina.

6.2 Calcular por equipos laspercepciones y deducciones de unanómina.

6.3 Elaborar finiquitos de forma práctica.6.4 Elaborar nómina mediante el uso de

computadora utilizando software.

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10. FUENTES DE INFORMACIÓN

1. Ley Federal del Trabajo (Vigente)

2. Ley del Seguro Social, INFONAVIT e ISSSTE. (Vigentes)

3. Prontuario Fiscal. (Vigente)

4. REYES Ponce AgustínAdministración de PersonalEd. Limusa

5. DEL CAMPO Martín

Valuación y Compensación Objetiva de Sueldos y Salarios.Ed. Trillas

6. KEITH Davis y WertherAdministración de personal y recursos humanos.Ed. Mc Graw Hill

7. CHIAVENATO, IdalbertoAdministración de Recursos HumanosEd. Mc. Graw Hill

8. LANHANValuación de puestos.Ed. Mc. Graw Hill

9. Evaluación de desempeño

10. TORRES, JulioAdministración de prestaciones.Ed. ECAFSA

11. BECERRIL, Alfonso

Previsión SocialEd. Fiscal

12. REVISTA Laboral

www.bivitec.org.mxwww.stps.gob.mx


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11. PRÁCTICAS

• Elaborar un programa formal de sueldos y salarios.

• Diseñar y realizar una encuesta local de sueldos y salarios, en unamicroempresa.

• Elaborar una nómina.

• Diseñar una evaluación de desempeño.

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