ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA
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Audición y lenguaje ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA Estimadas familias: Con motivo del Día de Canarias , próximo 30 de mayo, les hago llegar un material estupendo para estimular el lenguaje. Este material lo han realizado unas/os compañeras/os del EOEP ISORA en la isla de Tenerife, y es ideal para: aprender canciones isleñas, conocer vocabulario propio de las islas, ,trabajar conciencia fonológica, narrar historias… EL MATERIAL LO ENCONTRARÁN EN EL SEGUNDO DOCUMENTO QUE LES ENVÍO. Teniendo en cuenta que cada niño tiene su nivel, a continuación les presento unas actividades complementarias que podrán realizar con sus hijos en el caso que no lleguen a realizar con éxito las actividades anteriores. ¡Gracias por tu ayuda! ¡Lo estás haciendo genial! ¡Ánimo!, ¡Todo va a salir bien!
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Audición y lenguaje
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA
Estimadas familias:
Con motivo del Día de Canarias, próximo 30 de mayo, les hago llegar un material
estupendo para estimular el lenguaje. Este material lo han realizado unas/os compañeras/os del
EOEP ISORA en la isla de Tenerife, y es ideal para: aprender canciones isleñas, conocer
vocabulario propio de las islas, ,trabajar conciencia fonológica, narrar historias…
EL MATERIAL LO ENCONTRARÁN EN EL SEGUNDO DOCUMENTO QUE LES
ENVÍO.
Teniendo en cuenta que cada niño tiene su nivel, a continuación les presento unas
actividades complementarias que podrán realizar con sus hijos en el caso que no lleguen a realizar
con éxito las actividades anteriores.
¡Gracias por tu ayuda!¡Lo estás haciendo genial!¡Ánimo!, ¡Todo va a salir bien!
Audición y lenguaje
1.- Como se formaron las Islas Canarias: https://www.youtube.com/watch?v=BePfPoPtwYs
• ¿Cuántas islas hay?
• ¿Cuál es la más pequeña?
• ¿Cuál es la más grande?
• ¿En cuál vivimos?
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2.- Fíjate y colorea la bandera de Canarias.
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3.- ¿Te gustan estos sellos? ¿A qué están muy bonitos? Se llaman PINTADERAS. ¿Qué forman
tienen estas pintaderas? (círculo, cuadrado, triángulo…).
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4.- Realizamos un juego de atención: Descubre en esta lámina, qué dos pintaderas son iguales.
5.- Plastilina: Juega con tu plastilina y crea una bonita pintadera y decórala como los aborígenes
canarios.
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6.- Une cada isla canaria con su silueta.
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7.- Alimentos canarios: Observa e identifica los elementos de la estantería. Podemos hablar de los
diferentes alimentos, si los hemos probado, qué alimento nos gusta más...
8.- Receta: Podemos realizar en casa una receta canaria sencilla, en la que puedan participar los
niños.
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9.- Adivinanzas: https://www.youtube.com/watch?v=Iz0jS0iIMuc
10.- Instrumentos musicales: Observar y describir los instrumentos propios del folclore canario
que aparecen en la ficha (cháscaras, timple y tambor gomero). Decir qué instrumento corresponde
con el dibujo de la derecha. Podemos hacer un dibujo de cada instrumento y colorearlos.
