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1 ACTIVIDADES DE REPASO UNIDAD 4. LA VOZ 1. Completa las siguientes frases. El _____________________________ es un músculo situado entre los pulmones y el aparato digestivo. Las cuerdas vocales están situadas en la ____________________________________________________. _______________________________________________es el texto que se canta o declama en la ópera. Denominamos ______________________________ al conjunto de notas que puede emitir un cantante. Actualmente los _____________________ son cantantes masculinos que cantan con tesitura de mujer. Las voces de niños se denominan _________________________________________________________. Cantar _____________________________________ significa cantar sin acompañamiento instrumental. A los coros de pocas voces se les denomina coros de _________________________________________. ___________________________________________________fue el castrati más famoso de la historia. La ópera nace en (ciudad)___________________________________en el año____________________. 2. Escribe en los recuadros las partes que se señalan: tráquea, faringe, fosas nasales, diafragma y laringe. 3. Teniendo en cuenta la posición del diafragma, indica qué movimiento respiratorio se está produciendo.

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ACTIVIDADES DE REPASO UNIDAD 4. LA VOZ

1. Completa las siguientes frases.

El _____________________________ es un músculo situado entre los pulmones y el aparato digestivo.

Las cuerdas vocales están situadas en la ____________________________________________________.

_______________________________________________es el texto que se canta o declama en la ópera.

Denominamos ______________________________ al conjunto de notas que puede emitir un cantante.

Actualmente los _____________________ son cantantes masculinos que cantan con tesitura de mujer.

Las voces de niños se denominan _________________________________________________________.

Cantar _____________________________________ significa cantar sin acompañamiento instrumental.

A los coros de pocas voces se les denomina coros de _________________________________________.

___________________________________________________fue el castrati más famoso de la historia.

La ópera nace en (ciudad)___________________________________en el año____________________.

2. Escribe en los recuadros las partes que se señalan: tráquea, faringe, fosas nasales, diafragma y laringe.

3. Teniendo en cuenta la posición del diafragma, indica qué movimiento respiratorio se está produciendo.

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4. Observa la siguiente imagen e indica cuál de las dos cuerdas vocales está produciendo sonido. A continuación justifica tu respuesta.

RESPUESTA: _____________________________________________________________

5. Marca con una X la respuesta correcta.

Voz de hombre Voz de mujer

Mezzosoprano Tenor Contralto Soprano Bajo Barítono

6. Rodea con un círculo la columna que se corresponde con una clasificación correcta de agudo a grave.

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VOCES DE MUJER

VOCES DE HOMBRE

VOCES DE MUJER Y HOMBRE

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7. Escribe cómo sería la colocación de los cantantes en un coro mixto.

8. Relaciona con flechas las partes en las que se estructura la ópera.

RECITATIVO

OBERTURA

ARIA

CORO

9. Imagina que estás en la ópera…A partir de los siguientes enunciados identifica cada parte.

Una joven canta una bella melodía lamentándose de un amor perdido. Estás escuchando_________________________.

Un grupo de peregrinos canta mientras va caminando. Estás escuchando_________________________.

Con el telón bajado la orquesta toca en el foso. Estás escuchando_________________________.

Un cantante narra las aventuras de un personaje de la historia. Estás escuchando_________________________.

10. Busca en Internet información acerca de la higiene vocal. A continuación enumera cinco recomendaciones que te pueden ayudar a prevenir problemas con la voz.

DIRECTOR

Parte instrumental con la que da comienzo la ópera.

Parte vocal, melódica y virtuosista que interpreta el solista para expresar sentimientos.

Parte vocal de estilo declamado que se utiliza para avanzar la acción dramática.

Parte vocal interpretada por un grupo de personas que representan a un colectivo.