ACTIVIDADES DE FORMACION PERMANENTE EN CENTROS EDUCATIVOS

2013 -2014Edición de 27 de septiembre de 2013

EQUIPO TÉCNICO DOCENTE

DIRECTORA ALONSO GONZÁLEZ MARIA TERESA

CIENTÍFICO TÉCNICO IZQUIERDO GUTIERREZ Mª LUISA

INFANTIL/PRIMARIA SÁNCHEZ PÉREZ MONTSERRAT

TIC GRIMALDO LÓPEZ CARMEN

ORIENTACIÓN

LARRACELETA GONZÁLEZ AITOR

SOCIOLINGÜÍSTICO B2 ÁLVAREZ GARCÍA BELÉN

     

ADMINISTRATIVO FERNÁNDEZ HERNÁNDEZ ENGRACIA MONTSERRAT

AUXILIAR ADMINISTRATIVO MARTÍNEZ MARCOS LUIS ENRIQUE

ORDENANZA GONZALEZ GARCIA MANUEL ANTONIO

DIRECTORA ALONSO GONZÁLEZ MARIA TERESA

CIENTÍFICO TÉCNICO IZQUIERDO GUTIERREZ Mª LUISA

INFANTIL/PRIMARIA SÁNCHEZ PÉREZ MONTSERRAT

TIC GRIMALDO LÓPEZ CARMEN

ORIENTACIÓN LARRACELETA GONZÁLEZ AITOR

SOCIOLINGÜÍSTICO B2 ÁLVAREZ GARCÍA BELÉN

CONSERJE  GONZÁLEZ GARCÍA MANUEL

ADMINISTRATIVO FERNÁNDEZ HERNÁNDEZ ENGRACIA MONTSERRAT

AUXILIAR ADMINISTRATIVO MARTÍNEZ MARCOS LUIS ENRIQUE

ORDENANZA GONZALEZ GARCIA MANUEL ANTONIO

OBJETIVOS ESTABLES

Vinculación entre el ejercicio de la función docente y la formación y la actualización del profesorado.

La formación continua como elemento fundamental en la mejora del sistema educativo y sus resultados, incidiendo en la formación en el centro, asociada a programas de innovación educativa.

En cada centro se podrá constituir un Equipo Coordinador, formado por las personas que se responsabilicen o coordinen los grupos de trabajo y/o los planes y programas.

Formará parte de el equipo coordinador, un miembro del equipo directivo y el profesor o profesora representante de

formación en el centro.

EQUIPO COORDINADOR

1.Convivencia y participación.

2. Uso de estrategias metodológicas que promuevan el desarrollo de las competencias básicas del alumnado.

3.La diversidad funcional del alumnado.

4. Fomento de la igualdad.

5. Uso adecuado de las TIC/TAC.

LÍNEAS PRIORITARIAS

PROYECTOS DE FORMACIÓN EN CENTROS.

GRUPOS DE TRABAJO.

GRUPOS DE TRABAJO INTERCENTROS.

CURSOS.

MODALIDADES DE FORMACIÓN

MODALIDADES HORAS PONENENCIAS

PROYECTOS DE FORMACIÓN EN

CENTROS

MIN MAX MAX

3080 25%

G T DE C ENTRO20

G T INTERCENTROS

CURSOSSe determinará por el CPR con el centro

educativo

DURACION DE LA ACTIVIDADES

Hasta el 18 de octubre de 2013 inclusive

PLAZOS DE PRESENTACION

Solicitud del centro educativo.

Dirigida al CPR en formato electrónico y en papel al que se dará registro de entrada.

ANEXO I

Tantos ejemplares como actividades en las que se aspira a participar.

Descripción:Objetivos.Contenidos.Metodología.Calendario.Necesidades de apoyo y asesoramiento.Materiales curriculares, concretando al menos 2 sesiones de aula por cada 20 horas de actividad formativa.Procedimiento de evolución.Estrategias para la difusión de la experiencia.

ANEXO II

Concretar al menos 2 sesiones de aula por cada 20 horas de actividad formativa.

En la concreción de las sesiones de aula quedará reflejadas al menos tres de las cinco líneas prioritarias establecidas por la consejería.

REQUISITOS

Entre el 5 de noviembre y el 30 de mayo

CALENDARIO DE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Liderazgo de las direcciones escolares. Modelos y estrategias educativas que garanticen la equidad. Fomentar la coeducación. Promover la convivencia y la participación. Estrategias metodológicas que permitan el desarrollo de las ccbb del alumnado. Aplicación didáctica de las tecnologías de la información del aprendizaje y la comunicación Formación científica Tratamiento integrado de las lenguas La inclusión de modelos que potencien la escuela como espacio de aprendizaje saludable y sostenible Actualización para el desarrollo y aplicación de los currículos de Formación Profesional.

CONTENIDOS PREFERENTES