ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA # 71

HISTORIA TERCER GRADO: G,H,I

Prof. EDGAR LEON CONTACTO. - edgar.leonp@aefcm.gob.mx

TAREAS TRIMESTRE II

SEMANA.- 25-29 de enero 2021

TAREA 16.- APRENDE EN CASA II.- Observa los siguientes programas de Historia :

OP 2.- MILENIO / MULTIMEDIOS o INGENIA TV

O Canales: 22.1 + 6.3 + 14.2

LUNES 25 de enero. – LA INVASIÓN FRANCESA A ESPAÑA

Aprendizaje Esperado: Reconoce la multicausalidad de la crisis política en la Nueva España y del inicio de la guerra de Independencia. Énfasis: Reconocer la expansión del Imperio napoleónico en Europa y la invasión a España.

12:00- 12:30

16:00 – 16:30

MIERCOLES 27 de enero. - PANORAMA DEL PERIODO I

Aprendizaje Esperado: Ordena secuencialmente hechos y procesos desde el inicio del movimiento de Independencia hasta el fin del Porfiriato. Localiza las campañas militares de los insurgentes. Énfasis: Ubicar temporal y espacialmente el inicio, desarrollo y consumación del movimiento de Independencia.

13:00 – 13:30

17:00 – 17: 30

VIERNES 29 de enero. – PANORAMA DEL PERIODO II

Aprendizaje Esperado: Ordena secuencialmente hechos y procesos desde el inicio del movimiento de Independencia hasta el fin del Porfiriato. Localiza los cambios en la organización política del territorio mexicano hasta la República Restaurada. Énfasis: Ubicar temporal y espacialmente del Imperio de Iturbide a la restauración de la república

12:00- 12:30

16:00 – 16:30

Observa los programas PANORAMA DEL PERIODO I y II (27 y 29/01) En una lista registra la fecha de los 10 acontecimientos que consideres más importantes mencionados en cada programa y con ellos elabora una línea del tiempo que inicie en el año 1810 y termine en el año 1910, en ella señala e ilustra cada acontecimiento. Puedes continuar con el siguiente ejemplo, descargar y editar en paint (ojo, está incompleta, solo he marcado algunos acontecimientos) o elaborar la propia en power point o en tu cuaderno.

Procura hacer la actividad justo después de ver el programa. Ese mismo día sube tu tarea a classroom en el espacio correspondiente a la TAREA 16

OJO: a más tardar el viernes 29 de enero el alumno debe subir al CLASSROOM sus tarea 16 o enviarla al correo edgar.leonp@aefcm.gob.mx

“ÉXITO EN SUS TRABAJOS Y POR FAVOR EVITA REALIZAR ACTIVIDADES QUE INVOLUCREN SALIR: QUÉDATE EN CASA”

RETROALIMENTACIÓN.- A través del correo o de la plataforma de Classroom se enviará la retroalimentación de los contenidos y/o dudas.

OBSERVACIONES

*TAREA ALTERNATIVA (T16) Si no pudiste observar los programas: Busca en tu libro de texto el panorama del periodo , en específico la línea del tiempo y cópiala en tu cuaderno debidamente ilustrada súbela a classroom o enviar a mi correo edgar.leonp@aefcm.gob.mx

* RECORDATORIO. – Si aún no te agregas a la plataforma, de acuerdo a tu grupo sigue el enlace y AGREGATE A CLASSROOM*

GRUPO

CLAVE DE ACCESO

ENLACE DE LA INVITACIÓN A CLASSROOM

3ro. G

57rqjta 1

https://classroom.google.com/c/MTMwNzI4MDYyNjI3?cjc=57rqjta

3ro. H

22ovoks

https://classroom.google.com/c/MTMwNzI4MDYyNzA5?cjc=22ovoks

3ro. I

o7sin6f

https://classroom.google.com/c/MTMwNzI4MDYyODA2?cjc=o7sin6f

Es importante tener en cuenta el reglamento: ingresar con su nombre completo, grado y grupo; y CON UNA HOJA PREPARADA PARA TOMAR NOTA, como la que se anexará en el ejemplo, en classroom.