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INTRODUCCIN

Mediante la presente actividad revisaremos y conoceremos la estructurageneral del curso METODOS DETERMINISTICOS; tanto las temticas de lasunidades como de las herramientas y guas en la toma de decisiones.

En el proceso de aprendizaje del curso MTODOS DETERMINSTICOS esimportante tener una base, una estructura en la cual se recopile informacinbien estructurada para tener un desarrollo acadmico claro y conciso y as

aprender mas detalladamente todo lo que este abarca.

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OBJETIVOS

Identificar la estructura general del curso.

Tener claridad sobre los conceptos que encontraremos en el curso.

Poder ampliar los contenidos del curso mostrados en el modulo.

Identificar los objetivos generales y especficos de las dos unidades delcurso.

Poder hacer un cronograma de nuestra propia forma de afrontar el curso

y nuestro propio cronograma de estudio. Reconocimiento de las diferentes herramientas o recursos

adicionales para dar desarrollo a las diferentes actividades.

Conocer a nuestros compaeros de curso.

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MAPA CONCEPTUAL

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1. Cules son sus expectativas del curso de Mtodos Determinsticos?

Para M es muy importante adquirir muchos conocimientos referente a estamateria, en la vida cotidiana nos enfrentamos a muchos situaciones que nosllevan fcilmente a la confusin, para no tener esta sensacin es muyimportante conocer y aprender que siempre debemos tener un mtodo paraafrontar estas situaciones, esta materia me ayudara a resolver dificultades yambientes complicados en mi vida personal como profesional.

2. Enumere de Mayor a menor segn el puntaje, las actividades quecomponen La evaluacin del curso.

Para M el curso primero que todo es un sistema de evaluacin que estableceel proceso de resultados de los estudiantes mediante:

1. Tenemos un trabajo individual.2. Dos Trabajos colaborativos.3. Tenemos una serie de actividades, lecciones evaluativas4. Dos Quiz en estas tambin al igual que los trabajos se valora el

reconocimiento del tema, la profundizacin, y la trasferencia

Cada una de estas actividades se evalan en estas tres clases de evaluacincomo:

La Autoevaluacin

La Coevaluacin

Heteroevaluacin

3. De todos los temas que componen el curso, Cul y porqu le generams inters con slo leer el ttulo?

Para M la Introduccin a la modelacin, ya que este tema me llama mucho laatencin porque es un modelo que utiliza smbolos para identificar ciertascosas, es importante y muy interesante para mi, me sirve de herramienta en micarrera porque me ayuda a comprender que es un modelo simblico, comoutilizara las matemticas para relaciones entre datos de inters y lo importante

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que es aprender a conocer: la fuerza de ventas, la variable de decisin, lamedida de desempeo y el objetivo. Todo esto me ser muy til en midesempeo como ingeniero Industrial.

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CONCLUSIONES

En el anterior trabajo pude comprender que el sistema de evaluacin de estecurso califica al estudiante de acuerdo a los conocimientos que va adquiriendoy la destreza que l tiene en la elaboracin de los trabajos colaborativos,lecciones evaluativas y Quiz.

Tambin comprend la importancia y la estructura que tiene este curso deMTODOS DETERMINSTICOS, los cuales conocer a un mas y de forma

mas concreta y a fondo. De esta manera se da inicio a la nueva etapa en mivida como persona y como profesional, la cual engrandecer mediante laayuda de mis compaeros y tutor y esto hare que este curso sea msdinmico, interesante e enriquecedor tanto en mi vida profesional comopersonal.

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