Acompañamiento tutorial de un e mediador en ava mediante
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ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL DE UN E-MEDIADOR EN AVA MEDIANTE EL USO DE UN PLE Christian Felipe Valderrama Lopez Grupo 21 – 2014
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ACOMPAÑAMIENTO TUTORIAL DE UN E-MEDIADOR EN AVA MEDIANTE EL USO DE UN PLEChristian Felipe Valderrama Lopez
Grupo 21 – 2014
ENTORNOS
FUNCIÓN DEL E-MEDIADOR EN UN ENTORNO AVA El E-mediador es el encargado de orientar virtualmente en el desarrollo
académico al estudiante, mostrarle todas las herramientas disponibles y gratuitas para crear su propio entorno personal de aprendizaje y utilizarlo de manera correcta para obtener mas conocimientos en su aprendizaje.
El E-mediador mediante los entornos puede interactuar con los estudiantes y guiarlos en su proceso de aprendizaje, para ello existen diferentes entornos según etapas y así facilitar su navegación.
ENTORNO INICIAL
El E- mediador en este etapa de acompañamiento, es el encargado de disponer material como la agenda de curso, las normas y condiciones del curso, glosario, etc. Para que el estudiante mediante esta información tenga conocimiento de la forma como va ir dirigido su aprendizaje.
ENTORNO CONOCIMIENTO
En este entorno, el E-mediador pone toda la información por medio de enlaces los cuales los estudiantes pueden acceder para que construya su aprendizaje, mediante el Syllabus.
El E-mediador previamente a revisado todos los enlaces, buscado libros, artículos de interés e información suministrada por la UNAD, para dejarle al estudiante y este cree su propio espacio de aprendizaje.
ENTORNO APRENDIZAJE COLABORATIVO
El E-mediador cumple un papel fundamental en este entorno, ya que guía a los estudiantes a trabajar conjuntamente en un tema en especifico y estos a través de su PLE busquen herramientas de comunicación e interacción diferentes al Foro para desarrollar su aprendizaje colaborativo.
ENTORNO APRENDIZAJE PRACTICO
El E-mediador en esta etapa del aprendizaje AVA, pone a disposición al estudiante herramientas para que este mediante los conocimientos adquiridos en las etapas anteriores ponga en practica y demuestre lo aprendido.
ENTORNO SEGUIMIENTO Y EVALUACION
En esta etapa, el E-mediador como guía, comprueba mediante evaluaciones, trabajos, etc., que el estudiante realmente haya utilizado la información suministrada en el curso y buscado información adicional para desarrollado su aprendizaje propio.
ENTORNO GESTIÓN DEL ESTUDIANTE
En este espacio, el Estudiante puede consultar normatividad institucional y comprobar que el E-mediador esta brindando una buena asesoría como orientador del PLE.
EN CONCLUSIÓN El E-mediador tiene un papel fundamental en el desarrollo de el sistema
AVA mediante el PLE, ya que este debe orientar al estudiante de manera correcta y le enseñe el buen uso de la WEB para crear su propio entorno de aprendizaje.
El PLE requiere de personas enfocadas a temas de interés para que este sistema sea efectivo en la construcción del aprendizaje autónomo.
El E-mediador como mentor debe estar al día de todas las herramientas, información, artículos, etc., disponibles en la web las cuales pueda compartir con sus estudiantes por medio del sistema AVA.
Cada día el aprendizaje se vuelve autónomo, para ello se requiere formar personas dispuestas a aceptar estos retos que nos pone la tecnología ya sea como E-mediador o como estudiante.
