Acompañamiento de un e-mediador en AVA
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ALADOS
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE FORMADORES DIPLOMADO E-MEDIADOR EN AVA
MOMENTO 3: Cómo debe ser el acompañamiento tutorial de
un E- Mediador en AVA mediante el uso del PLE
ANDREA CAROLINA GARCIA CABANA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
2014
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ALADOSAmbiente Virtual de Aprendizaje (AVA)
PROGRAMA DE FORMACIÓN DE FORMADORES DIPLOMADO E-MEDIADOR EN AVA
Un ambiente virtual de aprendizaje es un entorno en donde las nuevas tecnologías toman un papel fundamental, transformando la relación educativa, facilitando la comunicación, la gestión y la distribución de la información; de la misma manera estos entornos otorgan autonomía al docente y permite que el estudiante desarrolle estrategias de aprendizaje autónomo.
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ALADOSE- Mediador y el acompañamiento en AVA mediante el uso del PLE
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El entorno personal de aprendizaje o PLE, es un sistema que ayuda al estudiante a convertirse en protagonista activo de la gestión, revisión e investigación y de su aprendizaje.
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ALADOSE- Mediador y el acompañamiento en AVA mediante el uso del PLE
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En este sentido el PLE, en tanto convierte al estudiante en sujeto activo en la construcción de conocimiento lleva a nuevos retos convirtiendo al profesor de la educación tradicional en un nuevo sujeto, al que vamos a llamar e-mediador .
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ALADOSE- Mediador y el acompañamiento en AVA mediante el uso del PLE
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El e-mediador, cumple la función de acompañamiento, partiendo de la motivación que se debe dar al estudiante, y entendiendo los nuevos retos frente a un mundo donde las nuevas tecnologías hacen parte del diario vivir.
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ALADOSE- Mediador y el acompañamiento en AVA mediante el uso del PLE
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El PLE con la guía del e-mediador, se convierte en un entorno que debe servir de reto al estudiante, en donde se le muestra un mundo interconectado a través de las nuevas tecnologías entorno al conocimiento, a las diversas problemáticas, diversos enfoque, diversas perspectivas, etc.
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ALADOS
El acompañamiento del E-mediador en el uso del PLE es un proceso en donde se incentiva al estudiante a la generación de procesos autónomos de aprendizaje, presentado recursos y mostrando diversas perspectivas a través de múltiples recursos.
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Gracias