... ACERCA DE LAS “TEORÍAS EN USO” Y

LAS “TEORÍAS ADOPTADAS”  

(Argyris, Chris y Schön, Donald; 1999)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MISIONES Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Área Formación Docente

PLANTEO INICIAL DE LOS AUTORES:

-Las personas poseen mapas mentales, con respecto a cómo actuar en situaciones particulares, lo cual determina / condiciona la manera en que planean, aplican y revisan sus acciones.

- Dichos mapas regulan las acciones de las personas más que las teorías de las que dicen disponer explícitamente.

- En consecuencia, sugieren la idea de que en realidad contamos con dos teorías de la acción, que no se oponen, sino que se implican:

ACLARACIÓN: La distinción no se hace entre teoría y acción, sino entre dos diferentes teorías de la acción. Los autores encontraron que hay una incongruencia o ruptura entre cómo los individuos quieren pensar lo que desean hacer (T. A.) y cómo realmente se comportan en las situaciones de la vida real (T. U)”.

Las “teorías en uso”: están implícitas en lo que hacemos, gobiernan nuestras conductas y tienden a ser estructuras tácitas; contienen las suposiciones sobre sí mismo, sobre los otros y sobre el entorno. También dan forma al “mundo comportamental” de los actores involucrados en una práctica (por ejemplo: la creencia de un profesor en la “estupidez” de sus estudiantes produce como resultado, muchas veces, el comportamiento estúpido de éstos).

Las “teorías adoptadas”: se ponen en juego al hablar de nuestras acciones a otros, es decir, pueden conceptualizarse y verbalizarse.

- Al explicar mediante la palabra qué es lo que resulta conveniente hacer en determinada circunstancia o lo que pensamos que debería hacerse, adoptamos, en general, por ciertas teorías a las cuales adherimos.- Cuando se le pregunta a alguien por qué actuó de cierta manera en una situación, la respuesta que da, por lo general, es su teoría adoptada. Sin embargo, la teoría que efectivamente gobierna sus acciones es la “teoría de uso”