9 sep 2011 modelo educación virtual

16

Transcript of 9 sep 2011 modelo educación virtual

Page 1: 9 sep 2011 modelo educación virtual
Page 2: 9 sep 2011 modelo educación virtual

Contenido

• Evolución del Aula• Modelo Virtua

Page 3: 9 sep 2011 modelo educación virtual

• Aula de Clase

Page 4: 9 sep 2011 modelo educación virtual

Evolución del aula de clase

Aula 80´s

Aula 90´sTablero

Aula 70´sPizarrón

Aula 00´sPC

Power point

/Video Bean

Aula Actual

¿Qué ha cambiado?

Aula Virtual

Page 5: 9 sep 2011 modelo educación virtual

Aula virtual

Page 6: 9 sep 2011 modelo educación virtual

• Modelo Propuesto

Page 7: 9 sep 2011 modelo educación virtual

AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION

MIC

ROBL

OG

GIN

G

eduB

LOG

S

FORO

S VI

RTU

ALES

WEB

TV-L

EARN

ING

CEN

TRO

S EL

EARN

ING

DO

CEN

TE V

IRTU

AL

AEI

WEB

QU

EST

& C

AZA

DEL

TES

ORO

Page 8: 9 sep 2011 modelo educación virtual

MicrobloggingAULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION

MIC

ROBL

OG

GIN

G

BLO

GS

FORO

S

WEB

TV-

LEAR

NIN

GCE

NTR

OS

ELEA

RN

ING

DOCE

NTE

VI

RTU

AL AEI

WEB

QU

EST

&

CAZA

DE

L TE

SOR

OM

ICRO

BLO

GG

ING

Page 9: 9 sep 2011 modelo educación virtual

Microblogging

El microblogging, también conocido como nanoblogging, es un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves (alrededor de 140 caracteres), generalmente de sólo texto.Estas actualizaciones se muestran en la página de perfil del usuario, y son también enviadas de forma inmediata a otros usuarios que han elegido la opción de recibirlas. El usuario origen puede restringir el envío de estos mensajes sólo a miembros de su círculo de amigos, o permitir su acceso a todos los usuarios, que es la opción por defecto.Los principales servicios son Tutudio, Twitter, Plurk, Identi.ca, Jaiku, Tumblr, Pownce, Khaces, Picotea.com y Xmensaje.

Por Que como elemento del aula Virtual?Cuando twitter inicio se pensó en otra red social…el gran “poder” de twitter es el de “concretar ideas”,. ¿Que se puede exponer en 140 caracteres?, precisamente ese es el reto.

Hoy grandes celebridades en todos los campos usan twiter como expresion de sus ideas, su filosofia, sus estudios y/o proyectos.

Si bien twitter como toda las herramientas en la web puede utilizarse para el ocio, un enfoque educativo le permite a la institución, al docente y al estudiante contar con una herramienta de actualización de conocimientos constantes, con el “plus” de la idea concreta.

AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION

MIC

ROBL

OG

GIN

G

BLO

GS

FORO

S

WEB

TV-

LEAR

NIN

GCE

NTR

OS

ELEA

RN

ING

DOCE

NTE

VI

RTU

AL AEI

Page 10: 9 sep 2011 modelo educación virtual

10 Usos del Microblogging en la educaciónAULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION

MIC

ROBL

OG

GIN

G

BLO

GS

FORO

S

WEB

TV-

LEAR

NIN

GCE

NTR

OS

ELEA

RN

ING

DOCE

NTE

VI

RTU

AL AEI

WEB

QU

EST

&

CAZA

DE

L TE

SOR

O

-Para…Mantener viva la llama. La asignatura es mucho más que las dos horas de clase semanales quetenemos en el aula. Es más tiempo de trabajo para todos –docentes y estudiantes- pero también elentorno lo hace más entretenido. Los estudiantes se incorporan más activamente en el proceso deenseñanza-aprendizaje y no está únicamente centrado en lo que explican los docentes sino quehay aportes múltiples.

La Universidad Europea de Madrid actualiza de forma muy periódica su canal en Twitter publicando desde cursos de formación hasta concursos, anuncios de blogs, asociaciones de alumnos

1-Tablón de anuncios- medio de comunicación entre profesores y estudiantes2-Hacer resúmenes- de un texto, capítulo, etc. Límite 140 caracteres3-Compartir enlaces- cada vez que descubren algo interesante, lo compartan4-Twitter al acecho- seguir a un personaje famoso y documentar su progreso5-El Tweet del tiempo- elegir una persona famosa del pasado y crear una cuenta de Twitter para ella.6-Micro Encuentros- mantener conversaciones en las que participen los estudiantes con cuenta en Twitter.7-Micro Escritura-escritura progresiva y colaborativa para crear microrrelatos.8-Lingua Tweeta- para el aprendizaje de idiomas modernos.9-Tweming- comenzar un meme (de acuerdo a una etiqueta única precedida por #) para que todo el contenido creado sea capturado automáticamente por Twemes u otro agregador.10-Twitter Pals- encontrar un Twitter penpal y conversar regularmente con ellos durante un período de tiempo para conocer su cultura, aficiones, amigos, etc.

Page 11: 9 sep 2011 modelo educación virtual

eduBLOGSAULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION

MIC

ROBL

OG

GIN

G

BLO

GS

FORO

S

WEB

TV-

LEAR

NIN

GCE

NTR

OS

ELEA

RN

ING

DOCE

NTE

VI

RTU

AL AEI

WEB

QU

EST

&

CAZA

DE

L TE

SOR

O

Page 12: 9 sep 2011 modelo educación virtual

eduBLOGSUn blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.

Por Que como elemento del aula Virtual?La necesidad de documentar las ideas, de tener donde consultarlas, y el ver la historia de donde venimos y hacia donde vamos, ameritan espacios ya no de papel si no electrónicos.El docente de este ahora, debe estar alineado con los avances tecnológicos y no se puede esconder a las herramientas tecnológicas. Los Blog no son solo pequeñas paginas web, son el espacio donde se desarrolla electrónicamente el Knowhow de cada uno. Es la oportunidad de compartir, documentar y expresar lo que queda en los salones de clases, en los laboratorios o en las intensas charlas de pasillo universitarios, donde muchas veces se logran resolver problemas matemáticos de antaño. El titular del Blog tiene electrónicamente su mundo de frente a la academia.

AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION

MIC

ROBL

OG

GIN

G

BLO

GS

FORO

S

WEB

TV-

LEAR

NIN

GCE

NTR

OS

ELEA

RN

ING

DOCE

NTE

VI

RTU

AL AEI

WEB

QU

EST

&

CAZA

DE

L TE

SOR

O

Page 13: 9 sep 2011 modelo educación virtual

USO DE LOS eduBLOGSAULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION

MIC

ROBL

OG

GIN

G

BLO

GS

FORO

S

WEB

TV-

LEAR

NIN

GCE

NTR

OS

ELEA

RN

ING

DOCE

NTE

VI

RTU

AL AEI

WEB

QU

EST

&

CAZA

DE

L TE

SOR

OM

ICRO

BLO

GG

ING

Page 14: 9 sep 2011 modelo educación virtual

WEBTV-LEARNINGAULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION

MIC

ROBL

OG

GIN

G

BLO

GS

FORO

S

WEB

TV-

LEAR

NIN

GCE

NTR

OS

ELEA

RN

ING

DOCE

NTE

VI

RTU

AL AEI

WEB

QU

EST

&

CAZA

DE

L TE

SOR

O

Page 15: 9 sep 2011 modelo educación virtual

WEBTV-LEARNING

Televisión por Internet es la television distribuida vía Internet, también conocida como Internet TV.

El streaming consiste en la distribución de audio o video por Internet.

La palabra streaming se refiere a que se trata de una corriente continua (sin interrupción). El usuario puede escuchar o ver en el momento que quiera. Este tipo de tecnología permite que se almacenen en un bufer lo que se va escuchando o viendo. El streaming hace posible escuchar música o ver videos sin necesidad de ser descargados previamente.

Por Que como elemento del aula Virtual?“Una imagen vale mas que mil palabras”: esta frase esta aun vigente y mas en estos tiempo de altos desarrollos. Las herramientas en la web, han permitido poner alto contenido escrito que el estudiante “latino”, no usa, ya que tiene que leer y por lo extenso y diversificado, se concentrá normalmente en lo que le genere interactividad. El aula de clase en el ultimo siglo no ha tenido mayores variantes y sigue siendo el modelo principal de enseñanza, por esta razón una “imagen” del aula con lo que esta ocurriendo, es de mayor impacto. Las herramientas de transmisión de video por la web, hoy facilitan el llevar el aula de forma virtual, con imágenes en vivo.

Streaming on demand: Señales de video pregrabadas, que el usuario elige de una videolibreria.

Streaming en directo: Señal de video IP, que se transmite desde una locación en directo. (Puede incluir o no el audio)

Streaming de audio: Señal de Audio que se transmite ya sea por demanda o en directo. ( El primer ejemplo de esta tecnología es Real audio).

IPTV: Señala de video y audio que se transmiten sobre el protocolo IP, en redes de empresas de televisión por suscripción.

WEBTV: Es la conversión de la televisión convencional, por medios tecnológicos en ambientes Web.

AULA VIRTUAL PARA LA EDUCACION

MIC

ROBL

OG

GIN

G

BLO

GS

FORO

S

WEB

TV-

LEAR

NIN

GCE

NTR

OS

ELEA

RN

ING

DOCE

NTE

VI

RTU

AL AEI

WEB

QU

EST

&

CAZA

DE

L TE

SOR

O

Page 16: 9 sep 2011 modelo educación virtual

Gracias…