A W ATER QU L IY C SF ON آ§آ¨آ¦ B BE THANY, !n!n!n!n!n!n!n!n!n!n!n!n!n!4!n!n أƒ!!n!n!n!n!n!n!n!n!n!n
8coordinación
-
Upload
mariansola -
Category
Documents
-
view
225 -
download
0
Transcript of 8coordinación
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH1
SISTEMAS DE COORDINACIÓN
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH2
0.- INTRODUCCIÓN
• Mediante la función de relación los seres vivos recibimos información tanto del exterior como del interior y elaboramos respuestas
• Para realizar esta función disponemos de dos sistemas– Nervioso: formado por el tejido nervioso. Elabora respuestas
rápidas y poco duraderas. Actúa por medio de impulsos nerviosos que se propagan por medio de los nervios
– Hormonal: formado por las glándulas endocrinas . Elabora respuestas lentas, pero duraderas. Actúa por medio de hormonas que viajan a través de la sangre
• Ambos coordinados, dirigen y regulan todas las actividades corporales
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH3
SISTEMA NERVIOSO
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH4
1.- ORGANIZACIÓN DE S. NERVIOSO
• El sistema nervioso capta información del exterior e interior del cuerpo. Procesa dicha información y elabora ordenes para procurar el funcionamiento correcto del organismo
• Dos componentes:– SNC: encéfalo y medula espinal. Reciben información y
la procesan
– SNP: nervios que conectan SNC con el resto de órganos . Transmiten información al SNC y conducen la respuesta de este para que los órganos la ejecuten
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH5
2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL I
• Protegido por envueltas membranosas de tej. conectivo: MENINGES
• Protegido por estructuras óseas: cráneo y columna vertebral
• Partes:– Encéfalo:
• Cerebro• Cerebelo• Bulbo raquídeo
– Médula
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH6
2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL II
• CEREBRO– Dos hemisferios, con circunvalaciones y hendiduras
(surcos, cisuras) unión por el cuerpo calloso– Parte ext. corteza cerebral formada por sustancia gris
(somas y dendritas de neuronas) Recibe información que procede de los órganos de los sentidos y elabora las órdenes. También almacena y procesa información
– Parte interna sustancia blanca (axones de neuronas)– Responsable del pensamiento, la memoria, el lenguaje,
el aprendizaje y muchas funciones vitales como el movimiento corporal, sueño, hambre, sed....
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
IMÁGENES
3.DBH7
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH8
IMÁGENES
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH9
2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL III
• CEREBELO– Situado bajo el cerebro– Dividido en dos hemisferios
con circunvalaciones– Coordina movimientos
voluntarios como andar, manipular instrumentos y nos permite mantener el equilibrio
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH10
2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL IV
• BULBO RAQUÍDEO– Enlaza cerebelo con parte
superior de médula espinal– Controla funciones
involuntarias del organismo como el latido cardíaco, la ventilación pulmonar, el estornudo, el vómito o los movimientos peristálticos del tubo digestivo
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH11
2.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL V
• MÉDULA ESPINAL
• Estructura delgada del grosor del dedo meñique• Alojada en columna vertebral• Parte ext sustancia blanca e interna gris (forma mariposa)• Funciones:
– Vía nerviosa a través de la cual ascienden mensajes al encéfalo y por dónde descienden las órdenes desde el encéfalo al resto de los órganos
– De ella parten 31 pares de nervios raquídeos o espinales– Gobierna algunos movimientos reflejos: Ej. retirar mano
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
IMÁGENES
3.DBH12
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH13
IMÁGENES
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH14
3.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO I
• Formado por nervios (y ganglios) que conectan sistema nervioso con todo el organismo
• Se sitúa fuera de estructuras óseas• Recibe información sensorial y transmite
información motora• Estos nervios son:
– Nervios Craneales: salen del encéfalo– Nervios Raquídeos: salen de la médula
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH15
3.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO I
• Funcionalmente los nervios pueden ser
– sensitivos conducen impulsos desde los receptores táctiles de piel, órganos de los sentidos, músculos esqueléticos, órganos internos a SNC
– motores transmite ordenes desde cerebro a músculos, glándulas y vísceras
– mixtos conducen impulsos sensitivos y motores
• Desde el punto de vista funcional el SNPeriférico se divide en :
– SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO
– SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO O AUTÓNOMO
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH16
3.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO I
SNP SOMÁTICO• Conjunto de ganglios y nervios que controlan
órganos de actividad voluntaria como los músculos esqueléticos (levantar la mano)
• Formado por 31 pares de nervios raquídeos y 12 pares craneales
• Nervios raquídeos todos mixtos, los craneales pueden ser de alguno de los tres tipos
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
IMAGEN
3.DBH17
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH18
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH19
3.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO II
• SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO o AUTÓNOMO
– Formado por ganglios, nervios raquídeos y algunos nervios que parten del encéfalo.
– Responsable del funcionamiento involuntario de órganos como corazón, estómago, hígado, glándulas salivales o pulmones
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH20
3.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO III
• SISTEMA NERVIOSO VEGETATIVO o AUTÓNOMO
– Se subdivide en:• Sistema Nervioso Parasimpático (situaciones de
emergencia)• Sistema nervioso Simpático. (mantener recursos del
organismo)
– Ambos son antagónicos, si uno estimula la actividad del órgano el otro la inhibe
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH21
IMÁGENES
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH22
IMÁGENES
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH23
4.- NEURONA: UNIDAD DEL S. NERVIOSO
• El sistema nervioso esta constituido por dos tipos de cs: neuronas y cs de la glia
• Morfología de las NEURONAS:– Soma: núcleo y orgánulos– Prolongaciones:
• dendritas(cortas),
• axón (larga). Rodeado de mielina.
• Axones + vaina de mielina se les denomina fibras nerviosas, las cuales se agrupan en fascículos que se agrupan formando los nervios
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
IMÁGENES
3.DBH24
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH25
4.- NEURONA: UNIDAD DEL S. NERVIOSO
• Funcionamiento de las NEURONAS:– Las neuronas transmiten señales mediante impulsos
nerviosos– El impulso penetra a través de las dendritas hacia el
soma y sale por el axón de la neurona– Para transmitirlo a otra neurona conexiones llamadas:
SINAPSIS• No hay contacto físico entre neuronas• Se utilizan sustancia químicas: neurotransmisores• El neurotransmisor se libera al espacio físico entre neuronas• El neurotransmisor se une a la membrana de la neurona
siguiente, lo que provoca el inicio de un nuevo impulso nervioso
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
IMAGEN
3.DBH26
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH27
IMÁGENES
•
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH28
5.- FUNCIONAMIENTO S. NERVIOSO• Ante un estímulo dos tipos de respuesta desde
SNC:– Actos voluntarios: Respuesta voluntaria y consciente
controlada por el cerebro. Ej andar, pensar• Receptor ⇒ nervios sensitivos ⇒ Cerebro elabora respuesta
⇒ Nervios motores llevan respuesta a ⇒ músculos correspondientes
– Actos reflejos: Respuesta involuntaria y es la médula espinal la que elabora la respuesta. Ej. Tos, parpadeo, abertura pupila. Respuesta se denomina arco reflejo
• Receptor ⇒ nervios sensitivos ⇒ Médula neurona de asociación que conectan n. sensitiva y motora⇒ Nervios motores llevan respuesta a ⇒ músculos correspondientes
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
IMAGEN
3.DBH29
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
IMAGEN
3.DBH30
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH31
6.- ALTERACIONES EN EL S. NERVIOSO
• Trastornos orgánicos:– Traumatismos: pueden provocar lesiones irreversibles
en encéfalo o médula. Ej accidentes de tráfico– Obstrucción (trombosis) o roturas (derrames) de
arterias cerebrales que provocan muerte de neuronas por falta de riego sanguíneo
– Enfermedades infecciosas: poliomilitis, meningitis que afectan al SNC
– Enfermedades degenerativas, como la demencia senil o el ALZHEIMER
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH32
6.- ALTERACIONES EN EL S. NERVIOSO
• Trastornos psíquicos:– alteraciones en el funcionamiento del sistema nervioso
que provocan alteraciones en el comportamiento.
– pueden relacionarse con la existencia de determinados factores ambientales
– Trastornos en la conducta alimentaria como la anorexia nerviosa o la bulimia
– Trastornos en el estado de ánimo como la depresión o la ansiedad
• Las drogas producen alteraciones tanto psíquicas como orgánicas.
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH33
6.- ALTERACIONES EN EL S. NERVIOSO
• MAL DE ALZHEIMER:– Es una enfermedad degenerativa que produce la
destrucción del tejido nervioso de la corteza cerebral– Comienza con pérdida de memoria y con dificultades
en el leguaje (falta de palabras)– En un estadio más avanzado se producen cambios en
la personalidad del paciente y la imposibilidad de que este reconozca a personas u objetos
– Su cerebro recibe la información correctamente pero no reconoce ni las imágenes ni los sonidos que recibe
– Causas desconocidas. En España 600000 enfermos
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH34
7.- INFLUENCIA DEL MEDIO EN LA SALUD MENTAL
• Publicidad y presión del grupo:– Imposición de modas, hábitos, creación de nuevas
necesidades– Falta de actitud crítica ante los iguales
• Estrés– Positivo: respuesta a situaciones de alarma
– Negativo: ansiedad, angustia
• Depresión
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH35
COORDINACIÓN HORMONAL
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH36
1.- ORGANIZACIÓN DEL S. HORMONAL I
• El sistema hormonal o endocrino esta constituido por un conjunto de glándulas
• Estas glándula segregan unas sustancias denominadas hormonas que vierten al torrente sanguíneo.
• Estas glándulas se hallan distribuidas por el organismo sin aparente conexión entre sí
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH37
1.- ORGANIZACIÓN DEL S. HORMONAL II
• Hormonas son lípidos o proteínas que actúan como mensajeros químicos y son transportadas a través de la sangre
• Regulan determinadas funciones del organismo ejerciendo su acción sobre células determinadas.
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH38
1.- ORGANIZACIÓN DEL S. HORMONAL III
• Características de las hormonas:– Son específicas: cada hormona actúa sobre células
determinadas: células diana– Son muy eficaces: una mínima cantidad de la hormona
es suficiente para que esta cumpla su función– Su producción esta estrictamente controlada
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH39
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL
• Producción de hormonas controlada estrictamente por el hipotálamo e hipófisis
• Dicha glándula se sitúa en la base del cerebro, tiene el tamaño de un guisante y controla el funcionamiento del resto de glándulas
• Feed- Back o retroalimentación negativa
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH40
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH41
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL: HIPÓFISIS Lóbulo Hormona trópicas Órgano Diana Acción
Adenohipófisis
TSH Tiroides Estimula el Tiroides
ACTH Corteza suprarrenalEstimulación de la corteza suprarrenal
STH Todos los órganos Estimula el crecimiento
LH GónadasEstimula la secreción de testosterona y la ovulación.
FSH GónadasMaduración del folículo ovárico y formación de espermatozoides
Prolactina MamasCrecimiento de las mamas, secreción de leche
Neurohipófisis
Antidiurética RiñonesReduce la orina producida
Oxitocina LTH Útero y mamasContracciones del útero en el parto y producción de leche en las mamas
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH42
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
ÓRGANO Glándula Hormona Órgano Diana Acción
TIROIDES
Tiroides
Tiroxina Todos los órganos
Estimulación del metabolismo celular. Favorece el crecimiento. Desarrollo del sistema nervioso.
Triyodotironina Todos los órganos Igual que la anterior
Calcitonina Tejido óseoNiveles de calcio en sangre.
Paratiroides Paratohormona Riñones y huesosNiveles de calcio en sangre y en orina
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH43
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
ÓRGANO Glándula Hormona Órgano Diana Acción
TIROIDES
Tiroides
Tiroxina Todos los órganos
Estimulación del metabolismo celular. Favorece el crecimiento. Desarrollo del sistema nervioso.
Triyodotironina Todos los órganos Igual que la anterior
Calcitonina Tejido óseoNiveles de calcio en sangre.
Paratiroides Paratohormona Riñones y huesosNiveles de calcio en sangre y en orina
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH44
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL: ÓRGANO Glándula Hormona Órgano Diana Acción
CÁPSULAS SUPRARRENALES
Corteza
Adrenalina SNVegetativo
Favorece la actividad muscular ante situaciones de alarma, acción excitante
Noradrenalina SNVegetativo Acción relajante
Médula Cortisol Tejido AdiposoActiva el metabolismo de grasas para obtener energía
Aldosterona Riñones y sangreRegula los niveles de sodio y potasio en sangre y orina
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH45
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL: ÓRGANO
Glándula Hormona Órgano Diana Acción
PÁNCREAS
Células Alfa Glucagón HígadoLibera glucosa a sangre
Células Beta Insulina Músculos
Almacena glucosa en músculos e hígado
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH46
2.- MECANISMO DE ACCIÓN HORMONAL:
ÓRGANO Glándula Hormona Órgano Diana Acción
OVARIOS OVARIOS
Estrógenos Todos, Útero
Desarrollo de caracteres sexuales secundarios y colaboración en el control del ciclo menstrual femenino.
Progesterona Útero y Mamas
Favorece el desarrollo del endometrio en el útero. Inhibe la producción de leche por las mamas.
TESTÍCULOS TESTÍCULOS
Testosterona Todos, Aparato Reproductor masculino
Desarrollo de caracteres sexuales secundarios, formación de espermatozoides.
Testosterona Todos, Aparato Reproductor masculino
Desarrollo de caracteres sexuales secundarios, formación de espermatozoides.
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH47
IMÁGENES
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH48
IMÁGENES
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH49
3. ACCIÓN HORMONAL : TIROIDES
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH50
NIVEL DE GLUCOSA EN SANGRE
• Glucosa en sangre controlada por dos hormonas insulina y glucagón
• http://gmein.uib.es/otros/regulacion/neuroendocrina.htm
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH51
4.- ALTERACIONES HORMONALES
• Cuando el equilibrio hormonal se rompe la secreción de una hormona puede aumentar o disminuir, lo que provoca alteraciones en el organismo– Alteraciones en el crecimiento: enanismo- gigantismo– Alteraciones en el metabolismo: hiper- hipo tiroidismo,
bocio
– Alteraciones en el nivel de glucosa: diabetes tipo I o II
Karmelo Ikastetxea © Prof. Marian Sola
3.DBH52
VÍDEOS
• Las neuronas:• http://www.youtube.com/watch?v=h5GSyMOU1tI • http://www.youtube.com/watch?v=SzmEHJMBbjY• http://www.youtube.com/watch?v=Krabo0GPc5A • Sistema nervioso• http://www.youtube.com/watch?v=SJJHfyQuPH4 •
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena11/imagenes1/nervioso.swf