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7° Recorte 2° trimestre| HOGAR LA INMACULADA Córdoba, 14 de septiembre de 2020 Queridas familias: En este mes tan especial, llegamos con un nuevo recorte de actividades que incluyen propuestas que contemplan grandes e importantes acontecimientos tales como la celebración del Día del estudiante y el Día de la fiesta litúrgica de nuestro Padre Fundador, el Beato Luis María Monti. Nos es grato informarles que tenemos novedades, contaremos con la presencia de nuestra querida seño Sandra de Ed. Religiosa, que nos acerca una propuesta diferente donde pensar la convivencia, es todo un desafío, en este mes tan importante para la familia Montiana. También nos acompañarán los profes de Educación Física, que nos invitan a celebrar de una manera diferente el Día del estudiante. Realmente es un mes para celebrar, y junto a ello, valorar todos los aprendizajes adquiridos durante este tiempo. Con mucha alegría seguiremos aprendiendo y reconociendo diferentes sonidos para seguir enriqueciendo nuestro vocabulario. No olvidemos que también hemos construido y aprendido juntos todas las familias de números hasta el cien, por ello nos enfocaremos en afianzar este contenido mediante juegos y actividades. Continuaremos con la modalidad de un encuentro virtual semanal. Como novedad, incorporamos al final, un resumen de las evidencias solicitadas para facilitarles el control de los envíos ya que consideramos de gran importancia el cumplimiento de los mismos. Una vez más renovamos nuestro agradecimiento y reiteramos la importancia de confiar en nuestro equipo y en las posibilidades de nuestros niños y niñas. Link para acceder a las páginas del libro a utilizar en dicho recorte: https://drive.google.com/file/d/1bsCemGvqlyCOkmXF2rp0gWWdVwi6TiqH/view?usp=sharing Agradecemos todo su apoyo y los saludamos cordialmente. Que María Inmaculada y el Beato Luis Monti, nos acompañen. Equipo docente de Primer Grado.
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7° Recorte 2° trimestre| HOGAR LA INMACULADA
Córdoba, 14 de septiembre de 2020
Queridas familias:
En este mes tan especial, llegamos con un nuevo recorte de actividades que incluyen propuestas que
contemplan grandes e importantes acontecimientos tales como la celebración del Día del estudiante y el Día
de la fiesta litúrgica de nuestro Padre Fundador, el Beato Luis María Monti.
Nos es grato informarles que tenemos novedades, contaremos con la presencia de nuestra querida seño
Sandra de Ed. Religiosa, que nos acerca una propuesta diferente donde pensar la convivencia, es todo un
desafío, en este mes tan importante para la familia Montiana.
También nos acompañarán los profes de Educación Física, que nos invitan a celebrar de una manera diferente
el Día del estudiante.
Realmente es un mes para celebrar, y junto a ello, valorar todos los aprendizajes adquiridos durante este
tiempo.
Con mucha alegría seguiremos aprendiendo y reconociendo diferentes sonidos para seguir enriqueciendo
nuestro vocabulario.
No olvidemos que también hemos construido y aprendido juntos todas las familias de números hasta el cien,
por ello nos enfocaremos en afianzar este contenido mediante juegos y actividades.
Continuaremos con la modalidad de un encuentro virtual semanal. Como novedad, incorporamos al final, un
resumen de las evidencias solicitadas para facilitarles el control de los envíos ya que consideramos de gran
importancia el cumplimiento de los mismos.
Una vez más renovamos nuestro agradecimiento y reiteramos la importancia de confiar en nuestro equipo y
en las posibilidades de nuestros niños y niñas.
Link para acceder a las páginas del libro a utilizar en dicho recorte:
https://drive.google.com/file/d/1bsCemGvqlyCOkmXF2rp0gWWdVwi6TiqH/view?usp=sharing
Agradecemos todo su apoyo y los saludamos cordialmente.
Que María Inmaculada y el Beato Luis Monti, nos acompañen.
Equipo docente de Primer Grado.
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Lunes 14 de septiembre Id: Presentación del grafismo y fonema de la letra N.
¡Un cuento con vida!
• Un adulto me lee.
La vida de un naranjo
Hace algunos años, mi mamá trajo una semilla a casa, era
tan chiquita como la uña de mi dedo meñique, ella me
contó que cuando creciera sería un árbol grande, con
muchas hojas, y que cada verano nos daría naranjas.
Yo me entusiasmé mucho, quería verlo crecer ya, ver sus
flores y comer sus naranjas. Pero mi mamá me dijo quería
que había que cuidarlo mucho, regarlo, abonar la tierra,
controlar que creciera derechito y, sobre todo, tener
paciencia porque los árboles no crecen de un día para el
otro.
Todos los días, al regreso de la escuela, me sentaba en el
patio para ver si el naranjo había crecido algo, pero solo
veía tierra, ningún brote, ningún tallo. El tiempo pasó y
yo me olvidé de aquella semilla. Hasta que un día…
Era el árbol que comenzaba a crecer, a despertarse.
Entonces mi mamá me contó que el naranjo hacía mucho
que ya estaba creciendo, pero debajo de la tierra, con sus
raíces.
Como soy muy curiosa, yo le pregunte porque no crecía
más rápido, si no tenía ganas de ser más grande y fuerte.
Entonces mi mamá, que sabe de muchas cosas, me dijo:
“Este árbol es como vos, hijo. Disfruta cada momento de
su vida. Primero fue una semillita, ¿Te acordás? Después
fue una pequeña hojita y ahora es un tallo. Dentro de algunos años será un gran árbol, con flores y naranjas.
Pero crece con calma, como vos, que ahora sos una niña, pero dentro de unos años serás grande”.
Desde ese día, todas las tardes, me siento a ver crecer un poquito el naranjo.
Me siento a verlo crecer, porque seguro también él me ve crecer a mí.
FIN
Conversa con un integrante de mi familia de que se trata el cuento.
EL
MONSTRUITO
LECTOR
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Oralmente respondo estas preguntas:
1) ¿De qué era la semilla que trajo mi mamá?
2) ¿Cómo había que cuidar el árbol?
Conocemos una nueva letra: La N-n.
Trabajamos en las páginas 24 y 25 del libro “Buena Letra”.
Id: Determinar el doble de los números del 1 al 6.
Juego de la suerte
Trabajamos en las páginas 42 y 43 del libro de matemática.
Id: Registro de la producción del loco Loco López.
EL MONSTRUITO
MATEMÁTICO
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Queremos ver cómo va creciendo el Sr. Loco López. Para eso, les dejamos esta fichita que deberán completar
algunos días…
EL MONSTRUITO
CURIOSO
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Martes 15 de septiembre: Id: Afianzamiento de la letra N.
Trabajamos en la página 41 del libro de Lengua. Excepto el punto 7.
• Elige 2 imágenes del punto 5 y escribe 2 oraciones breves.
Id: Comparar cantidades formadas por pares de números.
Trabajamos en las páginas 54 y 55 del libro de matemática.
MATERIA INFORMÁTICA
PROFESORA SILVANA PERINI
CURSO Primer Grado “A, B, C y D” ACTIVIDAD N º 14
Estimados Padres: Esperando que se encuentre bien, tomando un poco de sol y jugando con sus juguetes. En ésta clase, les propongo realizar una práctica general de los elementos que necesitan las plantas para poder vivir y darnos el oxígeno que nosotros necesitamos. Entonces hacemos un repaso general, moviendo el mouse o la mano con movimientos laterales (derecha a izquierda) y de arriba hacia abajo o viceversa; observando los diferentes cuadrados para identificar las partes de la planta y la función que cada una tiene. Son juegos de habilidad lectora para entender los conceptos aprendidos en clase. Les recomiendo que primero un adulto responsable entre o chequee el sitio Web, lo vean y lo prueban para luego presentárselos al niño. Conectar el sonido teniendo en cuenta el volumen del mismo. (De bajo a moderado)
Intencionalidad didáctica. Que el alumno sea capaz de:
• Mover el mouse o la mano de derecha a izquierda o viceversa.
• Identificar y reconocer las partes de la planta a través del desplazamiento del mouse o de la mano con el dedo (Tablet o celular).
EL
MONSTRUITO
LECTOR
EL MONSTRUITO
MATEMÁTICO
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• Demostrar habilidad de razonamiento y lógica al hacer coincidir la imagen con la función que cumple en la planta, la parte seleccionada.
• Hacer un uso racional de las tecnologías en estos momentos.
Actividad con ayuda de los padres.
Demostración de todo lo que aprendimos de las plantas hasta aquí. Hacemos un REPASO.
Las imágenes de las partes de una planta, las observaremos aquí:
1. En el sitio Web https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6529242-memo_plantas.html
2. Seleccionar el ícono de 3. Deberá presionar el botón izquierdo del mouse (PC) o el dedo
(Tablet) en los cuadrados verdes. 4. Hacer coincidir dos de ellos con el audio con la imagen de la
parte de la planta, que corresponda. 5. Tener en cuenta que se obtienen puntos al finalizar la actividad.
Las partes de las plantas, las podemos leer y encontrarlas aquí:
1. En el sitio Web https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6524220-que_aprendimos.html 2. Seleccionar el ícono de
3. Deberá presionar el botón
izquierdo del mouse (PC) o el dedo (Tablet) en los rectángulos donde está escrita la parte de la planta.
4. Hacer coincidir la palabra con la imagen que corresponda.
5. Tener en cuenta que se obtienen puntos al finalizar la actividad.
Las funciones de las partes de las plantas, las leeremos aquí:
6. En el sitio Web https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6658977-que_aprendimos.html
7. Seleccionar el ícono de 8. Deberá presionar el botón izquierdo del mouse (PC)
o el dedo (Tablet) en los cuadrados verdes. 9. Hacer coincidir la imagen con la función que cumple
dentro de la parte de la planta, que corresponda. 10. Tener en cuenta que se obtienen puntos al finalizar
la actividad.
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Para los padres o adulto responsable: Pueden enviar las evidencias del trabajo del niño/a a través de
una foto de perfil/espaldas con la compu, tablet o celular al correo electrónico de la profesora, a la
brevedad les responderé. [email protected]. Muchas gracias por la atención y
colaboración.
Miércoles 16 de septiembre Id: Construir colecciones que tengan el doble o la mitad de una dada.
Picnic en la laguna
Se acerca la primavera, y este grupo de amigos se va a la laguna para festejar rodeados de la naturaleza.
Trabajamos en la página 66 del libro de matemática.
Ficha N° 26 del libro de matemática.
EL MONSTRUITO
MATEMÁTICO
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Id: Presentación del fonema y grafema de la letra Z.
Trabajamos en las páginas 30 y 31 del libro “Buena Letra”.
En la verdulería
• Ordena las sílabas y descubrí las frutas y verduras que compró Lucía
• Con estas palabras que formaste, escribe 3 oraciones.
• Dictado.
Luis tiene zapatos azules.
Nico compra naranjas y cerezas.
ATENCIÓN: A LA HORA DE LOS DICTADOS
TENEMOS QUE TENER MUCHA PACIENCIA,
SEGUIR HACIENDO HINCAPIE EN LA
PRONUNCIACIÓN POR SÍLABAS Y
SEPARACIÓN DE PALABRAS.
EL
MONSTRUITO
LECTOR
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Conocemos una nueva letra: La letra Z-z.
Jueves 17 de septiembre: Id: Encuentro para reflexionar como comunidad educativa.
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No la llames señora, llámala mamá…
Aquí les compartimos la división de horarios por grado y el link correspondiente para
poder disfrutar un momento distinto junto con la seño de catequesis: Sandra
Pedernera.
1° GRADO “A” 14.00 a 15.00 HS. https://meet.google.com/edz-qqmn-bcp
1° GRADO “B” 14.00 a 15.00 HS. https://meet.google.com/edz-qqmn-bcp
1° GRADO “C” 15.30 a 16.30 HS. https://meet.google.com/oez-nzgh-svn
1° GRADO “D” 15.30 a 16.30 HS. https://meet.google.com/oez-nzgh-svn
Id: Lectura de envase comercial. Trabajo con palabras que llevan Y (valor consonántico y vocálico).
Trabajamos en las páginas 62 y 63 del libro.
ACLARACIÓN PARA LA ACTIVIDAD:
En el punto N° 5 de la actividad del libro escribimos en imprenta minúscula.
No realizar el punto N° 6.
Conocemos otra letra: La Y-y.
EL
MONSTRUITO
LECTOR
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Trabajamos en las páginas 38 y 39 del libro “Buena Letra”.
Id: Ejercitación de numeración.
Trabajamos en la ficha 5 del libro de matemática.
ATENCIÓN:
LA LETRA “Y” SIRVE PARA ESCRIBIR PALABRAS CUANDO ACOMPAÑA CON VOCALES: YA- YE- YI- YO- YU
Y CUANDO APARECE SOLITA SIRVE PARA UNIR ORACIONES:
EJEMPLO: PAN Y MANTECA.
EL MONSTRUITO
MATEMÁTICO
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Viernes 18 de septiembre:
Id: Celebración del día del estudiante
En marco al día del estudiante y al mes de la primavera los
profes de educación física prepararon una clase muy especial.
Al momento de realizar esta videollamada, necesitar contar con los siguientes elementos:
Lapicera, papel, vaso de plástico, ropa cómoda, espacio disponible para jugar y ganas de divertirte.
Te invitamos a unirte a este festejo especial:
1° GRADO “A” junto con 1° GRADO “B” de 14.00 hs a 14.30 hs Profes Josué y Walter:
LINK DE ACCESO: https://meet.google.com/xsn-hqjx-ksq
1° GRADO “C” junto con 1° GRADO “D” de 15.00 a 15.30 Hs. Profes Nico y Guille.
LINK DE ACCESO: https://meet.google.com/dan-mcrb-ntq
7° Recorte 2° trimestre| HOGAR LA INMACULADA
Id: Comprensión lectora. Trabajo con palabras con LL.
Una nueva amiga
Trabajamos en la página 61 del libro de Lengua.
• Encuentra en esta sopa de letras los nombres de estos dibujos:
• Copio los nombres de esas palabras en mi cuaderno y agrego 3 más que contenga el sonido de la
LL.
EL
MONSTRUITO
LECTOR
7° Recorte 2° trimestre| HOGAR LA INMACULADA
Lunes 21 de septiembre: Id: Celebración del día del estudiante
Primer grado: Artes Visuales
Prof. Lic.: Cecilia Picca
Contenidos y Aprendizajes: Móviles
Capacidad trabajada: Motricidad fina, pensamiento creativo.
Consigna:
¡Bienvenidos a esta nueva clase de artes visuales! ¡En esta oportunidad vamos a
aprender a hacer móviles para la primavera! Para realizar la actividad observa
atentamente el siguiente video:
https://drive.google.com/file/d/1xU9H5fmvHaLVhqfVHQf6yFd-
N3OrlmRY/view?usp=sharing
¡Mucha suerte en tu proceso creativo!
Te muestro un ejemplo:
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Recuerda que tu producción es única y lo más importante es que realices el trabajo y
no el resultado.
¡Un abrazo y hermosa semana!
Recuerda enviar tus trabajos a:
Coloca en el asunto del mail, tu nombre, apellido, grado y sección.
HOY ES EL DÍA DEL ESTUDIANTE:
MÁS QUE NUNCA QUEREMOS VALORAR TU ESFUERZO, TU COMPROMISO Y TUS GANAS DE APRENDER. NO QUEREMOS DEJAR DE DESEARTE UN ¡¡FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE!!
• Coloreo la imagen.
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Martes 22 de Septiembre: Id: Dia del Beato Fundador Padre Luis María Monti.
No la llames señora…Llámala Mamá.
Beato Luis María Monti
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Miércoles 23 de septiembre: Id: Presentación del fonema y grafema de las letras B-V.
a MIRAR Y DESCUBRIR
• Mira el primer dibujo del vivero y descubrí los objetos que faltan en los otros. Escribí las palabras
debajo como en el ejemplo.
• Decoro las nuevas letras.
EL
MONSTRUITO
LECTOR
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Escribí en las oraciones las palabras que faltan.
Trabajamos en las páginas 34, 35, 36 y 37 del libro “Buena Letra”.
7° Recorte 2° trimestre| HOGAR LA INMACULADA
Jueves 24 de septiembre:
Id: Repaso de todo lo trabajado.
A repasar todo lo
aprendido
• En este armario se borraron algunos números. Completa lo que falta.
• ¿Qué par de cartas gana en la guerra doble? Marcalo como una x.
• Escribí el anterior y posterior de cada número.
37
70
99
4 6
3 5
7 2
5 6
EL MONSTRUITO
MATEMÁTICO
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Completa las series con ayuda de tu grilla.
• Saltar de 10 en 10.
• Saltar de 5 en 5.
5- 15- 55 85- 95
10- 20- 80- 100
ESTA ACTIVIDAD DE MATEMÁTICA DEBERÁS ENVIARLA VIA CORREO
ELECTRÓNICO. NO OLVIDES ACLARAR NOMBRE, APELLIDO Y SECCIÓN
DE GRADO.
RECUERDA ES MUY IMPORTANTE CUMPLIR CON LO
SOLICITADO.
7° Recorte 2° trimestre| HOGAR LA INMACULADA
Viernes 25 de septiembre: Id: Ejercitación de lectura y escritura autónoma.
PONER DIBUJO DE VIDELLAMADA
Nuestro primer dictado juntos:
Dictado:
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EL
MONSTRUITO
LECTOR
ESTA ACTIVIDAD DE LENGUA DEBERÁS ENVIARLA VIA CORREO
ELECTRÓNICO. NO OLVIDES ACLARAR NOMBRE, APELLIDO Y SECCIÓN
DE GRADO.
RECUERDA ES MUY IMPORTANTE CUMPLIR CON LO
SOLICITADO.
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¿Qué hacen?
• Mira las imágenes y completa las oraciones con la acción que falta.
Registramos como está nuestro Loco López.
EL MONSTRUITO
CURIOSO
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Recordatorio importante
