5 s

Nancy Martínez- COORDINACIÒN Calidad.Colpalermo

•Aplicable a Nivel Institucional en las diferentes ÁreasY procesos.*Es un enfoque de origen Japonés.*Busca generar calidad a partir de Proyectos inherentesA cada tarea o actividad Institucional.


SHITSUKESentido de

Autodisciplina

SEISOUSentido de la

limpieza

SEITONSentido del

orden

SEIKETSUSentido de la

Salud

SEIRISentido de la

utilidad



1. MECANICA.- CUIDAR EL UNIVERSO Y LAS COSAS- LOS MUEBLES, UTILES Y ELEMENTOS- DISTRIBUIR EQUILIBRADAMENTE LOS RECURSOS- SIN EXCESO NI FALTA

2. SOCIAL.- PERMITE QUE LAS COSAS SUCEDAN- CON LAS DEMAS PERSONAS- CON EL AMBIENTE ECOLOGICO


3. INTELECTUAL.-EVITA QUE LA ENTROPIA SEA AGRESIVA CON EL SISTEMA Y GENERE CAOS-PERMITE APLICAR METODOS

• Limpieza Hospitalaria•Higiene alimentaria•Asepsia farmacéutica•Orden de fórmula 1•Confort residencial•Estética de jardín•Saneamiento total


** Bienestar de trabajo en sit io l impio**Economía de t iempo y esfuerzo**Espacio úti l**A simple vista se descubren anomalías**Seguridad**Orgullo de mostrar el sit io d e trabajo**Aumento de autoestima**Reputación del colegio ente la comunidad**Estimula el trabajo en equipo


- Búsqueda de crecimiento personal-Decisión del equipo directivo y/o Docente-La responsabilidad del rector es indelegable-Generar proceso de cambio comportamental-Que involucre a la comunidad educativa-Planeación-Ejecución-Control-Proceso secuencial


CLASIFICACION DE OBJETOSY DATOS

FrecuenciaDe uso

Identificación Acción Dónde?

Constante Se usa todo el tiempo

Colocarlo en El lugar de trabajo

Muy cerca

Ocasional Se usa todos Los días

Colocar cerca Cerca

De vez en cuando

Se usa una vezA la semana

En archivo Distante

Ninguna Otra persona oSector lo usa

OrdenarVender cambia

Sacar a otro lugarDesechar


1. LIBERA ESPACIOS2. Reaprovecha recursos3. Combate la burocracia , procedimientos y actitudes innecesarias4. Disminuye costos5. Plena utilización de los recursos6. Incentiva a solucionar problemas7. Desarrolla capacidades y creatividad


SENTIDO DEL ORDEN

DETERMINA EL LUGAR DECADA OBJETO. Se facil i taUbicarlo cuando lo necesita

ESTRATEGIAS:-Limitar espacio físico-Identificar visualmente-Preferir estantes abiertos-Retornar a su lugar después de usarBENEFICIOS-Economía de tiempo, ambiente estéticoY armónico, disminuye el cansancio Físico y la accidentalidad


Sentido de la limpieza

-Dejar el lugar l impio-Lavar lo lavable-Corregir fallas humanas desarrollarActitudes d e l impieza-Util izar equipos y máquinas Y l impiarlas después de usarAdoptar comportamientos ETICOS,LIMPIOS Y TRANSPARENTES


Ambiente saludable e inspirador

Bienestar personal

Mantenimiento de equipos y materiales

Prevención de accidentes

Reducción d e enfermedades

Buena impresión a visitantes y comunidad


SENTIDO DE LA SALUDY LA LIMPIEZA

Mantiene las condiciones d e trabajoFavorables a la salud física y mental

•Lugar de trabajo saludable, arregladoiluminado.•Enfoque de salud preventiva•Reducción de accidentes•Favorecimiento de un clima de aprendizaje•Genera buena disposición en las personas


SENTIDO DE AUTODISCIPLINA

*Interiorizada y por convicción*Habituado a cumplir procedimientos de equipo*Mantener conductas de l impieza

BENEFICIOS: Auto inspección y autocontrolPrevención y mejora de resultadosRespeto a la ciudadanía, ambiente ideal para el trabajoPerfeccionamiento continuo d e patrones éticos y moralesCrecimiento personal, social, trabajo en equipo


TERCERA: Las personas dejan la basura en su sitio de trabajo Hay basura en el piso y nadie la recoge, todos dejan cosas en cualquier lugar, se pegan papeles en las paredes, los muros Se toman como espacios de pintura y escr itos.

SEGUNDA. Las personas dejan basura en el piso y escr itor ios, patiosLos encargados de la limpieza lo recogen

PRIMERA: NADIE tira la basura al piso, nadie deja desordenPero si eso ocurre, TODOS se apresuran a recogerla y tambiénA encontrar las causas de la basura


•Es importante cambiar las actitudes y comportamientos que miran la cultura del orden y la limpieza con desprecio y las consideran tareas de bajo nivel.•Es un proceso para romper los hábitos inadecuados: requiereDecisión, persistencia y disciplina.*En nuestras instituciones la formación, el mantenimiento de buenos hábitos de estudio, trabajo y vida se trabajan generalmente Como actividades promocionales, exhortaciones esporádicasCon lo cual se logran resultados inmediatos , pero no son eficaces porque no permanecen en el tiempo.


ENCUESTA ENCUESTA 5"S" COLEGIO TECNICO PALERMO

170 O MAS 8

140 A 169 21

100 A 139 22

100 O MENOS 3

TOTAL 54

N/S 7

CONCLUSIONLA INSTITUCION DEBE ESFORZARSE EN MEJORAR

nov-10

5 s

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