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 ANÁLISIS DE OBJETIVOS LUIS E. VELÁSQUEZ Fin Medio

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ANÁLISIS DE OBJETIVOS

LUIS E. VELÁSQUEZ

Fin

Medio

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OBJETIVOS• Identificar la situación deseada, es decir, la

situación problemática solucionada a la cual se

quiere llegar.

• El Propósito es el resumen del cambio que se

debería observar al finalizar el proyecto; es la razónconcreta por la que actúa una institución o una

unidad, por la que se ejecuta el proyecto y que

responde a la solución de un problema identificado

a contrarrestar al término del proyecto.

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OBJETIVOSSON

MET S

CUMPLID S

NO SON

TR B JOS RE LIZ R

T RE S

CUMPLIR

ÉXITOS

LOGROS

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ANÁLISIS DE OBJETIVOS

ES UNA TÉCNICA PARA: Describir una situación que podría existir después de solucionar

los problemas

Identificar las relaciones medios-fines entre los objetivos Visualizar estas relaciones medios-fines en un diagrama (árbol

de objetivos)

Formular objetivos realistas

susceptibles de cumplirse

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ANÁLISIS DE OBJETIVOS

  Efecto Final 

Problema Central

Efecto 2Efecto 1 Efecto

Directo 2

Efecto

Directo 1

Efecto Indirecto 1

Fin Principal 

Objetivo General

Efecto 2Efecto 1 Finalidad

Directa 2

Finalidad

Directa 1

Finalidad Indirecta 1

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ANÁLISIS DE OBJETIVOSPROCEDIMIENTO PARA LA FORMULACIÓN:•1er. Paso:Redactar todas las condiciones negativas del árbol de problemas en forma decondiciones positivas (objetivos) que sean: deseables y realizables en la

 práctica.

2do. Paso:Examinar las relaciones “medios - fines” establecidas y asegurar la validez eintegridad del esquema.

•3er. Paso:Si es necesario:• modificar las formulaciones;• agregar nuevos objetivos si éstos son relevantes y necesarios para

alcanzar el objetivo propuesto en el nivel inmediato superior.• Eliminar objetivos que no sean efectivos o necesarios.

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ANÁLISIS DE OBJETIVOS

Propósito

(Objetivo Central)

Fin Principal

Finalidades Indirectas

Finalidades Directas

Medios Directos

(Objetivos específicos)

Medios Indirectos

Fundamentales

(Componentes)

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ANÁLISIS DE OBJETIVOS

RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIÓN:1. Participio pasado simples:

Mejorada la integración familiar.

2. Participio pasado compuesto:Se ha mejorado la integración familiar.

3. Presente continuo:Los padres están aplicando técnicas de estimulación dellenguaje.

4. Evitar incluir en la formulación el ¿por qué? se alcaza elresultado

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ANÁLISIS DE OBJETIVOS

RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIÓN:

PROBLEMA

Escasez decosechas

OBJETIVOINADECUADO

Cosechasabundantes

OBJETIVO

ADECUADOAumentadaslas cosechas

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ANÁLISIS DE OBJETIVOSDEFICIENCIAS EN LA DEFINICIÓN DE OBJETIVOS:• Definir los objetivos de manera vaga o imprecisa.

• Incorporar en el enunciado de los objetivos

numerosas dimensiones de desarrollo, lo quedificulta la selección y asignación de indicadoresverificables objetivamente.

• Plantear los objetivos de manera excesivamente

ambiciosa y poco realista.

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ANÁLISIS DE OBJETIVOSDEFICIENCIAS EN LA DEFINICIÓN DE OBJETIVOS:• Enunciar objetivos con un carácter marcada o

exclusivamente operativo (dar un curso, equipar,construir, etc.) expresando lo que el proyecto va ahacer, en lugar de lo que pretende lograr.

• Expresar gramaticalmente los objetivos yresultados como proceso y no como una situación

ya alcanzada.

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ANÁLISIS DE OBJETIVOS

Pasajeros llegan a

horario a su destino

Los choferes

conducen con

prudencia

Se hace control técnico

de los vehículos

regularmente

Los vehiculos se

encuentran en buen

estado

Las calles se

mantienen en buen

estado

Se ha reducido la recurrenacia de

accidentes de autobús

Se reemplazan

regularmente los

vehículos obsoletos

Hay menos pasajeros

accidentados

Propósito

del

Proyecto

Componentes

del

Proyecto

Finalidad

del

Proyecto

Se incrementa el uso de autobuses

por la población

Se mejora la calidad del

transporte urbano

Se incrementan los ingresos y

productividad del sector de

transportes

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ANÁLISIS DE OBJETIVOSPROYECTO: ATENDER LAS NECESIDADES DE EDUCACIÓN INFANTIL EN LA COMUNIDAD ..

Mejorada la situación educativa infantil

Reducidos los niveles de fracaso escolar Incrementada la asistencia de niños/as a la escuela

Profesores

suficiente

mente

formados y

motivados

Niños se

encuentran

adecuadamen

te distribuidos

por grados

Materiales

escolares

suficientes y

adecuados

Reducida la

incidencia de

enfermedades

infantiles

Disminuida las

actividades

productivas

que realizan

los niños

Edificio

escolarrehabilitado

Incrementado

el personal

Disminuidas situaciones de exclusión y

marginalidad

Incrementadas las posibilidades de

inserción laboral

Niños

presentan

buenas

condiciones

psico-físicas

Facilitado

el acceso

a la

escuela

 Aumentado el

interés de los

padres en

escolarizar a

sus hijos

Mejorada la

situación

nutricional

Estimulado

consumo de

agua enbuenas

condiciones

Mejorada

la

atenciónsanitaria

Establecido un

sistema de

transporte escolar 

Disminuida la

dispersión de

la población

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TALLER 3

Revisar el árbol del problema.

Converti r lo en un árbol de objetivos 

OBJETIVO CENTRAL

OBJETIVO 1 OBJETIVO 2 OBJETIVO 3

OBJETIVO 1 OBJETIVO 2 OBJETIVO 3

FINES

MEDIOS

Fin

Medio