3.5 Unidad Didáctica Tercer Año Quinta Unidad de Computación

8/14/2019 3.5 Unidad Didctica Tercer Ao Quinta Unidad de Computacin

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MATERIALES DIDCTICOS

COMPONENTE CURRICULAR Acercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico ComputacinCAMPO Proyectos Colaborativos

CONTENIDOS

PROPSITOS

VINCULACIN C/ ASIGNATURAS

cules son las necesidades bsicas del hombre? cul es la pirmide de necesidades Maslow?

MATERIALES DIDCTICOS Internet, Texto online, ligas de inters, pizarrn, cuaderno de trabajo, lpiz, marcador de textos y colores.word

Observaciones:

ACTIVIDADES DE

ENSEANZA-APRENDIZAJE:

1. Apertura 2.Desarrollo 3. Cierre

1) Investigar en internet, biblioteca, ebooks, etc sobre que es un informe, caractersticas yusos y aplicaciones, cual es el potencial de esto, donde se ve esto en la vida real 2) Sedarn ejemplos modelo del uso de las pginas web y el diseo de mens con opciones3)Realizarn RPTS previamente diseados en papel, para llevarlo a la prctica

Computadora, Access, Cd de ejemplos, manual de prcticas, ebooks, informacin on-line,internet

EVALUACIN: Instrumentos, Aspectos y RasgosRevisin de los trabajos de acuerdo al manual de calidad, Evaluacin de las habilidades y

destrezas adquiridas para el manejo de pginas web y el diseo de men creativos yoriginales, puntualidad en la entrega de los trabajos

1) Investigacin documental de los recursos hdricos a) El agua vehculo de la naturaleza b) Cuerpos de agua c)Las cuencas de Mxico, 2) Contaminacin y mtodos de purificacin a) Ciclo de agua, b) Contaminacin c)

Mtodos de tratamiento y purificacin,3) cuando bebas agua acurdate de la fuente a)Gestin Escolar yComunitaria, b)Brigadas de Inspeccin, c) Usos, 4) campaa por una cultura de agua

Fomentar una cultura de respeto y cuidado de la naturaleza, la salud ambiental y humana Sensibilizar al alumno

sobre la relacin naturaleza-sociedad Generar una conciencia del manejo racional de los recursos naturales Determinar las principales fuentes de contaminacin que afectan al medio ambiente y a la salud humana Identificar las modificaciones ocasionadas en el medio ambiente como consecuencia de las actividades que realizael hombre Determinar los efectos naturales y sociales que trae consigo la manifestacin de un fenmeno natural

Conocer las diferentes acciones que se llevan a cabo con el fin de salvaguardar el medio ambiente y la saludhumana Establecer propuestas que permitan mitigar el deterioro ambiental y eleven la calidad de vida de las

personas que habitan las diferentes ciudades del pasCiencias naturales y biologa : Diversidad biolgica, Los grandes ecosistemas El ambiente y su proteccin El

cuerpo humano y la salud Geografa : Relacin hombre-naturaleza a travs de la his toria, Problemtica ambiental,Los principales recursos naturales. Historia: El desarrollo industrial y sus efectos, Educacin cvica :Diversidad

regional, cultural y social, Salud ambiental, Espaol: Elaboracin de fichas bibliogrficas y de resumen, Visitas abibliotecas

ENLACECON LA EXPERIENCIA

ACTIVIDADES DE



1) Realizar las lecturas que indica la pgina web del proyecto colaborativo de red escolar.2) Trabajar en equipo para resolver las actividades marcadas en la pgina web.

3) Participar en el foro en turno del proyectocolaborativo, dando sus conclusiones, previamente revisadas por el profesor y respetando las reglas de participar en un foro.

EVALUACIN: Instrumentos, Aspectos y Rasgos Trabajo colaborativo en equipo, resmenes parciales de cada actividad, participacin en el foro, inters,puntualidad en la entrega

MDULOS 3


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PLAN DE UNIDAD DIDCTICA 3 Grado - 5a Unidad - Hoja 3

GRADO: 3

MBITO: SERVICIOS ADMINIS

FECHA:VALOR A PROMOVER

COMPONENTE CURRICULAR

CAMPO

CONTENIDOS

PROPSITOS


RECURSOS DIDCTICOSMATERIALES DIDCTICOS

COMPONENTE CURRICULARCAMPO

CONTENIDOSPROPSITOS




CONTENIDOS

HORAS POR BIMESTRE: 58

OBJETIVO DE LA UNIDAD: Proportecnolgica de Computacin, creadministracin estratgica.


ACTIVIDADES DE



EVALUACIN: Instrumentos, Aspectos y Rasgos





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PROPSITOS



Observaciones:



1. Apertura 2.



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DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA TCNICAESCUELA SECUNDARIA TCNICA N 62

RATIVOS DE APOYO A LA PRODUCCIN ACTIVIDAD TECNOLGICA: Computacin

33a. semana del 01 de MAYO al 05 DE MAYO DE 2006Laborioso.

Formacin Tecnolgica Bsica

Espaol 3 Bloque 3 Uso del participio - Los usos del participio y su empleo como adjetivo.Recuerdas en que consiste la Informtica? Cmo se aplica en las empresas?

Visitas de estudio y prctica.Texto, recortes, tijeras, pegamento, cuaderno y computadora e internet

Observacin del inters en el tema. Revisin de conclusiones. Revisin de RPT'sAcercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico Computacin

Access (Macros)Macros en Access, Visual Basic

Aprender a utilizas macros sencillos para ejecutar, calcular, ordenar procesos sencillosInterdisciplinaria

Computadora, Suite de Microsoft Office, internet, buscadores web

Acercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico ComputacinProyectos Colaborativos

PERIODO ESCOLAR: 05-06UNIDAD TEMTICA: V ABR.-JUN

ionar al alumno ideas que lo apoyen y orienten en el desempeo de sus trabajos en la actividadando conciencia de las ventajas y beneficios que representa el actuar con responsabilidad, calidad y

La solucin de problemas tcnicos en la prestacin de servicios administrativos de apoyo ala produccin. Eje: Planificacin y gestin del trabajo

Informtica y administracin - Registro y procesamiento de las actividades administrativasde la empresa. (Conceptual y procedimental)

Analizar utilidad de la informtica, para facilitar las actividades administrativas de la empresa.-Utilizar las Herramientas administrativas para la realizacin de un caf internet (RPT)

1) Investigar en internet y con informacin proporcionada por tu profesor; leer cuidadosamente el tema de Informtica y administracin.2) Comenta el tema con tus compaeros de grupo. El maestro dar ejemplos. Se har unalista de las actividades administrativas de un caf internet3) Registrar los Avances del RPT con un Objeto tcnico o con un Proceso de solucin.Registrar las actividades administrativas .Escribe tus conclusiones e ilstralas con recortesde dibujos o fotografas de computadora

qu es una macro? Qu ventajas tienen las macros sobre los asistentes? Cul es susintaxis? Macros pudiera ser sinnimo de Visual Basic?

1) Investigar en internet que son las macros, definiciones y aplicaciones en la suite deMicrosoft Office 2) Se darn ejemplos de cmo aplicarlos en bases de datos, utilizandodiagramas de flujo de programas ya hechos 3) Realizarn sencillas prcticas de macrospara hacer un men del sistema que esten haciendo

ev s n e as pr c cas, eva uac n e as a a es y es rezas en e mane o e



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MDULOS 2

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Internet, Texto online, ligas de inters, pizarrn, cuaderno de trabajo, lpiz, marcador de textos y colores.word

Fomentar una cultura de respeto y cuidado de la naturaleza, la salud ambiental y humana Sensibilizar al alumnosobre la relacin naturaleza-sociedad Generar una conciencia del manejo racional de los recursos naturales

Determinar las principales fuentes de contaminacin que afectan al medio ambiente y a la salud humana Identificar las modificaciones ocasionadas en el medio ambiente como consecuencia de las activi dades que realizael hombre Determinar los efectos naturales y sociales que trae consigo la manifestacin de un fenmeno natural


personas que habitan las diferentes ciudades del pas

Ciencias naturales y biologa : Diversidad biolgica, Los grandes ecosistemas El ambiente y su proteccin Elcuerpo humano y la salud Geografa : Relacin hombre-naturaleza a travs de la historia, Problemtica ambiental,

Los principales recursos naturales. Historia : El desarrollo industrial y sus efectos, Educacin cvica :Diversidad

regional, cultural y social, Salud ambiental,Espaol: Elaboracin de fichas bibliogrficas y de resumen, Visitas abibliotecas



Trabajo colaborativo en equipo, resmenes parciales de cada actividad, participacin en el foro, inters,puntualidad en la entrega


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GRADO: 3




CONTENIDOS

PROPSITOS




CAMPOCONTENIDOS

PROPSITOS







ACTIVIDADES DE





ACTIVIDADES DE





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CONTENIDOS

PROPSITOS



Observaciones:


ACTIVIDADES DE





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34a. semana del 08 de MAYO al 12 DE MAYO DE 2006Reflexivo.

Formacin Tecnolgica BsicaEl Computacin como actividad de los servicios administrativos de apoyo a la produccin.

Espaol 3 Bloque 4 -Prctica del uso del gerundio en la reaccin de textos.Recuerdas qu es administracin estratgica? Cmo se aplica en Computacin?

Trabajo en pequeos grupos, Asesoramiento entre alumnos y Ensayo.Texto, cuaderno y computadora e internet

Observacin de la participacin. Revisin de trabajosAcercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico Computacin

Access (Proyecto Final)Integracin Global de conocimientos de Access para hacer un RPT

Interdisciplinaria

Computadora, suite de Microsoft Office, internet, busadores de internet

Acercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico ComputacinProyecto Final



Aplicacin de la planeacin y administracin estratgica en actividades empresariales de laactividad tecnolgica de Computacin.

Concluir en la importancia que tiene la planeacin y administracin estratgica en lasactividades computacionales.Realizar Anlisis FODA de un Caf Internet o una escuela

de Computacin

1) Investigar en internet y con la informacin proporcionada por tu profesor. Leer cuidadosamente el tema de planeacin y organizacin estratgica. El maestro darejemplos de Anlisis FODA2) Realizar el anlisis FODA de un Caf internet o una escuela de Computacin. Comentalas ideas que tengas del tema con tu profesor y tus compaeros. Utilizar el }Excel o Access(bases de datos) para realizar el trabajo3) Escribe en Word, excel y Access tus trabajos y conclusiones y envalo al correoelectrnico del maestro

Realizar un RPT en el que englobe todas sus experiencias y conocimientos y lo presenteen la exposicin de fin de cursos

Qu es un RPT? es posible trasladar un RPT a una computadora? Puede considerarseuna prctica tecnolgica o un proceso tecnolgico?

1) Investigar en internet qu es un sistema y de qu se compone, cules son lasoperaciones ms usuales de una base de datos a grandes rasgos 2)Se realizarn losalgoritmos mediante preguntas productivas de altas, bajas, modificaciones, consultas,reportes y menu 3) Realizar un sistema que implica que tenga tablas, consultas,

formularios, informes, macros, paginas web y men

Revisin del sistema, creatividad, habilidad y destreza para integrar y aprovechar eficientemente los recursos que ofrece la computadora

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MDULOS 3

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Integracin de conocimientos y habilidades en la Solucin de Problemas

Interdisciplinaria

Integrar el alumno de manera creativa los conocimientos adquirido en computacin ycultura tecnolgica para resolver un problema de su entorno y lo expondr al final en una

Exposicin. Etapa de Avance 1

Qu problema resuelve? Qu hace tu proyecto? Qu beneficios trae? Cules son susaplicaciones? Cul es su costo? cul es tu justificacin? es original y creativo tu proyecto?

1) Investigar todo lo referente al problema en cuestin, caractersticas, causas, justificacin,materiales, costos, aplicaciones, principios cientficos, valoracin 2) Ver las caractersticasde un buen discurso, voz, tono, timbre, mmica, revisin por parte del maestro ycoevaluacin de los alumnos 3) Prctica de la exposicin de su proyecto y fabricacin de suStand publicitario

Stand Publicitario, Computadora, Pruebas de demostracin de hiptesis, Rotafolio,Micrfono

Evaluacin y Revisin del proyecto, Evaluacin de habilidades y destrezas en la exposicin,entrega puntual del trabajo, calidad y Prresentacin de acuerdo a los estndares de calidad

fijados (Ver Anexos de evaluacin)


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GRADO: 3




CAMPO

CONTENIDOS

PROPSITOS




CONTENIDOS

PROPSITOS





OBJETIVO DE LA UNIDAD: Proportecnolgica de Computacin, cre

administracin estratgica.


ACTIVIDADES DE






1. Apertura 2.



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CONTENIDOS

PROPSITOS



Observaciones:



1. Apertura 2.



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35a. semana del 15 de MAYO al 19 DE MAYO DE 2006Democrtico.


Elementos bsicos del diseo - Diagramas de flujo. (Procedimental)

Matemticas 3 Observacin de los elementos que determinan una figura geomtrica...Qu entiendes por diagrama? Has visto un diagrama de flujo y para qu se utiliza?

Autogestin y Demostracin.Texto, juego geomtrico, hojas, computadora y software

Revisin de diagramas de flujo con contenido adecuado y bien dibujados.Acercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico Computacin

Proyecto Final (PowerPoint y word)Diseo de la Presentacin del Proyecto en PowerPoint

Interdisciplinaria

Computadora, internet, gis, pizarrn, powerpoint

Acercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico ComputacinProyectos Colaborativos



La solucin de problemas tcnicos en la prestacin de servicios administrativos de apoyo ala produccin. Eje: Representacin grfica.

Aplicar etapas del diagrama de flujo, para definir y solucionar problemas de Computacin.Realizacin de diagramas de flujo en bases de datos (altas, bajas, modificaciones,

consultas, reportes, pginas web) -Realizacin de un diagrama de flujo de las actividades yservicios que presta el taller de computacin y Red Escolar

1) Explicacin del diagrama de flujo para la solucin de procesos o procedimientos2) Elaborar el diagrama de flujo del proceso que se sigue para las bases de datos; Elaborar diagramas de flujo de las actividades y servicios del taller de computacin y Red Escolar 3) Presentacin del diagrama en word, corel, Power Point o Paint Brush. Enviar trabajos alcorreo electrnico del maestro

Aprender a manejar las herramientas que proporciona Power Point, aplicar losconocimientos adquiridos en el diseo y presentacin del proyecto final

Qu es power point? Qu ventajas tiene? Por qu se relaciona con el marketing? Quimpacto tiene en los usuarios una buena presentacin con contenidos de multimedia deimgenes, sonidos y video? Qu ejemplos ves en la televisin que pudieras mejorar o

criticar? cul te llama ms la atencin?1) Investigar en internet cuales son las ventajas y aplicaciones de usar power Point. 2)Ensear el entorno de trabajo para guardar, abrir, buscar y organizar archivos, incrustacin

de imgenes, ver un ejemplo modelo y tratarn los alumnos de mejorarlo mediante unalluvia de ideas. 3) Realizar una prctica en el que ponga a prueba sus habilidades,destrezas, habilidades y arte, para que el proyecto final tenga un nivel de marketingaceptable

Cuaderno de trabajo, presentacin de powerpoint, creatividad, originalidad, exposicin delproyecto apoyndose con el proyecto de power point

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MDULOS 2

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Internet, Texto online, ligas de inters, pizarrn, cuaderno de trabajo, lpiz, marcador de textos y colores.word



Fomentar una cultura de respeto y cuidado de la naturaleza, la salud ambiental y humana Sensibilizar al alumnosobre la relacin naturaleza-sociedad Generar una conciencia del manejo racional de los recursos naturales

Determinar las principales fuentes de contaminacin que afectan al medio ambiente y a la salud humana Identificar las modificaciones ocasionadas en el medio ambiente como consecuencia de las actividades que realizael hombre Determinar los efectos naturales y sociales que trae consigo la manifestacin de un fenmeno natural


personas que habitan las diferentes ciudades del pasCiencias naturales y biologa : Diversidad biolgica, Los grandes ecosistemas El ambiente y su proteccin El

cuerpo humano y la salud Geografa : Relacin hombre-naturaleza a travs de la historia, Problemtica ambiental,Los principales recursos naturales. Historia: El desarrollo industrial y sus efectos, Educacin cvica :Diversidad

regional, cultural y social, Salud ambiental,Espaol: Elaboracin de fichas bibliogrficas y de resumen, Visitas abibliotecas



Trabajo colaborativo en equipo, resmenes parciales de cada actividad, participacin en el foro, inters,

puntualidad en la entrega


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GRADO: 3




CAMPO

CONTENIDOS

PROPSITOS




CONTENIDOS

PROPSITOS




CONTENIDOS







ACTIVIDADES DE





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PROPSITOS



Observaciones:



1. A ertura 2.



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36a. semana del 22 de MAYO al 26 DE MAYO DE 2006Tolerante.


Valorar el resultado del proyecto tcnico para obtener la solucin de un problema.

Despus de fabricada la solucin de tu problema Cmo lo valoras y poner a prueba?

Los estudiantes crean un proyecto que el grupo sopesa y analiza su viabilidad.Proyecto, hojas, texto, computadora e internet

Revisin del proyecto tcnico terminado.Acercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico Computacin

Proyecto Final (Fabricacin de stand Publicitario)Mercadotecnia

Multidisciplinaria

Computadora, cuaderno de trabajo, gis, computadora, excel

Acercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico ComputacinProyecto Final (Exposicin)

Integracin de conocimientos y habilidades en la Solucin de Problemas



El Computacin como actividad de los servicios administrativos de apoyo a la produccin.Eje: Metodolgico.

Elaboracin de proyectos tcnicos en la actividad tecnolgica de Computacin-Valoracin. (Procedimental)

Fsica II - Resistencia elctrica y aislantes.Qumica II Reacciones de oxidacin. - Corrosin.

. ,computacin o de Mtto. Preventivo y Correctivo2) Valoracin que permitir conocer el grado de calidad de lo proyectado.3) Elaboracin de un reporte de esta valoracin tanto personal, de equipo, como de lasolucin del problema. Enviar el trabajo al correo del maestro. Publicarlo en su blog

Utilizando los principios del Marketing se disear un stand para poder vender la idea delproducto o proyecto que esta vendiendo o defendiendo

Para que sirve un Stand? En que ayuda un stand en la venta o promocin de unproducto o servicio? Cmo impacta en el cliente, juez, o expectadores el tener un buenambiente y clima adecuado para ofrecer tu producto? Cmo podemos medir el xito del

proyecto de mercadotecnia?

1) Investigar en internet sobre stands publicitarios y sobre marketing 2) Ver ejemplos derevistas y de sitios en internet sobre locales que tengan buen marketing, hacer unas visitasal centro para observar y agarrar ideas 3) En base a las ideas hacer su osquejo, sacar costos, realizar un RPT y construir el Stand.

Impacto del cliente por la forma de promocionar y mostrar su producto, exposicin, stand,estudio y cuestionario, puntualidad de la entrega del trabajo

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Interdisciplinaria

n egrar e a umno e manera crea va os conoc m en os a qu r o en compu ac n ycultura tecnolgica para resolver un problema de su entorno y lo expondr al final en una

Ex osicin.

Qu problema resuelve? Qu hace tu proyecto? Qu beneficios trae? Cules son susaplicaciones? Cul es su costo? cul es tu justificacin? es original y creativo tu proyecto?

1) Investigar todo lo referente al problema en cuestin, caractersticas, causas, justificacin,materiales, costos, aplicaciones, principios cientficos, valoracin 2) Ver las caractersticasde un buen discurso, voz, tono, timbre, mmica, revisin por parte del maestro ycoevaluacin de los alumnos 3) Prctica de la exposicin de su proyecto y fabricacin de suStand publicitario

Stand Publicitario, Computadora, Pruebas de demostracin de hiptesis, Rotafolio,Micrfono

Evaluacin y Revisin del proyecto, Evaluacin de habilidades y destrezas en la exposicin,entrega puntual del trabajo, calidad y Prresentacin de acuerdo a los estndares de calidad

fijados (Ver Anexos de evaluacin)


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GRADO: 3




PROPSITOS



CAMPOPROPSITOS



CAMPOPROPSITOS


Observaciones:




1. Apertura 2.







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37a. semana del 29 de MAYO al 02 DE JUNIO DE 2006Laborioso.


Cuentas con todos los trabajos realizados duran el ao? Cmo lo vas a encuadernar?Trabajos del ciclo escolar y perforadora.

Revisin de lbumes terminados: Presentacin y contenido.Acercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico Computacin

Evaluacin del Proyecto Final (Cuestionario de marketing)Evaluar nuestros proyectos con el punto de vista de las personas que visitan la exposicin

Computadora, papel, Excel, SPSS estadstico

Acercamiento y aplicacin al mbito tecnolgico ComputacinComputacin



Construir con todos los trabajos realizados durante el ciclo escolar, un lbum o Dossier deexperiencias para la exposicin. (Procedimental)

1. Recopilar todos los trabajos realizados en el ao escolar, seleccionando aquellos quetengan una presentacin aceptable y ordenarlos.2. Elaborar una portada y un ndice; y encuadernarlos o engargolarlos, para formar contodos ellos su memoria del curso y entregarla a su profesor para revisin.3. Si es necesario repetir y corregir trabajos.

1) Investigar en internet cmo se realiza un estudio de mercado 2)Sacar las preguntasadecuadas que evale lo mejor posible nuestro sistema en bases de datos 3) Aplicar encuesta e interpretar resultados y conclusiones

Elaboracin de cuestionario de Marketing, evaluacin de las habilidades y destrezas pararealizar un estudio de mercado, para evaluar su proyecto

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GRADO: 3


FECHA:

VALOR A PROMOVER

CAMPO / CONTENIDOS

PROPSITOS

ACTIVIDADES


Observaciones:


OBJETIVO DE LA UNIDAD: Proporctecnolgica de Computacin, creadministracin estratgica.



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38a. semana del 05 de JUNIO al 09 DE JUNIO DE 2006

Responsable.

Evaluacin de la Quinta Unidad

Conocer el resultado del proceso enseanza-aprendizaje, efectuado en la quinta unidad.

Listas de evaluacin continua, bateras de exmenes y calculadora.

Resultado del examen y evaluacin continua. Evaluacin final de la unidad.



>Suma de evaluaciones parciales de cada tema.

>Aplicacin de exmenes y calificacin de los mismos.>Elaboracin de promedios, informacin al alumnado de las evaluaciones de la quintaunidad y entrega de listas de evaluaciones a la Coordinacin de la Escuela.

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GRADO: 3


FECHA:

ACTIVIDADES

Observaciones:


OBJETIVO DE LA UNIDAD: Proporctecnolgica de Computacin, creadministracin estratgica.


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39a. semana del 12 de JUNIO al 16 DE JUNIO DE 2006



1. Revisar los trabajos presentados, especialmente los proyectos que se hayan realizado.2. Motivar al alumnado para que participen en la exposicin de trabajos.3. Montar la exposicin de proyectos y lbumes.Adems se realizarn actividades de mantenimiento, limpieza y pintura para dejar el taller en ptimas condiciones, para el ciclo escolar que termina.Se organizar una exposicin tipo feria, en donde el alumnado pueda mostrar los proyectosrealizados durante el ciclo escolar, adems de la memoria del curso, se invitar a visitarla ala comunidad escolar, a las autoridades educativas y a los padres de familia.Se participar con las actividades propias de fin de cursos.

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3.5 Unidad Didáctica Tercer Año Quinta Unidad de Computación

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