M E M O R I A

L A M E M O R I A

definición

Dalmás (1985)

La Memoria es la capacidad del Sistema nervioso central de fijar, organizar, actualizar (evocar), y/o reconocer eventos de nuestro pasado psíquico. Esta evocación permite ubicar a la mayoría de nuestros recuerdos en su contexto espacio-temporal, en tanto otros son evocados en función de sus vinculaciones semánticas o cognitivas.

M E M O R I A

Diversos procesos y estructuras implicados en almacenar experiencias y recuperarlas de nuevo.

Proceso por medio del cual codificamos, almacenamos y recuperamos información.

Existen diversos tipos de memoria

Codificación

(registrar la información)

Almacenamiento

(guardar la información)

recuperación

(localizar La información)

ESTRUCTURAS DE LA MEMORIA MODELO DE ATKINSON Y SHIFFRIN

memoria sensorial

memoria a corto plazo

memoria a largo plazo

La información se pierde después de

una fracción de segundo.

La información se pierde después de

cerca de 15 segundo.

i n f o r m a c i ó n

La información se mantiene en la memoria a corto plazo por un período

más largo.

La información es transferida, si se la requiere, a la MCP.

¿Presta atención la persona a la información?

SiNo

¿Cómo se procesa la información?

No hay procesamiento Procesamiento

profundo

Procesamiento superficial

M E M O R I A S E N S O R I A L

M E M O R I A S E N S O R I A L

Almacenamiento inicial momentáneo de información que dura solo un instante

Tiene una duración de una fracción de segundo

Posee una gran capacidad ya que todos los órganos sensoriales registran estímulos.

No requiere atención.

Queda registrada por el sistema sensorial del individuo como estímulos brutos y carentes de significados.

Conserva una representación del mundo completa y detallada, aunque breve.

M E M O R I A S E N S O R I A L

Memoria Icónica: Memoria que refleja información de nuestro sistema visual

Memoria Ecoica: Memoria que almacena información que proviene de los oídos.

F T Y CK D N LY W B M

M E M O R I A A C O R T O P L A Z O

M E M O R I A A C O R T O P L A Z O

Memoria que retiene información durante 15 a 25 segundos.

Almacena material interpretado de manera superficial.

Requiere de al menos una pequeña cantidad de atención..

El olvido se debe a deterioro o interferencia.

Capacidad de representación incompletas.

M E M O R I A A C O R T O P L A Z O

Cantidad especifica de información que puede conservarse en la MCP

PAQUETES: Grupo significativo de estímulos que pueden ser almacenados como una unidad en la MCP

CNQMYRT

mtvabccnntvnchvcbsnbc

M E M O R I A A C O R T O P L A Z O

Es evidente que la lista sobrepasa los 7 paquetes, lo cual la hace difícil de recordar las letras. Pero que pasa si se les presenta de la siguiente manera

mtv abc cnn tvn chv cbs nbc

La transferencia del material de la MCP a la MLP, procede en gran medida del ENSAYO

ENSAYO: repetición de información que ha entrado en la MCP.

ENSAYO ELABORATIVO Se produce cuando el material es considerado y organizado de alguna forma.

M E M O R I A A L A R G O P L A Z O

M E M O R I A A L A R G O P L A Z O

Almacena material interpretado de manera significativa.

Tiene una duración de minutos, horas, días, semanas, meses y años.

Posee una capacidad ilimitada.

Requiere de al menos una cantidad moderada de atención.

La información es recuperada con diferentes grados de dificultad.

El olvido se debe a fallas en la codificación, almacenamiento o recuperación.

Evidencia de la MLP

M E M O R I A A L A R G O P L A Z O Módulos de MLP

Memoria declarativa Memoria para información sobre hechos: nombres, fechas, rostros, etc.

Memoria procedimentalMemoria para habilidades y hábitos: Bicicleta, Pegarle a una pelota de tenis, etc.

Memoria Semantica; para el conocimiento y hechos generales acerca del mundo; al igual para las reglas de logica que se emplean para deducir otros hechos. Ej 2x2

Memoria episodica; para los detalees biograficos de nuestras vidas. Ej: 2 meses

CLASIFICACIÓN DE LA MEMORIA LARGO PLAZO

memoria a largo plazo

memoria declarativa(información sobre hechos)

memoria procedimental(habilidades y hábitos)

memoria semántica(conocimiento general)

memoria episódica(conocimiento personal)

¿CÓMO SE PRODUCE EL OLVIDO?

Fallas en la codificación.

Fallas en el almacenamiento:

Decaimiento

Interferencia:Interferencia proactiva La información que previamente se aprendió interfiere con el recuerdo de materiales mas recientes

Interferencia retroactiva

Fallas en la recuperación:

Interferencia

Olvido relacionado con claves

Olvido motivado

INFLUENCIAS EN LA MEMORIA A LARGO PLAZO

Conocimiento previo.

Atención

Activación

Organización

Experiencia posterior

Repetición y exposición

Estado emocional o fisiológico.

MEMORIA A LARGO PLAZO EPISÓDICA

Memoria Autobiográfica

Conjunto de episodios ordenados cronológicamente, espacial y afectivamente marcados.

Armonía histórica: antes/después/dónde

Comunicable pero intrasferible

Base de la individualidad

Particularmente comprometida en los Síndromes Amnésicos.

La interferencia retroactiva se produce cuando es difícil recuperar el material mas antiguo debido a la exposición a material mas reciente.

La interferencia proactiva es la dificultad de recuperar material nuevo debido a la interferencia que ocasiona un material previo.

TIPOS DE INTERFERENCIAS

MEMORIA A LARGO PLAZO SEMÁNTICA

Memoria Semántica

Conocimiento del mundo: conceptos, hechos.

Explícito y compartible.

No tiene referencia temporal.