3 ER TRIMESTRE 2019 2020 CASTRILLO...
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ADAPTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 3ER TRIMESTRE CURSO 2019‐2020
Profesor/a: ENEDINA CASTRILLO MARTINEZ
Área/Materia: MATEMÁTICAS Etapa, Nivel y Grupo: 4º PRIMARIA
Medidas de atención a la diversidad
Medios de comunicación con alumnos WHATSAPP, CORREO ELÉCTRONICO Y TELEFONO MÓVIL.
Plataformas y recursos didácticos PORTAL DE EDUCACIÓN, GENMAGIC.ORG , MUNDO PRIMARIA, VEDOQUE, LA EDUTECA, APLICACIÓN YOU TUBE, RECURSOS DIGITALES EDITORIALES, VIDEOS CASEROS.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO
de Entrega de Actividades
UNIDAD
DIDAC
TICA
POLÍGONOS Perímetro. Polígonos regulares Clasificación de triángulos Clasificación de cuadriláteros y paralelogramos 3ª Y 4ª SEMANA DE ABRIL
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Videos educativos La Eduteca Los polígonos Clasificación de polígonos Páginas web educativas: Vedoque Actividades de investigación.
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuales serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
NÚMEROS NATURALES Números de seis cifras •Números de siete cifras Aproximaciones 5ª SEMANA DE ABRIL
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Videos educativos Números hasta el 1,000,000, Páginas web educativas: ‐ Portal de educación. –Mundo primaria. La Eduteca
Evaluación continua Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp. Evaluación continua: Valoración de las actividades entregadas a lo largo del mes.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO
UNIDAD
DIDAC
TICA
FRACCIONES‐Nº DECIMALES 1 •Fracciones. Comparación de fracciones •Unidades decimales •Números decimales Comparación de decimales 1ª SEMANA DE MAYO
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Páginas web educativas: Vedoque
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
FRACCIONES NÚMEROS DECIMALES 2 •Fracción de un número •Fracciones propias e impropias•Números mixtos 2ª SEMANA DE MAYO
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Videos educativos: Las fracciones: propias, impropias y mixtas Páginas web educativas: Portal de educación. – ‐ GenMagic.org ‐ Mundo primaria. La Eduteca
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución
Evaluación continua: Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp. .
UNIDAD
DIDAC
TICA
OPERACIONES 1 Suma y resta Multiplicación Y División Potencias Operaciones combinadas 3ª SEMANA DE MAYO
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Videos educativos: Canciones tablas de multiplicar Divisiones de dos cifras Páginas web educativas: Usa el Coco. Portal de educación. – Vedoque ‐ GenMagic.org ‐ Mundo primaria. La Eduteca Actividades de investigación.
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
OPERACIONES 2 Suma y resta Multiplicación Y División Potencias Operaciones combinadas 4ª SEMANA DE ABRIL
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Videos educativos: ¿Qué es una potencia? Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ GenMagic.org ‐ Mundo primaria.
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución
Evaluación continua: Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp. Evaluación continua: Valoración de las actividades entregadas a lo largo del mes.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO
de Entrega de Actividades UNIDAD
DIDAC
TICA
MEDIDA Longitud, capacidad y masa Superficie Sistema sexagesimal . 1ª SEMANA DE JUNIO
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Videos educativos Medidas de Peso y Capacidad: Kilogramo y Litro Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ GenMagic.org ‐ Mundo primaria. La Eduteca ‐ Cálculo mental
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 2ª SEMANA DE JUNIO
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Videos educativos Problemas de dos o más operaciones. Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ Mundo primaria. La Eduteca
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución
Evaluación continua: Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDAC
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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 3ª SEMANA DE JUNIO
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Videos educativos La Eduteca ‐ Páginas web educativas: Usa el Coco. Portal de educación. ‐ GenMagic.org ‐ Mundo primaria. La Eduteca Actividades de investigación.
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp. Evaluación continua: Valoración de las actividades entregadas a lo largo del mes.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
4ª SEMANA DE JUNIO
Juegos matemáticos Videos educativos Páginas web educativas
ADAPTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 3ER TRIMESTRE CURSO 2019‐2020
Profesor/a: ENEDINA CASTRILLO MARTINEZ
Área/Materia: LENGUA Etapa, Nivel y Grupo: 4º PRIMARIA
Medidas de atención a la diversidad
Medios de comunicación con alumnos WHATSAPP, CORREO ELÉCTRONICO Y TELEFONO MÓVIL.
Plataformas y recursos didácticos PORTAL DE EDUCACIÓN, GENMAGIC.ORG , MUNDO PRIMARIA, VEDOQUE, LA EDUTECA, APLICACIÓN YOU TUBE, RECURSOS DIGITALES EDITORIALES, VIDEOS CASEROS.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO
de Entrega de Actividades
UNIDAD
DIDAC
TICA
LOS TEXTOS LITERARIOS Cuentos, leyendas y novelas La lírica El teatro Los recursos literarios
Trabajo con el ordenador en PowerPoint ó Word. Hacer un trabajo en el cuaderno. Videos educativos Páginas web educativas: Portal de educación. ‐ Mundo primaria.
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Evaluación continua Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
El TEATRO Características de las obras teatrales. Los elementos esenciales. 5ª SEMANA DE ABRIL
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos: Escribe una obra de teatro o diálogo Videos educativos Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ Mundo primaria. La Eduteca
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Evaluación continua: Valoración de las actividades entregadas a lo largo del mes.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO
de Entrega de Actividades UNIDAD
DIDAC
TICA
DÍA DEL LIBRO 16 LECTURAS ADAPTADAS 1ª SEMANA DE MAYO
Ver videos con lecturas hechas y gravadas por los niños y niñas. Fichas de comprensión lectora y memoria. Videos educativos Páginas web educativas: Vedoque
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
EN EL LABORATORIO Lectura: Un besugo en la selva.El verbo 2ª SEMANA DE MAYO
Actividades del libro Ejercicios propuestos Videos educativos: ¿Qué es un Verbo? Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ ‐ Mundo primaria. La Eduteca
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Evaluación continua Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDAC
TICA
¿Adónde vamos? Lectura: Huelga general El verbo Número, persona y tiempo 3ª SEMANA DE MAYO
Actividades del libro: Ejercicios propuestos Videos educativos: Un verbo tiene distintas formas. Los tiempos verbales Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ Mundo primaria. La Eduteca
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
¡Cuánto tiempo! Lectura: Disputa entre dioses El adverbio 4ª SEMANA DE ABRIL
Actividades del libro: Ejercicios propuestos Videos educativos: Los Adverbios Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ Mundo primaria.‐ Aula365‐ La Eduteca
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Evaluación continua Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp. Evaluación continua: Valoración de las actividades entregadas a lo largo del mes.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO
de Entrega de Actividades
UNIDAD
DIDAC
TICA
ORTOGRAFIA Palabras terminadas en ‐z y en ‐d Los dos puntos Uso de la j Uso de la v 1ª SEMANA DE JUNIO
Actividades del libro: Ejercicios propuestos Videos educativos Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ Aula365 ‐ Mundo primaria. La Eduteca
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
Cumplimos las normas Lectura: Un encuentro afortunado Preposiciones y conjunciones 2ª SEMANA DE JUNIO
Actividades del libro Ejercicios propuestos Videos educativos: Las preposiciones ‐ Las conjunciones. Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ Aula365 ‐ Mundo primaria. La Eduteca
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Evaluación continua Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp.
UNIDAD
DIDAC
TICA
Frases hechas Siglas y abreviaturas Escribir un correo electrónico 3ª SEMANA DE JUNIO
Ficha resumen de contenidos Actividades del libro: Repaso acumulativo Ejercicios propuestos Videos educativos: ¿Cómo redactar un correo electrónico? Frases hechas para niños de primaria. Páginas web educativas: Portal de educación. – Vedoque ‐ Aula365 ‐ Mundo primaria. La Eduteca Actividades de investigación.
Se hará mediante la corrección de las actividades y trabajos que han sido enviadas al correo electrónico personal. Las cuáles serán devueltas corregidas para que los alumnos y alumnas vean su evolución.
Diariamente o semanalmente por correo y/o por whatsapp. Evaluación continua: Valoración de las actividades entregadas a lo largo del mes.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
4ª SEMANA DE JUNIO
Juegos de lengua. Videos educativos Páginas web educativas
ADAPTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 3ER TRIMESTRE CURSO 2019‐2020
Profesor/a: Inés
Área/Materia: English Etapa, Nivel y Grupo: 4º EPO
Medidas de atención a la diversidad Adaptación de materiales a las necesidades del alumno
Medios de comunicación con alumnos Correo electrónico, linoit
Plataformas y recursos didácticos Blog de la asignatura, quizziz, wizer, youtube, linoit, videos propios, kids AZ
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO
de Entrega de Actividades
UNIDAD
DIDAC
TICA
Wilb
ur´s B
oast
People description Use of adjectives Comparative adjectives Superlative adjectives
Utilización de adjetivos para describir personas. Descripción de la apariencia física de distintos personajes Deducción de reglas de uso de comparativos y superlativos a través de videos de youtube. Actividades para trabajar el uso de comparativos y superlativos
Trabajo semanal. Descripción de
personajes.
Los alumnos realizarán semanalmente las tareas que se proponen desde el blog de la asignatura. Asimismo, se establecerán plazos de entrega para las actividades que se van realizando.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
My very own room
Reading comprehension Use of the past simple tenseRegular verbs spelling rules Ed pronunciation Vocabulary related to the house
Actividades de comprensión lectora. Actividades para practicar el uso del pasado simple. Descripción de la casa familiar
Trabajo semanal. Descripción de la casa
familiar
Los alumnos realizarán semanalmente las tareas que se proponen desde el blog de la asignatura. Asimismo, se establecerán plazos de entrega para las actividades que se van realizando.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
Bo
om Tow
n Reading comprehension Past revision Questions Future will
Actividades de comprensión lectora. Actividades para repasar el uso del pasado simple relacionadas con la historia trabajada en la unidad. Práctica de preguntas y respuestas en pasado. Comparación del pasado con lo que creen que ocurrirá en el futuro
Trabajo semanal. Comparación pasado‐
futuro
Los alumnos realizarán semanalmente las tareas que se proponen desde el blog de la asignatura. Asimismo, se establecerán plazos de entrega para las actividades que se van realizando.
ADAPTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 3ER TRIMESTRE CURSO 2019‐2020
Profesor/a: Laura García Fernández
Área/Materia: Educación Física Etapa, Nivel y Grupo: 4º E.P.
Medidas de atención a la diversidad
Medios de comunicación con alumnos Correo electrónico
Plataformas y recursos didácticos
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO
de Entrega de Actividades
UNIDAD
DIDAC
TICA
Expresión corporal
Disfrute mediante la expresión y comunicación del cuerpo, el gesto y el movimiento.
Reconocimiento, respeto y valoración de las diferentes formas de expresar emociones y sentimientos.
Me expreso con mi cuerpo. Taller de expresión corporal. Creación “Tablero de expresión
corporal”.
Se evalúa el trabajo mediante la realización de las actividades propuestas y su corrección una vez enviado al correo electrónico de la maestra.
Las actividades propuestas se cuelgan en el blog del tutor con el resto de materias. Se realizan durante la semana y las envían para ser revisadas. Si es necesario hacer alguna corrección se avisa a la familia.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
Los juegos
Comprensión, aceptación, cumplimiento y valoración de las reglas y normas de los juegos.
El juego limpio. Los juegos cooperativos. Inventamos juegos.
Se evalúa el trabajo mediante la realización de las actividades propuestas y su corrección una vez enviado al correo electrónico de la maestra.
Las actividades propuestas se cuelgan en el blog del tutor con el resto de materias. Se realizan durante la semana y las envían para ser revisadas. Si es necesario hacer alguna corrección se avisa a la familia.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
Mi salud
Conocimiento y asimilación de
una práctica correcta del ejercicio físico.
Funcionamiento de nuestro cuerpo.
Lesiones deportivas. Las pulsaciones. ¿Por qué hacer ejercicio? Una alimentación sana.
Se evalúa el trabajo mediante la realización de las actividades propuestas y su corrección una vez enviado al correo electrónico de la maestra.
Las actividades propuestas se cuelgan en el blog del tutor con el resto de materias. Se realizan durante la semana y las envían para ser revisadas. Si es necesario hacer alguna corrección se avisa a la familia.
ADAPTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 3ER TRIMESTRE CURSO 2019-2020
Profesor/a: Especialista FI
Área/Materia: Arts Etapa, Nivel y Grupo: 4º
Medidas de atención a la diversidad
Medios de comunicación con alumnos
Blog proyecto bilingüe del centro, Correo electrónico.
Plataformas y recursos didácticos
Pinterest, youtube.
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN OBSERVACIONES y FECHA
o PLAZO de Entrega de Actividades
UN
IDAD
DID
ACTI
CA
Ow
l
Análisis de los espacios usando nociones métricas: la cuadricula.
https://drive.google.com/file/d/1JFNPwVo7jJKIO-6CkX7o4F39nBau8mJJ/view?usp=sharing
Realización de las fichas artísticas propuestas y que serán enviadas para su corrección al correo electrónico del profesor.
Quincenalmente por correo electrónico.
UN
IDAD
DID
ÁCTI
CA
Amaz
ing
arch
itect
ure Construcción de
estructuras con una guía previa.
Identificación de la arquitectura como una manifestación artística.
worksheet https://drive.google.com/file/d/1HYggexBwUCcpjINAzjTrXrahCp-dC78J/view?usp=sharing
Realización de las fichas artísticas propuestas y que serán enviadas para su corrección al correo electrónico del profesor.
Quincenalmente por correo electrónico.
UN
IDAD
DID
ÁCTI
CA
I´m a
supe
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o
Representación de forma personal, ideas, acciones y situaciones, tanto reales como imaginarias, valiéndose de los elementos que configuran el lenguaje visual para expresar sus emociones utilizando diferentes recursos gráficos.
worksheet
https://drive.google.com/file/d/1njNrIBaWKb0LdGDRrn_5JB9j8gV76EmN/view?usp=sharing
Realización de las fichas artísticas propuestas y que serán enviadas para su corrección al correo electrónico del profesor.
Quincenalmente por correo electrónico.
ADAPTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 3ER TRIMESTRE CURSO 2019-2020
Profesor/a: PAULA CAMPA PÉREZ.
Área/Materia: MÚSICA Etapa, Nivel y Grupo: 4º PRIMARIA
Medidas de atención a la diversidad
Medios de comunicación con alumnos CORREO ELECTRÓNICO ( [email protected] )
Plataformas y recursos didácticos BLOG (https://musicasantamartablancodecela.blogspot.com/)
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO de Entrega de Actividades
UN
IDA
D D
IDA
CTI
CA
• Un compositor clásico; Johannes Brahms.
• Percepción y expresión corporal de audiciones.
• Estructura rítmica; negra con puntillo – corchea.
•
• Visualización de vídeos con interacción por parte del alumno.
• Fichas para colorear y/o trabajar conceptos musicales.
• Partituras para la práctica instrumental.
• Actividades interactivas.
• Envío de actividades (grabadas, por fotografía o escáner de los trabajos realizados por los alumnos) al correo electrónico;
• Las actividades se actualizarán en el blog https://musicasantamarta
blancodecela.blogspot.com/ de forma SEMANAL.
• Las actividades realizadas por los alumnos podrán entregarse con más flexibilidad en los plazos por la situación que vivimos)
UN
IDA
D D
IDÁ
CTI
CA
• Escritura musical.
• Repaso compositores clásicos.
• Percusión corporal.
• Visualización de vídeos con interacción por parte del alumno.
• Fichas para colorear y/o trabajar conceptos musicales.
• Partituras para la práctica instrumental.
• Actividades interactivas.
• Envío de actividades (grabadas, por fotografía o escáner de los trabajos realizados por los alumnos) al correo electrónico;
• Las actividades se actualizarán en el blog https://musicasantamarta
blancodecela.blogspot.com/ de forma SEMANAL.
• Las actividades realizadas por los alumnos podrán entregarse con más
flexibilidad en los plazos por la situación que vivimos)
UN
IDA
D D
IDÁ
CTI
CA
• Un compositor nacional; Isaac Albéniz.
• El bolero.
• Dictado rítmico-melódico.
• Práctica instrumental.
• Compás 4/4.
• Canción tradicional (La tarara)
• Visualización de vídeos con interacción por parte del alumno.
• Fichas para colorear y/o trabajar conceptos musicales.
• Partituras para la práctica instrumental.
• Actividades interactivas.
• Envío de actividades (grabadas, por fotografía o escáner de los trabajos realizados por los alumnos) al correo electrónico;
• Las actividades se actualizarán en el blog https://musicasantamarta
blancodecela.blogspot.com/ de forma SEMANAL.
• Las actividades realizadas por los alumnos podrán entregarse con más flexibilidad en los plazos por la situación que vivimos)
UN
IDA
D D
IDÁ
CTI
CA
• Un compositor Estanoudinense; Leroy Anderson.
• Obra musical “La máquina de escribir”.
• Práctica instrumental.
• Movimiento corporal.
• Visualización de vídeos con interacción por parte del alumno.
• Fichas para colorear y/o trabajar conceptos musicales.
• Partituras para la práctica instrumental.
• Actividades interactivas.
• Envío de actividades (grabadas, por fotografía o escáner de los trabajos realizados por los alumnos) al correo electrónico;
• Las actividades se actualizarán en el blog https://musicasantamarta
blancodecela.blogspot.com/ de forma SEMANAL.
• Las actividades realizadas por los alumnos podrán entregarse con más flexibilidad en los plazos por la situación que vivimos)
ADAPTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 3ER TRIMESTRE CURSO 2019‐2020
Profesor/a: Verónica Carro
Área/Materia: Natural science and social science Etapa, Nivel y Grupo: 4 primaria
Medidas de atención a la diversidad
Medios de comunicación con alumnos A través del blog del British:https://santamartascience3.blogspot.com/ y su e mail: [email protected]
Plataformas y recursos didácticos Varias plataformas educativas de internet
CONTENIDOS
ACTIVIDADES PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO
de Entrega de Actividades
UNIDAD
DIDAC
TICA
Virus and bacteria: The importance of washing hands properly 5 kingdoms The matter( change of matter)
Experimento: Rebanadas de pan Trabajo: 5 kingdoms: investigar acerca de los diferentes reinos y como se clasifican los seres vivos
Se evalúa el trabajo entregado en esta escala:
1. Proyecto 2. Questions 3. Not compulsory work
(videos)
Los proyectos e investigaciones se deberán entregar en el plazo previsto, siempre y cuando su acceso a internet lo permita.
UNIDAD
DIDÁC
TICA
Water cycle Separating mixtures(solutions)
Investigación: ciclo del agua : investigación acerca de los cambios de estado en el ciclo del agua Experimento: por qué el agua del mar es salada y la de los ríos, lagos… es dulce??
Se evalúa el trabajo entregado en esta escala:
4. Proyecto 5. Questions 6. Not compulsory work
(videos)
Los proyectos e investigaciones se deberán entregar en el plazo previsto, siempre y cuando su acceso a internet lo permita.
ADAPTACIÓN PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA 3ER TRIMESTRE CURSO 2019-2020
Profesor/a: PALOMA LAMUEDRA MATO
Área/Materia: RELIGIÓN CATÓLICA Etapa, Nivel y Grupo: 4º PRIMARIA
Medidas de atención a la diversidad:
Medios de comunicación con alumnos/familias y equipo docente: WASSSAP, CORREO ELECTRÓNICO
Plataformas y recursos didácticos: APLICACIÓN YOU TUBE, LIVEWORKSHEETS, EDUPLAY, RECURSOS DIGITALES EDITORIALES.
UNIDAD DIDACTICA
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
PROGRAMADAS
EVALUACIÓN
OBSERVACIONES y FECHA ó PLAZO de Entrega de
Actividades
LA PASCUA
- La Semana Santa: el recuerdo de los últimos días de Jesús para los cristianos.
- La celebración de la Resurrección de Jesús: la Pascua.
- Actividades interactivas sobre los días importantes Semana Santa - Actividades de opción correcta en eduplay. - Canción : CRISTO HA RESUCITADO - Pintar ficha.
- Se llevará a cabo con la corrección de las actividades que han sido enviadas por los padres al correo electrónico de la maestra.
- Quincenalmente por correo personal del profesor
LOS SACRAMEN-TOS
- Enumeración de los siete sacramentos de la Iglesia. - Reconocimiento de la importancia de la Eucaristía para la vida del cristiano.
- Actividades interactivas sobre los Sacramentos. - Canción “LOS 7 SACRAMENTOS. - Pintar ficha.
- Se llevará a cabo con la corrección de las actividades que han sido enviadas por los padres al correo electrónico de la maestra.
- Quincenalmente por correo personal del profesor .
LA EUCARISTÍA
- Reconocimiento de la importancia de la Eucaristía para la vida del cristiano. - Identificación de las partes de la celebración eucarística.
- Actividades interactivas sobre la Eucaristía. - Canción “LA MISA ES UNA FIESTA” - Pintar ficha.
- Se llevará a cabo con la corrección de las actividades que han sido enviadas por los padres al correo electrónico de la maestra.
- Quincenalmente por correo personal del profesor.