2ºMedio Leng. Unidad Nº3 El Discurso Expositivo Guía Docente 2014

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Documento de apoyo2 Medio Unidad n3

EL DISCURSO EXPOSITIVO

Sera posible describir todo cientficamente, pero no tendra ningn sentido; carecera de significado el que usted describiera la sinfona de Beethoven como una variacin de la presin de la onda auditiva".Albert EinsteinDiferencia texto y discurso

El texto y el discurso comparten las caractersticas de coherencia y cohesin, ya que estas normas hacen posible la adecuada conjugacin de los elementos semnticos y gramaticales que se articulan en torno a una idea principal y que se desglosa a travs del texto para explicarla, ejemplificarla, etc.

Entre los textos expositivos se encuentran las enciclopedias, informes sobre un tema en particular, las guas tursticas, los artculos temticos, los folletos, etc.La diferencia entre el texto y el discurso es que el primero se refiere, especialmente, a un entramado de signos organizados y el segundo, utiliza la lengua en situaciones reales de comunicacin, incorporando, as, el nivel pragmtico.

Caractersticas y finalidad del discurso expositivo

El discurso expositivo se caracteriza por:

desarrollar un tema. utilizar un lenguaje claro, sin ambigedades. presentar un punto de vista objetivo. usar imgenes como apoyo al desarrollo del tema tratado. exponer la informacin para los especialistas y para quienes constituyen un pblico para su divulgacin. presentar una asimetra entre el emisor y el receptor, ya que el emisor es el que maneja la informacin y la da a conocer. adecuar los elementos de la comunicacin al receptor para que no haya obstculos para la entrega de la informacin. utilizar, especialmente, la funcin referencial o representativa.

De acuerdo con estas caractersticas, se concluye que la finalidad del discurso expositivo es informar con la ayuda de procesos tales como las explicaciones, las ilustraciones, los ejemplos y las orientaciones para los lectores. De esta manera, se ampla la informacin sobre un determinado tema.

Formas bsicas del texto expositivo

1. La definicin es una proposicin que expone con claridad y exactitud el gnero prximo y las diferencias especficas de algo material o inmaterial. Es decir, la clase a la que pertenece y los rasgos que lo diferencian de los elementos de su propia clase. Por ejemplo: sustantivo es una categora gramatical (gnero prximo) que expresa acciones y estados (diferencia especfica).

2. La descripcin se centra en los rasgos o elementos constitutivos de un hecho, un fenmeno o una realidad. La descripcin se puede clasificar segn el enfoque del emisor en denotativa y connotativa.

Denotativa (u objetiva): el emisor asume una actitud ajustada al referente, sin opiniones personales ni trminos valorativos. Trata de describir y enumerar con precisin. En ella predomina la funcin referencial.

Connotativa (o subjetiva): el emisor describe a partir de sus emociones, de sus opiniones personales. Suele utilizar un lenguaje figurado, calificativos y juicios de valor. En ella predominan las funciones emotiva y/o potica.

3. La caracterizacin se centra en la descripcin de los rasgos de una persona o personaje. Se clasifica en:

Prosopografa: es la presentacin de atributos peculiares de carcter fsico de una persona.

Etopeya: es la descripcin de las caractersticas de comportamiento, morales o sicolgicas (o ambas), de una persona o personaje.

Retrato (semblanza): es la descripcin de la figura y el carcter, es decir, de las cualidades fsicas y psicolgicas de una persona.

4. El comentario presenta informacin sobre un tema que complementa con su opinin. Se encuentra presente, por ejemplo, en el gnero periodstico.

5. La narracin desarrolla una serie de hechos acaecidos en un determinado espacio y tiempo. Suele encontrarse en el gnero narrativo, pero tambin es propia de algunos tipos de textos periodsticos como la noticia y la crnica. Asimismo, se encuentra en la crnica histrica y en expresiones de la vida cotidiana como el relato de un suceso.

Modelos de organizacin de la informacinLos textos expositivos presentan cinco formas de organizacin en cuanto a su superestructura:

1. La organizacin narrativa o secuencial presenta la explicacin de un proceso histrico o natural, o una secuencia de hechos sucedidos en el tiempo.

Por ejemplo, un texto que explica las fases de la creacin del universo o el proceso de la creacin de la Patria Nueva en nuestro pas.

2. La organizacin enumeracin-descriptiva enumera las caractersticas de un objeto, un lugar, un objeto, un fenmeno, etc.

Por ejemplo, se puede describir la distribucin de una casa, habitacin por habitacin. 3. La organizacin causal explica las causas y consecuencias de un fenmeno, un hecho, un tema, etc. Las causas utilizan expresiones tales como porque, ya que, puesto que y las consecuencias, expresiones como por lo tanto, por consiguiente, etc.

Por ejemplo, las causas de un terremoto y sus efectos dependiendo del lugar en que sucede o en un libro de medicina las causas de una enfermedad.

4. La organizacin problema-solucin plantea un problema y las posibles formas de resolverlo.

Por ejemplo, la contaminacin en las ciudades de Chile y las posibles soluciones en cada caso o la gran demanda de atencin en un hospital y las posibles soluciones para atender a todos quienes solicitan dicha atencin de salud.

5. La organizacin comparativa presenta dos o ms realidades, hechos o fenmenos con la finalidad de exponer las diferencias y/o semejanzas. Utiliza expresiones como similar a, igual que, as como, y toda la gama de de los grados comparativos de los adjetivos.

Por ejemplo, comparar los ndices de embarazo adolescente en pases del primer y tercer mundo.

Estructura bsica de un texto expositivo

Est formada por la introduccin, desarrollo y desenlace y debe presentar las caractersticas de adecuacin, coherencia y cohesin textual para lograr un desarrollo unitario, que cumpla con la finalidad de informar del texto expositivo.

Introduccin: presenta el tema, la idea principal y el propsito del texto con un lenguaje atractivo.

Desarrollo: organiza las ideas de manera lgica para explicar y ejemplificar, adems, utiliza los modelos de organizacin de la informacin de acuerdo al tema, a la idea principal y a las ideas secundarias que se quieren expresar.

Conclusin: recapitula la informacin ya expuesta y da a conocer una conclusin que se infiere del texto.

Unidad temtica

La unidad temtica se logra a travs del desarrollo de un tema principal, que puede expresarse por medio de temas que se deriven de este. La idea principal est directamente relacionada con el tema y las ideas secundarias la complementan con explicaciones, ejemplos, etc.

El tema responde a la pregunta: De qu habla este texto?

La idea principal responde a la pregunta: Qu se dice del tema?

44Lenguaje y Comunicacin 2 Medio 2014 Unidad III: Texto expositivo