COMPETENCIAS A EVALUAR “PRIMARIA” I BLOQUE DE ESTUDIO 2015 SEGUNDO GRADO

ASIGNATURA COMPETENCIAS

LENGUA Y LITERATURA

● Lee comprensivamente textos literarios, a través de técnicas de lectura para

identificar a los personajes principales, el mensaje, los valores y antivalores y

contextualizarlos con su entorno.

● Identifica correctamente, el artículo y el sustantivo para emplearlo

adecuadamente en la redacción de oraciones simples.

● Aplica adecuadamente el uso de c, s, z, sílaba tónica y átona, palabras agudas y

el punto en la redacción de oraciones y párrafos para escribir con claridad sus

escritos.

● Emplea con precisión sinónimos en oraciones simples para sustituir palabras

de su entorno.

● Identifica con exactitud las partes del libro para ubicarlos correctamente.

MATEMÁTICAS

Reconoce con exactitud las características de los conjuntos a través de juegos lúdicos y ejercicios variados a fin de identificarlos en situaciones de su entorno.

Construye correctamente los números naturales hasta mil, a través de su lectura, escritura, orden y comparación al ubicarla en la tabla según su valor posicional

Aplica con seguridad y confianza la descomposición de los números naturales hasta 1000, a través de ejercicios sencillos para aplicarlos a la vida diaria

Aplica adecuadamente el algoritmo de la adición y sustracción a través de la solución de ejercicios, problemas y propiedades de suma y resta para ponerlos en práctica en su vida cotidiana

CIENCIAS NATURALES

1. Trabaja coherentemente la lectura comprensiva de ciencias naturales para destacar el significado de vocabulario desconocido, extraer características y establecer diferencias que le permitan entender el leído.

2. Define con propiedad el concepto de ciencias naturales destacando la importancia, valorando su estudio para respetar la naturaleza y el entorno en el que vivimos.

3. Identifica objetivamente los elementos de la naturaleza indispensables para la vida y así valorar su utilidad al ser humano.

4. Describe en forma apropiada a las plantas y la importancia de estas para señalar sus partes y la función que realiza en la naturaleza

5. Clasifica en forma correcta a las plantas según su utilidad para valorar sus beneficios y establecer medidas descuido y protección

6. Reconoce con propiedad al reino animal en la naturaleza para clasificarlos destacando su: Hábitat, alimento, estructura interna y así emplear medidas que conserven su vida en el medio ambiente.

CIENCIAS SOCIALES

INGLÉS 1. Emplea adecuadamente expresiones de saludos y presentación personal, así como frases de cortesía mediante la completaciòn, reordenamiento y dramatización de diálogos cortos con el fin de desarrollar habilidades lingüísticas.

2. Utiliza correctamente vocabulario relacionado con útiles escolares y juguetes a través de ejercicios de reordenamiento de palabras, completaciòn de enunciados oracionales y dictados para desarrollar la habilidad de la lecto-

escritura.3. Aplica correctamente los números del 1 al 10 en ejercicio de conteo, suma,

dictados al responder preguntas con How many? Y secuencia lógica al desarrollar la escritura.

4. Emplea acertadamente el grado comparativo de algunos adjetivos calificativos y posesivos mediante ejercicios de comparación, discriminación y completaciòn de enunciados oracionales simples para expresar aspectos físicos y de pertenencia.

5. Lee textos recreativos mediante lecturas sencillas a fin de reconocer el contenido de lo leído y responder adecuadamente a ejercicios de primer grado de comprensión tales como: falso y verdadero, yes/no questions, reordenamiento de eventos y completación de enunciados.

FORMACIÓN CRISTIANA

Identifica con propiedad los elementos de la creación para reconocer a Dios como nuestro creador y de esta forma mostrarle respeto.

Reconoce el significado litúrgico de la celebración de la cuaresma para acercarnos más a Jesús por medio de su palabra.

Reconoce a la persona de Jesús como Hijo de Dios y fundador de la Iglesia, sus enseñanzas en la oración para seguir su ejemplo con nuestras buenas obras y mejor nuestra relación con él.

Identifica en la persona de Jesús su cercanía y cordialidad con las personas para establecer con sus compañeros, amigos y familiares lazos de fraternidad como hijos de un mismo Padre

FORMACIÓN EN VALORES

● Representa apropiadamente a través de la elaboración de tarjeta los valores del amor y el respeto con los demás a fin de mantener una buena convivencia.

● Elabora creativamente murales con acciones que muestren la práctica de los valores: la responsabilidad y la Honestidad Con el fin de profundizar las relaciones con los demás.

● Representa adecuadamente la familia y las normas de cortesías que se practican en el hogar a través de imágenes con el fin de mejorar su comportamiento con los demás.

● Identifica acertadamente Normas, reglas y valores que se practican en el centro escolar para desenvolverse mejor en su vida diaria.

● Dramatiza correctamente la importancia de practicar valores en la familia, lugares públicos y en la comunidad para tener un buen desarrollo social.

INFORMÁTICA

Descubrir que la computadora es una herramienta de trabajo en diferentes ambientes.

Identifica de forma clara la funciones que realiza cada uno de las partes básicas de la computadora

Elabora carpeta para organizar los archivos de trabajo realizados en clases. Manipula con exactitud las teclas de comando bloq mayus y shift en sus

escritos cortos. Utiliza con dominio algunas herramientas del programa Paint para realizar

dibujos creativos.

EDUCACIÓN FÍSICA● 1. Explica la importancia de la educación física con propiedad, a través de

conversatorio para que conozca la utilidad práctica en la vida diaria cotidiana del ejercicio físico y técnica deportivas que vayan desarrollando en cada sesión de clase.

● 2. Realiza ejercicios de Eficiencia Física (PEF), aplicando la mecánica adecuada como una estrategia que le permita desarrollar de forma eficaz sus distintas capacidades motrices (velocidad, resistencia, salto largo sin carrera de impulso, abdominal y pechada) para mejorar su condición física y mental.

● 3. Realiza de forma correcta los ejercicios de desarrollo físico general Numeraciones corridas-giros (hileras - filas) para mejorar la coordinación de los movimiento corporal que Conlleven a desplazarse correctamente.

● Desarrolle de forma adecuada habilidades de rapidez en la participación de las actividades recreativas de atletismo a través de Kidsathletic con el juego de Carreras de velocidad con vallas para contribuir al fortalecimiento del cuerpo para que participen en las actividades de manera sana.

● 5. Muestra una responsabilidad personal y un comportamiento social de respeto hacia sí mismo y hacia las demás personas en el marco de la actividad física en el desarrollo de juegos creativos organizados para una mejor integración social.