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MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC Fecha: _Octubre 8 de 2014 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.NE.M “Jorge Isaacs”-Cali FORMADOR: Zalathiel Cárdenas ESTUDIANTE: Luis Alfonso Cabrera Vaca GRUPO: ___ 7 Jornada de la tarde _____________________________________________________________________ Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.} Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz. Ejemplo: Procesos Propósitos Metas ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Generar contenidos educativos innovadores En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

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MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC

Fecha: _Octubre 8 de 2014

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.NE.M “Jorge Isaacs”-Cali

FORMADOR: Zalathiel Cárdenas ESTUDIANTE: Luis Alfonso Cabrera Vaca

GRUPO: ___ 7 Jornada de la tarde _____________________________________________________________________

Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.}

Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz.

Ejemplo:

Procesos Propósitos Metas¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?

Generar contenidos educativos innovadores

En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC

Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo)

¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional?

Presentación de propuestas tecnológicas TIC en el currículo

En el 2015 presentar propuestas desde mi área del conocimiento

aplicando las TIC¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales?

Solicitar espacios de Capacitación En el 2015 ampliar mi conocimiento con herramientas

tecnológicas¿Qué acciones realizaría para que el Impulsar y promover convenios con En el 2015 fortalecer las alianzas

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

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direccionamiento estratégico oriente acciones con apoyo de las TIC?

otras entidades del medio para apropiación de las TIC

¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC?

Generar proyectos con los alumnos y docentes

En el 2016 realizar actividades similares a Expotita por cada

departamento.¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de las TIC?

Explorar continuamente nuevos recursos que me permitan el proceso educativo

En el 2015 ofrecer nuevas herramientas a los estudiantes que le permitan acceder a procesos colaborativos

¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución?

Explorar y conocer el uso de la herramienta que queremos compartir

En el 2015 elaboración de un manual de procedimientos bien estructurado para el uso por cada miembro de la comunidad educativa

Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes?

Apropiación del uso de las herramientas TIC

En el 2015 brindar nuevas estrategias que permitan integrar el currículo a la tecnología

¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios?

Seleccionar las herramientas adecuadas e indispensables y necesarias que permitan fortalecer el plan de estudio

En el año 2015 retroalimentar el plan de estudios con herramientas que permitan desarrollar las competencias del siglo XXI

¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular?

Explorar, seleccionar e integrar las herramientas digitales de acuerdo a los propósitos educativos

Enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje

¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos?

Utilizar con frecuencia los espacios virtuales.Incentivar el uso adecuado de los espacios virtuales.

Utilizar la herramienta digital para enriquecer su proceso de enseñanza aprendizajeCrear conciencia del uso adecuado de los espacios virtuales

¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad educativa?

Motivar a los padres de familia para que acompañen a sus hijos en el uso adecuado de los recursos digitales

Integrar al padre de familia en el proceso educativo y el uso adecuado del recurso digital

¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad educativa?

Utilizar herramientas de comunicación virtual que permita una comunicación efectiva con los estudiantes y padres de

En el 2015 dentro de los proceso de comunicación herramientas como el e-mail

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

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familia¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes?

Utilizar herramientas útiles para incorporarlas a los proceso de evaluación

Incluir en los programas curriculares y ver su impacto

Procesos Propósitos MetasGESTION

ACADEMICA (direccionadas a

la comunidad)

¿Qué acciones realizaría como docente para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC?

Crear estrategias de capacitación haciendo uso de los conocimientos de los estudiantes para realizar socialización del uso adecuado de las TIC con la comunidad educativa

Al 2016 haber creado conciencia en la comunidad educativa sobre el uso adecuado de las TIC

¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad?

Cada campo de formación organice estrategias de capacitación haciendo uso de los conocimientos de los estudiantes

Al 2017 haber creado un cronograma de capacitación en TIC por cada campo de formación

¿Qué acciones podría realizar para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC?

Talleres de sensibilización con uso de la herramienta TIC

Al 2016 Incrementar la participación de la comunidad en la gestión institucional con el apoyo de las TIC

Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales:(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente)

Nombre del sitio Dirección electrónica (http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda

http :// www .wordpress.com Blog que me permite compartir información y trabajar en línea

http :// www .cacoo.com y http :// www .tagoo.com Me permite elaborar mapas conceptuales de manera sencilla

http :// www .educaplay.com Me permite elaborar diversas actividades educativas multimedia para los alumnos

http :// www .powtoon.com Me permite realizar presentaciones de temáticas tratadas

http :// www .padlet.com Me permite trabajo colaborativo en línea con mis alumnos y para presentaciones

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

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http :// www .timerime.com Elaboración del tiempo en el plan de trabajo de un proyecto

http :// www .youtube.com Subir y reproducir videos educativos

http :// www .wordle.com Elaboración de nubes de palabras llamativas

Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional