Almazan Waldo Brenda Stephany 2° IIPLANEACIÓN

“Inventar una historia a partir de títulos”

COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES

Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral.

Crea, colectivamente, cuentos y rimas

Inicio.

Se comenzará platicando con los niños y niñas acerca de los cuentos, ¿Cuál es su favorito? ¿Por qué les gustan? ¿Quién les ha leído un cuento?

Desarrollo:

Posteriormente se les preguntará si ¿saben cómo hacer un cuento?, y a partir de ello se les indicará que entre todos elaboraremos uno donde el titulo de la historia será “Tomás el cazador de estrellas”

Se les repartirá una hoja blanca donde cada uno realizara un dibujo acerca de lo que imaginen que tratara el cuento.

Una vez terminado sus dibujos, todos nos colocaremos en círculo, alguien iniciara a contar el cuento y así uno por uno dirá una parte para inventar toda la historia.

Cierre:

Al final la maestra terminara la historia en conjunto con ellos, cuestionándolos acerca de ¿Qué partes puede tener un cuento? ¿Qué sintieron al contar su parte del cuento? y se evidenciará el cuento por medio de sus dibujos

CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación

PROPÓSITO: Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezca su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas