Guía leng. y com la hija del sol y la luna 2° 2005

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SUBSECTOR: NOMBRE: CURSO: FECHA: UNIDAD: “LA HIJA DEL SOL Y LA LUNA” LA HIJA DEL SOL Y LA LUNA Leyenda tradicional chilena Kiatumbá era el joven más valiente y bueno de la tribu. Todas las muchachas deseaban casarse con él. Su padre ya le había pedido muchas veces que lo hiciera. Un día, Kiatumbá, cansado de oírlo mismo, dijo: —Con la única que me casaría, sería con la hija del Sol y de la Luna. Todos lo creyeron loco, menos Ranita que le ofreció su ayuda, pues sabía de unas doncellas del Sol que bajaban a la Tierra a buscar agua fresca. Por eso, fue a verlo y le preguntó: —¿Has escrito ya la carta al Sol y a la Luna? —Sí, pero temo que nunca les llegue. —Dámela, yo se la haré llegar. Kiatumbá se la pasó y se fue a su cabaña a soñar. Ranita descendió al fondo del pozo y esperó a que bajara una de las doncellas del Sol con un cántaro. Cuando el cántaro llegó al fondo del pozo, Ranita se metió en él con la carta. En poco tiempo, fue llevada a la casa del Sol. Llegó a una habitación grande, que tenía una mesa al centro. Ranita puso la carta sobre la mesa y se escondió ESCUELA G- Nº 583 LA HUERTA LENGUAJE Y COMUNICACION

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SUBSECTOR:

NOMBRE:

CURSO:

FECHA:

UNIDAD: “LA HIJA DEL SOL Y LA LUNA”

LA HIJA DEL SOL Y LA LUNA Leyenda tradicional chilena

Kiatumbá era el joven más valiente y bueno de la tribu. Todas las muchachas deseaban casarse con él. Su padre ya le había pedido muchas veces que lo hiciera. Un día, Kiatumbá, cansado de oírlo mismo, dijo:

—Con la única que me casaría, sería con la hija del Sol y de la Luna. Todos lo creyeron loco, menos Ranita que le ofreció su ayuda, pues

sabía de unas doncellas del Sol que bajaban a la Tierra a buscar agua fresca. Por eso, fue a verlo y le preguntó:

—¿Has escrito ya la carta al Sol y a la Luna?—Sí, pero temo que nunca les llegue.—Dámela, yo se la haré llegar.Kiatumbá se la pasó y se fue a su cabaña a soñar.Ranita descendió al fondo del pozo y esperó a que bajara una de

las doncellas del Sol con un cántaro. Cuando el cántaro llegó al fondo del pozo, Ranita se metió en él con la carta. En poco tiempo, fue llevada a la casa del Sol. Llegó a una habitación grande, que tenía una mesa al centro.

Ranita puso la carta sobre la mesa y se escondió debajo. Entró el Sol, vio la carta y preguntó a las doncellas:—¿Quién trajo esto?

—No sabemos, no hemos visto a nadie —respondieron ellas.

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El Sol abrió la carta y leyó: “Yo Kiatumbá, hombre de la Tierra, saludo al Sol y a la Luna y les pido la mano de su hija”.

El Sol se preguntó: “¿Quién se atreve a pedir la mano de mi hija?”Ranita, al ver que las doncellas se preparaban para descender

nuevamente a la Tierra, se metió en un cántaro. Cuando llegó al fondo del pozo, subió a la superficie y se dirigió a la cabaña de Kiatumbá.

—¿Dónde está la carta? —preguntó el joven.—Tu carta llegó. Se la di al mismo Sol. No sé por qué no hay

respuesta. Escribe otra, a ver si te contesta.Kiatumbá temía que Ranita se estuviera burlando de él. Pero

hablaba con tanta sinceridad, que escribió una segunda carta. Decía así:

“Señores Sol y Luna:En una carta anterior, me he permitido pedir la mano de vuestra

hija.Os ruego una respuesta con vuestra aprobación”.Ranita hizo como la primera vez, llegó a la casa del Sol y espero.El Sol le pareció más radiante y luminoso. Lo vio leer la carta y

preguntarle a cada doncella quién la había mandado. Nadie sabia nada. Entonces pidió lápiz y papel y escribió: “Tú que pretendes la mano de mí hija, ven a traerle un regalo”.

Ranita tomó la carta y se la llevó a Kiatumbá. Éste, feliz, la besó y la mandó con cuarenta monedas de cobre y un tercer mensaje que decía: “Les mando mi regalo. Yo organizaré la boda, desde la Tierra...

Como las otras veces, Ranita llevó el paquete.Solamente faltaba fijar el día de la boda.

Kiatumbá no sabía cómo traer del cieloa su prometida y le pidió ayuda a su amiga.

Ranita partió al palacio del Sol y cuando todos dormían, fue al dormitorio de la bella prometida y le puso en los párpados unas hojitas mágicas que le cerraron los ojos.

¡Qué problema! La princesa no podía ver. El Sol y la Luna llamaron al Gran Mago y éste dijo:

—Ha sido elegida por un hombre de la Tierra. Desde allá, el novio le transmitió un encanto mágico: “Si no me la envían, jamás abrirá los ojos"

Entonces el Sol mandó tejer una gran tela a la Araña Solar.Dos noches después, una larga y delicada tela blanca unió el Cielo y la

Tierra trayendo a la hermosa hija del Sol y de la Luna, con las hojas mágicas cubriéndole sus ojos.

Kiatumbá y Ranita la esperaban. Le sacaron las hojitas, y así ella pudo ver al hombre que tanto la quería y que la haría feliz para siempre.

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1.- Lee las oraciones y únelas con una línea, al personaje que corresponda, al personaje que corresponda según el relato.

Ella era amiga de Kiatumbá..

Su esposa era la luna.

El joven más valiente de la tribu.

Era radiante y luminoso.

Amaba a la hija del sol

Llevaba y traía los mensajes.

2.- Lee las oraciones y marca la alternativa que las completa, según la lectura.

Kiatumbá se quería casar

a) Sólo con la hija del sol y de la luna.

b) Con la doncella más valiente de la tribu. c) Con la joven elegida por su padre.

Ranita le ayuda

a) buscándole regalos para su prometida.

b) llevando y trayendo sus mensajes.

c) conversando con el padre de la Joven.

La joven desciende a la tierra

a) en un cántaro de las doncellas.

b) en una laga tela blanca.

c) de la mano de su padre

a) no pudieron unir sus vidas.

b) viajaron a la casa del sol

c) fueron felices para siempre.

3. Escribe el resumen del cuento, copiando en tu cuaderno las cinco oraciones que completaste. Empieza así:

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Había una vez un joven llamado Kiatumbá.

Kiatumbá.

VOCABULARIO

Doncella: muchacha que acompaña y sirve a su señora.

Cántaro: recipiente de greda de boca estrecha. Vasija.

Habitación: cuarto de una casa

cabaña: vivienda hecha con troncos, ramas y caña

descender: bajar.

1. Separa estos nombres en sus silabas.

2 Escribe las palabras de los según el número de silabas

Ranita Mago Sol

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Una sílaba Dos sílabas Tres sílabas

Completa la tabla anterior con otras palabrasObserva y comenta

Flor florero florista

Florería maceta

2. observa las estampillas. Forma familia de palabras y escríbelas en los recuadros correspondientes.

Doncella luz

Luna Voz

Palacio Carta

Araña cántaro

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3. Lee las palabras y escríbelas en las familia que corresponde

Librito peluquero Pelito librería Libreros peluquería Peludo libreta

Familia de libro

Familia de pelo

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4.-Descubre en el tablero qué acción representa cada tarjeta y escribe el número que corresponde

.

Correr Bailar Cantar

Ver Subir Comer

Dormir Saltar Salir

Bajar Viajar Conducir

TejerJugar Revolver

Partir Barrer Gritar

Leer Abrir

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5.- Observa los dibujos y completa los textos escribiendo las acciones correspondientes

La gata difusa se Luego se Al tejado A un viejo ratón

La ratona al suelo y a Esconderse

La señora Pepa queEstaba Al ver esto, se puso a.

6.- Busca en la olla, olla las acciones contrarias forma parejas de antónimos

Bajar

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7.- Lee el siguiente poema LA BANDERA CHILENA En de todas las banderas La chilena es la mejor,Nieve de las cordilleras

Comenzar Apretar

Cerrar Llorar Apagar

Salir Callar Vender

Sanar Subir Dejar

Abrir

Entrar

Reír

Soltar

Prender

Terminar

Comprar

Hablar Hablar

Tomar

Enfermar

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Le dio su blanco color.

El copihue le dio el rojo el cielo, azul turquí.Sin que ella produzca enojoes bella, ¿verdad que si?

Y qué decir de su estrella,Auque solitaria está,Su fulgor la hace más bellaY más atracción le da.

Cuando miro mi banderaSiento profunda emoción,Parece que ella reuniera Cuanto anhela mi corazón

Mi bandera es muy bonita,Me habla de cosas risueñas,Si cuando el viento la agita,Parece que hiciera señas.

Con la emoción más sinceraYo digo con todo amor,Que de todas las banderas¡La chilena es la mejor!

8.-Resuelve este crucigrama. Sigue el ejemplo.

1 .- melodías con letras.

2. Ausencia de ruido y voces.

3. Aceptar algo de otra persona.

4. Lugar donde se preparan alimentos

5. antecesor del numero 1.

VERTICALES

a) sinónimo de canasto

b. fiestas y festejos. c. lugar para ver películas

d. espectáculos con payasos

a

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Animales

9.- Completa la tabla.Pronombre personal

Presente cantar Presente comer Presente salir

1

2

3

4

5

b

c

d