INFORME DE GESTIÓN 2018 | FUNDACIÓN PARA LA RECONCILIACIÓN

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GRACIAS0 4 / 0 1 / 2 0 1 9

Jairo Enrique Díaz FerrerQ.D.E.P

La solución a un gran dilema ocupa la discusión demuchos colombianos en este momento histórico quevive el país. Se trata del difícil dilema de si debemosapoyar a los millones de personas que proclaman pazsin impunidad o si más bien colocarnos en la otra filade millones de colombianos que creen en la paz conjusticia restaurativa.

Se calcula que aunque tuviéramos el aparato judicialmás avanzado del mundo, para juzgar losinnumerables delitos cometidos en este último mediosiglo de violencia, los colombianos deberíamos esperarmás de 100 años.

De algo ya somos conscientes: se hace imposiblegarantizar juicios satisfactorios a los 238.000 muertospor causa de la violencia (desde el año 1989 hastahoy) incluyendo los casi 6 millones y medio dedesplazados y de víctimas oficialmente registradas. Seprospecta que tanta sería la inconformidad social y larabia popular ante la imposibilidad de hacerlo, que eldescontento ciudadano generaría no solomanifestaciones masivas y peligrosas sino tambiénfacilitaría el nacimiento de nuevos grupos de izquierday de derecha que escalaría la violencia y la guerra aniveles impensados.

La Fundación para la Reconciliación, reconociendola importancia de garantizar verdad, Justicia,reparación y garantías de no repetición, creefirmemente que ante la imposibilidad de administrarjusticia punitiva a todos los crímenes de la historia deviolencia en Colombia, será necesario comenzar adiseñar procesos de justicia restaurativa. Por fortuna,a nivel internacional existe no solo teoría sino tambiénexperiencia concreta al respecto. Son paradigmáticasya las experiencias milenarias de los aborígenes deAustralia, Nueva Zelanda y Canadá. Para ellos castigarno es eliminar sino más bien recuperar al ofensor.

Recuperar al ofensor y reparar al ofendido es elgran reto para construir la Nueva Colombia quequeremos y que soñamos todos. Recuperar al ofensory reparar al ofendido se hace posible sobre todo,cuando aprendemos a utilizar una de las tecnologíasmás avanzadas que posee el ser humano: latecnología del perdón y de la reconciliación.

Para los próximos años, la gran tarea que tiene laFundación para la Reconciliación es popularizar yescalar masivamente el valioso trabajo ya realizado enun –tal vez- 2% de la población colombiana.

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N SALUDO DEL PRESIDENTE LEONEL NARVÁEZ

¡Nos queda mucho por hacer!

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Contra la irracionalidad de la violencia, lairracionalidad del Perdón, ha sido laconsigna de nuestra fundación para lareconciliación a lo largo de éstos 15 años.Disciplinadamente desde el 2003observamos cómo las cifras del índiceglobal de paz asombrosamente detallan elincremento de la violencia mundial a causadel rencor, la venganza y el tomar lajusticia por la propia mano.Es por lo mismo que dedicamos todos losesfuerzos a cortar el ciclo de violencia-

venganza.

Estamos convencidos que atender lascausas, junto con las creencias,percepciones y proyecciones queperpetúan la violencia, es clave para frenaresos círculos viciosos y entoncespromovemos ejercicios dialógicos degeneración de nuevas narrativas parapoder ver "el otro" como ser humano cuyadignidad es inviolable.

En estos 15 años, son casi un millón de

personas de 25 departamentos del paísque han recibido alguna de lasmetodologías desde las cuales la fundaciónconstruye cultura de paz: Aprender a leer yescribir, perdonando; Pedagogía delcuidado; Cultura política de reconciliación,pero sobre todo ES.PE.RE.

Hoy ratificamos que el perdón y lareconciliación son herramientas poderosaspara la construcción de la democracia, laconvivencia y la paz. Personas ycomunidades que hoy practican el perdón yla reconciliación tienen comparativamenteniveles de progreso y desarrollo muchomás elevados de quienes no lo ejercen. Enlas palabras de Desmond Tutu: “El perdónes una absoluta necesidad para lacontinuación de la existencia humana”.

Así mismo, reconocemos que lareconciliación es un proceso complejo, demúltiples variables, de largo plazo, querequiere condiciones sólidas que permitansuperar los efectos destructivos del

conflicto armado y reparar todo el sistemade relaciones rotas tras la violencia; porello invitamos a que la sociedad en suconjunto avance en una mayorcomprensión de los componentes deverdad, justicia, memoria y reparaciónpara de esta forma atender las causalessubjetivas, y ser capaces de dar el giro queel país exige.

Al cumplir 15 años de camino,reconocemos el avance que el país hahecho y nos comprometemos a seguirabriendo espacios para la escucharespetuosa, el diálogo apreciativo y larestauración de las relaciones, convencidosde que atender las necesidades de lasvíctimas, usar y defender los mecanismosdemocráticos serán el camino para laconstrucción de una cultura de paz.Muchas gracias a todos quienes han hechoparte de este recorrido pero sobre todogracias a todas las víctimas que nos hanenseñado que el perdón y la reconciliaciónson el presente y el futuro!

15 AÑOS PROMOVIENDO PEDAGOGÍAS DE RECONCILIACIÓNPAULA MONRROY - DIRECTORA EJECUTIVA

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El 2018 fue un año de oportunidades ydesafíos para la Fundación. La multiplicidadde sucesos políticos y sociales quemarcaron el año, ofrecieron la ocasión– yexigieron de la Fundación– desplegar suexperiencia en servicios así como construirnuevos modelos.

Tras 15 años de trabajo centrados en lapromoción de una Cultura Ciudadana dePerdón y Reconciliación hemosaprendido que, pese a la diversidad delenguajes desde los que interpretamos elmundo, nuestra humanidad nos conecta: elperdón, el cuidado, la ética, el amor, la

reconciliación.

Nuestra intención en 2018 fue profundizaren los diversos lenguajes con los que sevive, interpreta y describe la

Reconciliación.

Es así como el 2018 nos permitió hablar delas emociones, el cuidado, el perdón, laReconciliación y las prácticas restaurativas

con jóvenes, excombatientes, víctimas delconflicto, lideres y lideresas comunitarias,niños y niñas, etc.

Lo que plasma este informe son lasnovedades derivadas de estas experienciasen la gestión del conocimiento con dichas

poblaciones.

Desde el principio de esta misión hace 3lustros, estamos convencidos que la mejorgestión del conocimiento es la que integrala visión de las comunidades, de loslíderes, de los jóvenes y de todos lospúblicos de la mano de quienestrabajamos. Toda esta información a lolargo de los años nos ha permitidoenriquecer nuestra expertise y 2018 no esla excepción.

Este informe presentará estos aprendizajesen 4 secciones. En la primera se veránreflejados los proyectos en los que elperdón y la reconciliación fueron vistosa través del prisma de las y los jóvenes, de

los lenguajes artísticos, de las personasafectadas por el conflicto, de lascomunidades urbanas y las rurales: 4proyectos en los que redescubrimos que laReconciliación nos une sin importar lamanera en que la llamemos.

La segunda sección está centrada en losproyectos en los que los entornoseducativos se vuelven escenario para viviry reinterpretar la Cultura Ciudadana dePerdón y Reconciliación.

En la tercera sección presentaremos elestado de la Red Internacional ESPERE;la cuarta se centra en las perspectivas dela Fundación en 2019 con base en losaprendizajes del 2018.

Una última sección de este informe estádedicada a presentar el uso de los recursosfinancieros de nuestro trabajo durante elaño.

¡Feliz Lectura!

2018: UN AÑO PARA LAGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

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DURANTE 2018 ESTOS FUERON ALGUNOS DENUESTROS PRINCIPALES LOGROS

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NUESTRA APUESTA DE

1. RECONCILIACIÓN

Los proyectos presentados a continuaciónestuvieron centrados en trabajar desde lacategoría de Reconciliación con distintos

grupos.

Para cada uno de los grupos se realizó unproceso de adaptación metodológica quese ajustara a las características de los

participantes.

Buscamos aprovechar la experiencia detrabajo de la Fundación con cada uno delos grupos para llevar la propuesta máspertinente posible, y validar dichasadaptaciones metodológicas de acuerdo alas perspectivas y coyunturas de los

participantes.

¿Pero cuál es nuestro enfoque dereconciliación?: La propuesta de laFundación se basa en la construcción dehabilidades y capacidades individuales ycomunitarias para resolver los conflictosde la vida cotidiana de forma no violenta.

Para promover esta transformación socialla Fundación propone dos categoríasteóricas de trabajo: el perdón y lareconciliación. El enfoque respecto aestos dos términos está basado endiversas corrientes teóricas en las quedestacan autores como Derridá, Luskin,Enright, Worthington y Ardent.

Basada en la propuesta de estas voces, laFundación entiende el Perdón como “unejercicio personal por el medio del cualuna persona ofendida realiza un gironarrativo a través de la memoriatransformativa que le permite sanar lasheridas y afectaciones derivadas de la

ofensa”.

Por su parte, la Reconciliación se basaen la rehabilitación del vínculo fracturadopor la ofensa, lo que no significanecesariamente el restablecimiento deuna relación de convivencia o comunión,sino que puede entenderse, en su nivel

más básico, como la capacidad de ofensory ofendidos a coexistir al margen deldeseo de venganza y la violencia.

Dentro del camino trazado en lógica degestión del conocimiento, nuestra apuestade reconciliación estuvo centrada enreeditar estas categoría en distintoslenguajes. El reto, significó recuperar laspalabras perdón y reconciliación de lasinterpretaciones más simples, así como deaquellas apropiadas por los discursos deunos y otros en el marco de la política, yllevarlas a la cotidianidad de laconvivencia de las personas.

Nuestra apuesta de reconciliación,desglosada a continuación, fuereinterpretar la reconciliación desde otrasformas de comunicación como una actitudy capacidad cotidiana con la que todospodemos contribuir a frenar la violenciaque golpea nuestra sociedad.

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LA RECONCILIACIÓN VISTA POR LOS JÓVENES PROYECTO #PODEMOSSER

El proyecto #PodemosSer buscó abordar el perdón y lareconciliación desde las artes para llegar a los jóvenes. Para ello, sehizo una reedición de los contenidos de la metodología ESPERE parajóvenes. Esta adaptación metodológica integró el lenguaje artísticopara promover la reflexión de los jóvenes y entender como setraducen el perdón y la reconciliación en sus propios lenguajes ycotidianidades.

¿Qué hicimos?

¿Por qué?Los jóvenes no son el futuro del país, son su presente. Frente a loseventos recientes ene nuestro país, se detectó en esta poblaciónuna construcción de significados de Perdón y Reconciliación que losdeslocalizaba de su cotidiano. Queríamos entender como ellosentendían y definían estos términos en su día a día.

#PODEMOSER | FESTIVAL DE SKATEBOARD EN PARQUE SANTANDER (BOGOTÁ)

Escuelas de Perdón y

Reconciliación

Procesos artísticos: Skateboard, Danza,

Teatro, storytelling, etc.

Comunicación para el cambio social y acciones BTL.*

Este proyecto está basado en las Escuelas de Perdón y Reconciliación: Un proceso grupal de 60 horas de trabajo vivencial y lúdico distribuidas en dos fases (Perdón y Reconciliación). *BTL: Below The Line: Acciones de comunicaciones no convencionales para promover y posicionar un mensaje en el público.

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LA RECONCILIACIÓN VISTA POR LOS JÓVENES PROYECTO #PODEMOSSER

300 Participantes5 grupos en 3 Ciudades:

- Bogotá: ColegioClemencia Holguín deUrdaneta, Colegio Atahualpa,Comuneros, Rosario-Atahualpay Casa B.

- Medellín: Líderes deManrique, Fire Dance,SembArte y Millenials, 60minutos, Shatsua y ClubDeportivo de Baile Ritmos.

- Cali: Fundación Gaviotas,Liceo El Rosario, Colegio SanJoaquín II, Colegio GabrielGarcía Márquez y PastoralAfro.Resultados- Los participantesresignificaron el perdón y lareconciliación y aumentaron sureconocimiento de estos en sucotidianidad (aumento en laagencia y el empoderamiento).

- Identificamos nuevostérminos para hablar deperdón y reconciliación con losjóvenes.

Para 2019 se ejecutaránalgunas acciones de cierre ysostenibilidad del proyecto yse elaborará una caja deherramientas del proceso.

Presupuesto total: COP514,591,509% de ejecución 2018:66,6%Financiadores:

#PODEMOSER | GRUPO TEATRAL 60 MINUTOS (MEDELLÍN)

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Reconciliación en Tiempos del Posconflictoes el título del proceso que avanzó conorganizaciones y asociaciones de víctimasde la violencia sufrida en el marco de lasacciones de grupos armados en el país.

¿Qué hicimos?

¿Por qué?Reconocemos las particularidades de lapoblación víctima (incluyendo soldadosheridos en combate) frente a lainterpretación y práctica de conceptoscomo el perdón y la reconciliación en sus

cotidianidades.¿Con quién?Con 6 grupos de trabajo de colectivos de

víctimas y organizaciones de víctimas(incluyendo soldados heridos en combate):Organización Mujeres Emprendedoras,Asociación Caminos de Esperanza, Madresde la Candelaria,Organización Narrar para Vivir,Líderes sociales de COCOMACIA,Colectivo de abogados Orlando Fals BordaONG Mil Víctimas.

Resultados

Los participantes del proceso mostraron unincremento en su bienestar traducido en lareducción de quejas somáticas y problemasde sueño.

Presupuesto total: COP 671,630,000% de ejecución 2018: 74%

Financiadores:

LA RECONCILIACIÓN VISTA POR VÍCTIMAS DEL CONFLICTO: RECONCILIACIÓN EN TIEMPOS DEL POSCONFLICTO

Rediseño de las metodologías de

Escuelas de Perdón y Reconciliación

Escuelas de Perdón y

Reconciliación

Sistematización de Resultados

RECONCILIACIÓN EN TIEMPOS DEL POSCONFLICTO | MILITARES ONG MIL VÍCTIMAS

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Programa creado en 2007 y reconocido por la APC como una de la mejoresexperiencias para promover convivencia.

Los Centros son espacios físicos de encuentro comunitario se promueve yfortalece la práctica comunitaria del perdón y la reconciliación, las prácticasrestaurativas, el diálogo, el conocimiento y defensa de los derechos humanosy poblacionales entro otros. De esta forma fortalecemos las redes de apoyo einteracciones comunitarias.

¿Qué hicimos?

LA RECONCILIACIÓN EN LOS BARRIOS: CENTROS DE RECONCILIACIÓN

CENTROS DE RECONCILIACIÓN| FORMACIÓN ESPERE

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Instalación del Centro de Reconciliación en la localidad de Fontibón

Articulación interinstitucional

Promoción de DD.HH. y de la CCPR en

Colegios

Cine foros y otras actividades

comunitarias de Perdón y

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ESCUELAS DE PERDÓN Y RECONCILIACIÓN ELEGIDAS ENPARIS PEACE FORUM

PARIS PEACE FORUM | EL PRESIDENTE DE COLOMBIA VISITA EL ESTAND DE LAS ESPERE EN EL FORO

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PARIS PEACE FORUM | FUNDACIÓN PARA LA RECONCILIACIÓN PANELISTA EN “TRAUMA Y SANACIÓN COLECTIVA”

Durante el 2018 tuvimos la oportunidad de participar en el Paris Peace Forum con la propuesta de Escuelas de Perdón y Reconciliación. Lametodología ESPERE fue una de las propuestas seleccionadas para participar de este primer gran foro de paz, siendo una de las dos únicas

propuestas de Colombia y la única en la categoría de Construcción de Paz.

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LA RECONCILIACIÓN EN LOS BARRIOS: CENTROS DE RECONCILIACIÓN

730 Participantes Grupos de adultos mayores, Mesa Local de Padres, Padres IED Atahualpa,

niñez, jóvenes y Comité de Seguridad de Versalles

Presupuesto total: COP 100.000.000 % de ejecución 2018: 100%

Financiadores: La totalidad de recursos ejecutados en este programa durante 2018 fueron recursos de Fundación para la Reconciliación

restantes de actividades previas y ejecutados en el cumplimiento de nuestra misión.

CENTROS DE RECONCILIACIÓN| EVENTO CENTRO DE RECONCILIACIÓN

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RECONCILIACIÓN EN EL TERRITORIO NACIONAL: FORTALECIMIENTO RED NACIONAL DE ALIADOS POR LA RECONCILIACIÓN

La Red Nacional de Aliados por laReconciliación es sin duda una parteintegral de nuestra misión. Desdefacilitadores hasta aliadosorganizacionales, la Red es la base denuestro trabajo en los diversos territoriosdel país y nuestra apuesta por construirproceso de sostenibles y locales depráctica y Cultura Ciudadana de Perdón y

Reconciliación.

¿Qué hicimos?

Refuerzo metodológico parafacilitadores de lasEscuelas de Perdón yReconciliación en 5municipios del país: Arauca(Arauca), Chaparral(Tolima), Florencia(Caquetá), San JuanNepomuceno (Bolívar) yTimbiquí (Cauca).

Desarrollo de encuentrosregionales de la Red enFlorencia, Chaparral,Bogotá, Medellín, Cali,Tame y Granada

¿Con quién trabajamos?

Con un total de 325 lideresas y líderes.

Resultados

Logramos frotalecer 12 nodos de nuestrared que trabajan actualmente enpromover el perdón y la reconciliación consus comunidades a través de lametodología ESPERE.

Prospectiva de la Red:

Estamos trabajando también un procesode reorganización y fortalecimientointerno de la red para 2019.

FORTALECIMEINTO RED NACIONAL | RÉPLICA ESPERE (TIMBIQUÍ, CAUCA)

Este proceso se desarrolló gracias a la alianza de las siguientes organizaciones: Pastoral Social Arauca, Asochaparralunas, Corpomanigua, Narrar Para Vivir y Consejo Comunitario de Chacón Playa.

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RECONCILIACIÓN EN EL TERRITORIO NACIONAL: FORTALECIMIENTO RED NACIONAL DE ALIADOS POR LA RECONCILIACIÓN

Presupuesto total: COP 97.327.981 % de ejecución 2018: 100%

Financiadores: La totalidad de recursos ejecutados en este programa durante 2018 fueron recursos de Fundación para la Reconciliación restantes de actividades previas y ejecutados

en el cumplimiento de nuestra misión.

FORTALECIMEINTO RED NACIONAL | RÉPLICA ESPERE (TIMBIQUÍ, CAUCA)

Este proceso se desarrolló gracias a la alianza de las siguientes organizaciones: Pastoral Social Arauca, Asochaparralunas, Corpomanigua, Narrar Para Vivir y Consejo Comunitario de Chacón Playa.

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NUESTRA APUESTA DE

2.EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Fundación para la Reconciliaciónreconoce el poder de la pedagogía en latransformación de la cultura. Por ello,hace 11 años nacieron en el marco de lamisión de la Fundación las primeraspropuestas de Cultura Ciudadana delPerdón y la Reconciliación en la escuelaa través del programa Pedagogía delCuidado y la Reconciliación (PCR).

Desde entonces nuestro trabajo para losentornos educativos ha sido pilarfundamental en el desarrollo de nuestramisión. A lo largo de los años hemosaplicado y fortalecido nuestraexperiencia de educación para la pazdesde la promoción de una CulturaCiudadana de Perdón y Reconciliación.

Existen 3 retos fundamentales de laeducación: ofrecer una formación éticapara la ciudadanía, un acompañamientoen la construcción del proyecto de vidadel estudiante ye una formación de

calidad que permita la inserción en lavida laboral o la continuidad en laeducación superior del joven.

Desde la Fundación apoyamos larespuesta a dichos retos desde nuestraspropuestas de educación para la paz. Através de nuestras metodologíascontribuimos a que los niños ydesarrollen un proyecto de vida basadosen dos pilares fundamentales: ser felicesy autónomos a la vez que desempeñansu rol en el crecimiento en el saber, elquehacer y el ser del individuo.

La inclusión de categorías comoautonomía y felicidad en el entornoeducativo es el resultado de lassucesivas crisis, o procesos deevaluación y redefinición a la que se havisto sometida la concepción sobre el rolde las instituciones educativas.

En este proceso de pensamiento y

reconfiguración de las formas en que seentiende la escuela es que se inscribenlas propuestas presentadas a

continuación.

Convencidos de que “la calidadeducativa del futuro se medirá por lacapacidad para construir convivencia ypaz”, durante 2018 trabajamos en 2colegios a través del programa PCR.

En estas escuelas no solo hicimos unproceso de acompañamiento, sinotambién un enriquecedor proceso deautodiagnóstico sobre el quecontinuamos sumando en aprendizajesy ajuste a la metodología

Además de estos procesos, en la seccióna continuación mostraremos nuestraparticipación del consorcio EDUCAPAZdurante 2018: una alianza deorganizaciones expertas y preocupadaspor una educación ética y para la paz.

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TRANSFORMACIÓN EN LA ESCUELA A TRAVÉS DE UNA PEDAGOGÍA DEL CUIDADO Y LA RECONCILIACIÓN (PCR)

La PCR es el programa de mejora de laconvivencia y educación para la paz quedesarrolla la fundación desde el año2010. Este programa busca mejorarlas relaciones en el aula a través delaprendizaje y práctica sobre las basesdel Perdón y la Reconciliación, laJusticia Restaurativa, la Ética delCuidado y la Gestión emocional

Para alcanzar sus objetivos, la PCR sedesarrolla con toda la comunidadeducativa: docentes, directivos, padresy estudiantes.

¿Qué hicimos?

Transferencia Metodológica MesaAmpliada de Paz (Santo Domingo,República Dominicana)Se realizó una visita final deacompañamiento y transferenciametodológica a 4 colegios de SantoDomingo en alianza con la ONGinternacional Fe y Alegría.

¿Para qué?Esta visita significó el cierre de 4procesos de fortalecimiento deInstituciones Educativas a través de laPCR, así como la transferencia decapacidades para dar sostenibilidad alproceso sin el acompañamiento de la

Fundación.

¿Con quién?Con los equipos de los colegios:Angelica Masse, Juan Pablo II, DomingoSavio y Centro de Excelencia Cristina

Billini.

Presupuesto total: COP 20,000,000% de ejecución 2018: 100%Financiadores: La totalidad derecursos ejecutados en este programadurante 2018 fueron recursos deFundación para la Reconciliaciónrestantes de actividades previas yejecutados en el cumplimiento denuestra misión.PCR| RECTORA COLEGIO REPÚBLICA DOMINICANA

Un proyecto en alianza con Fe y Alegría República Dominicana

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TRANSFORMACIÓN EN LA ESCUELA A TRAVÉS DE UNA PEDAGOGÍA DEL CUIDADO Y LA RECONCILIACIÓN (PCR)

Gimnasio Campestre La Consolata(Manizales)

Nuestros resultados luego de un año deacompañamiento a la comunidadeducativa fueron:- Lograr la participación de docentes ypersonal de apoyo en la formación deperdón, cuidado y reconciliación.- Mejorar la percepción del clima laboralen la comunidad educativa.- Promover prácticas de cuidado en el aulay entre maestros.- Incorporar acciones de restauracióncomo práctica de participación ante el

conflicto.- El proyecto, desarrollando acciones confamilias y estudiantes continuará duranteel 2019.

Presupuesto total: COP 45.000.000% de ejecución 2018: 51%

Financiadores:

Colegio Hunzá (Localidad de Suba –Bogotá D.C.)

Luego de 29 meses de acompañamiento,en diciembre de 2018 se realizó el cierredel proceso.

La evaluación cualitativa y cuantitativademostró que el programa de cuidadopermitió un aumento en la disposición alperdón y la reconciliación entre losdocentes y estudiantes.Se documentó un aumento de lasatisfacción escolar entre el equipo detrabajo del colegio.

Presupuesto total: COP 6.361.462.% de ejecución 2018: 100%Financiadores: La totalidad de recursosejecutados en este programa durante2018 fueron recursos de Fundación para laReconciliación restantes de actividadesprevias y ejecutados en el cumplimientode nuestra misión.

PCR| DOCENTES EN FORMACIÓN. PCR GIMNASIO CAMPESTRE LA CONSOLATA.

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EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL, CIUDADANA Y DE RECONCILIACIÓN UNIÓN TEMPORAL EDUCAPAZ

EDUCAPAZ Es una alianza de la que la Fundación es parte activa, a través de la cual se implementan estrategias de acción local,

investigación e incidencia en políticas públicas educativas para fortalecer la educación rural, la educación socio-emocional y

ciudadana para la reconciliación y las capacidades institucionales y comunitarias para la construcción y consolidación de la paz.

¿Qué hicimos?

Acompañar 97 sedes rurales.

Fortalecer los equipos dinamizadores de 20 instituciones educativas en Cali, Ibagué, Chaparral y Bogotá a través del equipo de trabajo de

la línea CRESE (Educación Ciudadana, para la Reconciliación y Socioemocional ).

¿Para qué?

Para generar una comunidad de aprendizaje y práctica alrededor de la educación para la paz.

EDUCAPAZ| PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un proyecto en conjunto como miembros del Consorcio EDUCAPAZ

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EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL, CIUDADANA Y DE RECONCILIACIÓN UNIÓN TEMPORAL EDUCAPAZ

Avances del proceso

Presupuesto total: COP 561.786.192% de ejecución 2018: 15%Financiadores:

EDUCAPAZ| GEOGRAFÍA DE TRABAJO A TRAVÉS DE LA LÍNEA CRESE

Un proyecto en conjunto como miembros de la Unión Temporal EDUCAPAZ

Desarrollo del proceso de diálogo de realidades en 20 instituciones educativas.

Construcción de planes de Planes de Transformación para trabajar en las instituciones educativas

Procesos de medición, diagnóstico y socialización de resultados

Para conocer más sobre la línea de trabajo CRESE ingrese al link del código.

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3.RED INTERNACIONAL ESPERELa Red Internacional ESPERE es uncolectivo de profesionales y líderessociales voluntarios, agremiados parapromover cultura política de perdón yreconciliación como estrategia efectivapara la construcción de cultura de paz,atendiendo la urgencia de las causalessubjetivas de la violencia como lo son elodio, la rabia y los deseos de venganza,desde la metodología de Escuelas dePerdón y Reconciliación.

Su propósito es la promoción y difusióncultura política de perdón yreconciliación como estrategia para laconstrucción de paz y convivencia en losterritorios en donde se desarrolla. Paraello, cuenta con formadores, animadores yparticipantes, quienes se comprometenactivamente a practicar los valores de lahermenéutica de las emociones, laempatía, la comunicación orgánica, larestauración, el diálogo de principios, lamemoria activa y el perdón como pilaresfundamentales de las relaciones humanas.

Hoy la red cuenta con un poco o más de2200 promotores voluntarios delprograma ES.PE.RE. En 21 países:Canadá, Estados unidos, México,Guatemala, Costa Rica, Honduras,Panamá, República Dominicana, Haití,Cuba, Colombia, Venezuela, Ecuador,Perú, Chile, Brasil, Uruguay, Paraguay,Argentina, España y Portugal.

LA RECONCILIACIÓN EN EL MUNDO

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PRÓXIMO:VI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE LAS ESPERE

Buscando que los promotores voluntarios desarrollenactivamente su labor se requieren estrategias de formación,acción y transformación. Una estrategia que cumple con estosrequisitos son los encuentros internacionales que se desarrollancon, por y para la red de animadores. Para el 2020 se haproyectado desarrollar el sexto encuentro internacional para lared, buscando entre otras cosas fortalecer el espíritu de la red,motivar el desarrollo de acciones específica en la construcción depaz, afianzar las herramientas conceptuales de lasintervenciones que se realizan y difundir el carácter de la redhacia organismos nacionales e internacionales.

TEMA: Practicas Restaurativas como

aporte a la construcción de paz

LUGAR: Medellín, Colombia

FECHA: Septiembre

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NUEVOS HORIZONTES4.NOVEDADES DE LA FUNDACIÓNLa experiencias de trabajo presentadasfueron el insumo para nuevos procesosde aprendizaje y crecimientometodológico, conceptual y práctico dela Fundación.

En el año 2019 estaremos sumando aestas experiencias, nuevos retos yprocesos para seguir llevando le perdóny la reconciliación a más personas y

grupos.

En la presente sección haremos unabreve presentación de las nuevasiniciativas emprendidas por la Fundaciónen el 2019 .

Dando continuidad a la experiencia del2018 entorno a la gestión delconocimiento, la reedición y laresignificación de conceptos como elperdón y la reconciliación entre distintosgrupos, existen 3 proyectos quequeremos destacar entre los nuevos

horizontes de la Fundación.

En el primer proyecto, Verdad-es QueSanan, apostamos por contribuir aprocesos constructivos de memoria ysanción entre aquellos más afectadospor la violencia en el país. Mientras queel contexto nos invita a aportar ypromover en la construcción deverdades alrededor de las violenciasvividas en Colombia, la Fundaciónplantea la necesidad de hacer de estasVerdades un insumo para la sanación denuestra sociedad y la ruptura de losciclos de violencia.

En el segundo proyecto presentaremosuna ambiciosa investigación sobre losefectos del perdón y la reconciliaciónen la salud mental de la personas.Esta iniciativa se desarrollará en elmarco de una gran alianza entreColciencias, London School of Economicsy Fundación Santafé. Con este trabajo,

podremos reafirmar los impactospositivos del perdón y la reconciliaciónen las personas, como hemos hecho enel pasado (ver página 10 por ejemplo).

Finalmente, la sección presentará losprocesos que se están adelantando parahacer del perdón y la reconciliaciónherramientas en el fortalecimiento deltrabajo cotidiano de otrasorganizaciones sociales y gruposciudadanos organizados. Creemos queesta clase de acompañamiento es elfuturo de nuestra propuesta, pertinentepara mejorar el diálogo y lasinteracciones en la cotidianidad de lasinteracciones sociales desde unaperspectiva ética y de paz.

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VERDAD-ESQUE SANAN

VERDAD-ES QUE SANAN| PARTICIPANTES TALLER

El proyecto VERDAD-ES QUE SANANbusca que la construcción de verdades seaante todo un proceso que sane, un caminode reconstrucción de tejido social, unaoportunidad para promover nuevasnarrativas o historias haciendo de laverdad un bien público. .

¿Qué haremos?

2019 será el año del primer piloto deproyecto. Para ello:

Formación de 100 líderes deorganizaciones sociales en 4 municipiosdel Magdalena Medio: Aguachica, LaGloria, Gamarra, San Martín.

Formación en 4 ejes temáticos: Perdón,Reconciliación, Comunicación Apreciativa yPrácticas Restaurativas.

Transferencia metodológica a los 100participantes a través del sistema de

“entrenador de entrenadores (ToT).

Los 100 participantes realizarán réplicasdel modelo o “Círculos de Verdades” con1024 personas.

Luego el proceso prevé un despliegue deacciones de articulación público privadaentre los 100 participantes y otros actores

relevantes.

Presupuesto Total: COP 256.000.000

Financiadores:

El desarrollo del primer ejercicio deVerdad-es es posible gracias a:

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N25

LOS EFECTOS DEL PERDÓN, UNA INVESTIGACIÓNDE LA MANO CON COLCIENCIAS

Con esta investigación pretendemosprobar el efecto del perdón y lareconciliación en el bienestarpsicológico y social, definidos comosalud mental, capital social y untrayectos de vida satisfactorio enindividuos y comunidades que fueronseriamente afectados por el conflicto

armado.

¿Qué haremos?

Desarrollo de lametodología ESPEREcon 500 personas de5 municipios: Arauca(Arauca), Chaparral(Tolima), Florencia(Caquetá), San JuanNepomuceno (Bolívar)y Timbiquí (Cauca).

Medición de línea base, de cierre yseguimiento posterior para comprobar

los efectos del proceso en losparticipantes

Financiadores:El desarrollo esta investigación seráposible gracias a:

INVESTIGACIÓN | GEOGRAFÍA DEL PROYECTO

Una alianza de trabajo con Colciencias, London School of Economist y Fundación Santafé

Escuelas de Perdón y

Reconciliación

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N26

ESPACIOS DE RECONCILIACIÓN FORTALECIENDO ORGANIZACIONES SOCIALES

Para el 2019 la Fundación desarrollaráacompañamiento a organizaciones socialesde base, transfiriendo metodologías y buenasprácticas, para que estas instituciones en susterritorios promuevan las pedagogías dereconciliación.

Estas incitativas están en el marco de laintención de la Fundación de empezar allegar a comunidades en la promoción deCultura Ciudadana de Perdón y Reconciliacióncon y a través de organizaciones locales.

Para 2019 prevemos el desarrollo de 2proceso en este sentido:

Fortalecimiento de organizaciones deJóvenes en Saravena con NN.UU.Se prevé el desarrollo de un proceso defortalecimiento de a ACUPAZ, unaorganización de jóvenes araucanos, paratransferir a ellos las herramientas temáticasy metodológicas a 4 organizaciones locales

¿Qué haremos?

Financiadores:El desarrollo este proyecto será posiblegracias a:

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Formación del equipo de ACUPAZ en Comunicación Apreciativa, Prácticas

Restaurativas, Ética del Cuidado, Perdón y Reconciliación.

Apoyo a organización local de Jóvenes (ACUPAZ) en Saravena,

Arauca.

Transferencia a 4 organizaciones locales a través del equipo de

ACUPAZ.

ESPACIOS DE RECONCILIACIÓN| EQUIPO DE TRABAJO FPR

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Fortalecimiento de organizaciones de Jóvenes en Arauca de la mano de ACDI/VOCA

Un segundo proceso está previsto en el departamento de Arauca para acompañar el fortalecimiento de liderazgos jóvenes vinculados a iniciativas de construcción de paz.

Financiadores:El desarrollo de este proyecto será posible gracias a:

ESPACIOS DE RECONCILIACIÓN FORTALECIENDO ORGANIZACIONES SOCIALES

Formación de los jóvenes en 4 de 7 ejes temáticos disponibles.

Apoyo a organización local de Jóvenes en Arauca.

Apoyo a generación de ingresos de los participantes.

ESPACIOS DE RECONCILIACIÓN| EQUIPO DE TRABAJO FPR

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INFORME5.FINANCIERO

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INFORME FINANCIERO

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INVERSIÓN DE RECURSOS 2018

Cooperación Internacional,

$1,523,040,145 , 96%

ESAL, $60,657,230

, 4%

CONTRATACIÓN 2018

$375,730,310 $118,024,059

$42,611,770

$16,082,272

Alfabetización Emocional Educación para la PazFortalecimiento de capacidades para la ReconciliaciónES.PE.RE Escuelas de perdón y reconciliación

INGRESOS DE VIGENCIAS ANTERIORES

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GRACIASPOR SUS APORTES

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Las fotos presentadas son propiedad de Fundación para la Reconciliación y sus aliados. Ilustraciones: Freepik.com y flaticon.com