8/16/2019 15 Adiestramiento Capacitacion y Desarrollo Pe2012 Tri3-15

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El programa consiste en la facilitación, conocimiento, análisis y aplicación de conceptos de capacitación y formación, así como del conocimiento y aplicación de las técnicas dedetección de necesidades de capacitación en la empresa. Además contiene los principios y técnicas para el diseño y administración de programas y planes de capacitación.

Al terminar el curso el participante estará en la capacidad de:• Lograr que el alumno conozca y comprenda los principios y teorías que sustentan la capacitación y formación en las organizaciones.• Conocer los diferentes enfoques para la detección de necesidades de procesos de capacitación en las empresas, así como los estilos de aprendizaje de adultos.• Conocer y aplicar los conocimientos para el diseño e implementación de programas y planes de capacitación en las empresas.

Desarrollo de Colaboradores:Analizar las necesidades de desarrollo de los colaboradores e iniciar actividades de ese tipo, relacionadas con los puestos de trabajo actuales o futuros. Se trata de una habilidadque un directivo demuestra en el desempeño de su función como responsable de un colaborador o equipo.

Ninguno.

La modalidad de este curso será la tutoría, esto implica que, un docente-tutor guiará al estudiante durante el proceso de enseñanza y aprendizaje. La tutoría implica resolver duday orientar al alumno, supervisar y evaluar su aprendizaje, NO IMPLICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar, en cada una de las sesiones de tutorías, implican que elalumno previamente lea, estudie, analice e investigue lo referente al tema durante la semana, de tal forma que, en la sesión de tutoría semanal, se puedan resolver dudas, orientar alos estudiantes y compartir experiencias con el resto del grupo. El curso se desarrolla por medio de exposiciones y discusiones, relacionadas con los tópicos definidos en el contenidgeneral, con énfasis en cuanto a las aplicaciones en situaciones cotidianas del trabajo empresarial.

10 sesiones de tutoría de 1 hora cada una.

El alumno deberá estudiar, por lo menos, 4 horas semanales.

*El tutor es responsable de la elaboración y administración de la misma (corrimiento y calificación).(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

**El examen final es elaborado por la coordinación del área y el tutor es responsable del corrimiento y calificación de la evaluación.(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

• Texto: Idalberto Chiavenato. Gestión del Talento Humano. McGraw Hill. 3ª. Edición. ISBN: 978-970-10-7340-7.• Material de apoyo en EvaluaNet y Material de acceso libre en internet, que indique el tutor.Se prohíbe la reproducción parcial o total de la bibliografía. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Información establecida en el Documento NYP-IDEA:

• Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados después de la fecha correspondiente, cuya recepción queda a discreción del tutorpierde como mínimo el 50% del valor total.• La carátula debe incluir: título del trabajo, nombre completo, no. de carné, centro de estudios, día y hora en que recibe la tutoría, fecha en que entrega la tarea y nombre del

tutor. Para la entrega de tareas referirse a la guía para la elaboración y presentación de trabajos escritos.• No se aceptarán trabajos hechos a mano y se restará puntos por deficiencias ortográficas, utilizar sólo letras mayúsculas o un tamaño de letra mayor de 12 puntos.• La bibliografía no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.• No se realizará ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.• Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada día de clase, ya que le ayudará a una comprensión más profunda del curso.• El curso si tiene la opción de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mínimo.• El alumno recibirá en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.• “Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le

servirán para los exámenes finales.”

PLAN DE ESTUDIOS: 2012 – DéCIMO quinto TRIMESTRE [LITAr]CURSO: adiestramiento, capacitación y desarrollo

Versión vigente para los ciclos: JULIO-SEPTIEMBRE/15, Octubre-Diciembre/15, Enero-Marzo/16 y ABRIL-JUNIO/16,

Última fecha de revisión: JULIO-SEPTIEMBRE/15

Descripción:

Objetivos del curso:

Requisitos académicos sugeridos:

Metodología de enseñanza:

Duración:

Metodología de evaluación:

BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA:

* dos examenes cortos de 15 puntos cada unoActividades y tareas

Zona

**Examen finalTotal curso

IDEA   PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2015

OBERVACIONES:

IMPLICACION DE HORAS DE ESTUDIO PERSONAL:

competencias a desarrollar:

30 Puntos30 Puntos

60 Puntos

40 Puntos100 Puntos

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