PSICOLOGIA Y NUTRICION

EN EL PACIENTE PEDIATRICO

1

INICIO DE LA ENFERMEDAD Y COMO SE

SIENTE EL ENFERMO ANTES Y DESPUÉS DE SER

DIAGNOSTICADO.

2

ASPECTOS PSICOLOGICOS

POSICION DE:

PACIENTE.

FAMILIARES.

AMIGOS

PROFESORES.

PERSONAL SANITARIO.3

IMPACTO PSICOLOGICO

Al principio desconoce que le ocurre.Al principio desconoce que le ocurre.

Es difEs dif íícil Asimilar la enfermedad.cil Asimilar la enfermedad.

Enfermedad desagradable de compartirEnfermedad desagradable de compartir

El estado anEl estado an íímico es cambiante e mico es cambiante e incomprensible.incomprensible.

4

PROVOCA

VULNERABILIDAD.

APATÍA. (falta de emoción, motivación o entusiasmo. Es un término psicológico

para un estado de indiferencia, en el que un individuo no responde a aspectos de la

vida emocional, social o física.

IRRITABILIDAD.

CONFUSIÓN.

INSEGURIDAD

PUEDEN GENERAR EN ESTRÉS, MIEDO Y

DEPRESIÓN.

5

TODO LO ANTERIOR ACTUA COMO FACTOR

QUE AGRAVA LA SINTOMATOLOGÍA

COTIDIANA DE LA ENFERMEDAD.

6

ES IMPORTANTEManejar correctamente las situaciones de estrés y

agobio.

Aprender a vivir con la enfermedad y sus limitaciones.

De ello depende aumentar la calidad de vida en todos los aspectos.

7

“ En el Paciente Pediátrico es más complicado “

¿QUE SE PUEDE HACER?Reconocer las situaciones de estrés evitara el

empeoramiento sintomático.

Hay que ayudar a organizar el tiempo cotidiano.

Seguir las pautas: médicas (tratamiento y medicación)

dietéticas, y de comportamiento (actividad física,

descanso…).

Solicitar ayuda psicológica o en asociaciones como ACCU,

esto te ayudara a comprender la enfermedad.

Identificar las emociones negativas que actúan

empeorando al paciente8

POSICION DE LOS FAMILIARESPACIENCIA

COMPRENSIÓN

EMPATÍA

CONOCER LA ENFERMEDAD ( síntomas , tratamientos y

medicación). Para aumentar la percepción de control sobre lo que está

pasando y darle seguridad al enfermo.

9

Jugar con los hijos.Jugar con los hijos.

Alejar el Miedo.Alejar el Miedo.

Comprender los altibajos.Comprender los altibajos.

Salir de casa.Salir de casa.

10

AMBITO FAMILIAR

La enfermedad afecta toda la etapa educativa.

Es difícil dedicar las horas de estudio cuando se padece un brote.

Se pierden clases.

La ansiedad de los exámenes empeora la enfermedad.

11

AMBITO ESCOLAR

AMBITO ESCOLAR

Evitar el aislamiento

Dar a conocer e informar de la enfermedad al

profesorado

Adaptar el estudio.

Seguir realizando las actividades (deporte, juegos…)

en la medida de las posibilidades.

Solicitar ayuda a las asociaciones. (ACCU)

12

13

Necesidades del P. PediátricoNecesidades del P. Pediátrico

FALTA DE ENERGIA ↓

ANSIEDAD↓

EMPEORAMIENTO↓

DIFICULTAD PARA EL ESTUDIO

LA DIETA

Lácteos.Legumbres.Proteínas.Hidratos de carbono.Grasas.Frutas.Verduras.

SUPLEMENTOS DIETETICOS Y ALIMENTACON ENTERAL

Acudir a un especialista nutricionista ySeguir las instrucciones que mande.

¿Qué debo hacer?

ES IMPORTANTE UNA BUENA ALIMENTACION

ENFERMEDAD CRONICA

EN EDAD DE CRECIMIENTO

NECESARIA PARA LA ACTIVIDAD COTIDIANA

NECESARIA PARA COMBATIR LOS BROTES

Evitar comidas abundantes, distribuir en 5 ó 6 tomas.

Eliminar solo lo que sienta mal.

La tolerancia a los alimentos depende de "fase del brote".

La dieta deber ser individualizada de cada paciente.

Cuando un alimento sienta mal se prueba de distintas formas y cantidades.

Masticar bien, comer con calma y reposar después de las comidas.

La dieta debe de ser amplia, equilibrada y muy variada.

NO HAY DIETA ESPECIFICA

EN LAS COMPLICACIONESEL MEDICO DECIDIRA LAS MEDIDAS:EL MEDICO DECIDIRA LAS MEDIDAS:

ALIMENTOS A DESESTIMARALIMENTOS A DESESTIMAR

ALIMENTACION ENTERALALIMENTACION ENTERAL

ALIMENTACIÓN PARENTERALALIMENTACIÓN PARENTERAL

POR SONDAPOR SONDA (HOSPITALARIA O DOMICILIARIA)(HOSPITALARIA O DOMICILIARIA)

ETC.ETC.19

20

EL PACIENTE

TODOS TENEMOS QUE COLABORAR

LA FAMILIALA FAMILIA

AMIGOSAMIGOS

Publicaciones

¿Como ayudamos?

21

I Reunión de Psicólogos y Enfermedad Inflamatoria Intestinal

Tendrá lugar en San Sebastián el 14 y 15 de noviembre

Proyecto dirigido a incentivar el desarrollo y la formación de nuevos psicólogos especialistas en el abordaje de la

Enfermedad Inflamatoria Intestinal

Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y deun descompresor TIFF (LZW).