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República de Colombia 

Ministerio de Educación Nacional 

POLÍTICA DE CALIDAD

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Segunda fase: 2008 – 2012: 

• Abarca los tres ejes de política: cobertura, pertinencia y calidad, y eficiencia 

• Fortalecimiento de las instituciones educativas – acciones integrales de formación, dotación y fortalecimiento de la gestión 

• Acceso y permanencia en el sistema mediante la aplicación de modelos educativos flexibles 

::: Educación rural 

MEN Viabiliza Proyecto 

­ Diagnóstico ­ Situaciones críticas ­ Fuentes Recursos ­ Zonificación 

ETC Plan de 

Educación Rural 

Asistencia Técnica 

MEN Ejecuta Proyecto 

ETC Convenio 

­ Planeación ­ Ejecución ­ Seguimiento 

Equipo Técnico MEN Gestores (C+C+E) 

Equipo Técnico SE Grupo Apoyo Rural 

Equipo Técnico SE Grupo Apoyo Rural Personas Naturales 

Entidades Operadores 

MEN + ETC 

Equipo Técnico MEN Gestores (C+C+E) 

­ Plan de Apoyo ­ PMI ­Asistencia Técnica ­ Bienes ­ Servicios ­ Obras menores 

::: Educación rural ­ implementación

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Fuentes de financiación: 

•  Nación: crédito y otras fuentes (ordinarias del sector) 

•  Cofinanciación de las entidades territoriales: departamento, municipios certificados y no certificados, aliados privados 

::: Educación rural ­ implementación 

Fecha  Fase  Actividad 

Oct Nov 07 

Planeación  y organización

• Identificación de docentes y directivos docentes que deben ser evaluados

• Socialización del proceso y los protocolos • Designación de evaluadores de rectores y directores rurales

• Atención de recusaciones e impedimentos 

Nov Dic 07  Ejecución

• Recolección de evidencias • Diligenciamiento de protocolos y notificación de resultados

• Recolección de protocolos diligenciados y notificados • Consolidación de la información de la entidad territorial • Incorporación de copia de los protocolos en las hojas de vida 

::: Evaluación del desempeño – cal. A

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Fecha  Fase  Actividad 

Dic 07 Enero 08 

Análisis de resultados

• Análisis de los resultados de las instituciones y de la entidad territorial, así como de los planes de desarrollo personal y profesional.

• Diseño de planes de apoyo al mejoramiento y de capacitación, con base en los resultados

• Socialización de resultados en la comunidad educativa de la entidad territorial

• Remisión de información consolidada al Ministerio de Educación Nacional 

Enero Dic 08  Seguimiento

• Acompañamiento permanente a instituciones y evaluadores, para fomentar la cultura de la evaluación para el mejoramiento 

::: Evaluación del desempeño – cal. A 

Fecha  Fase  Actividad 

Enero Feb 08 

Planeación y preparación

• Identificación de docentes y directivos docentes que deben ser evaluados • Definición del cronograma de evaluación de desempeño 2008 • Socialización de protocolos con aprobación definitiva de la CNSC •Acuerdo en el tipo de evidencias que se van a recolectar • Designación de evaluadores de rectores y directores rurales •Atención de recusaciones e impedimentos • Realización de entrevistas de establecimiento de acuerdos y contribuciones individuales en los protocolos 

::: Evaluación del desempeño – cal. B

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Fecha  Fase  Actividad 

Feb Nov 08 

Desarrollo de la evaluación

• Seguimiento del proceso • Recolección de evidencias • Apoyo  a la evaluación  intermedia • Apoyo  a la segunda  evaluación  y calificación  anual • Recolección de protocolos diligenciados y notificados • Atención de recursos • Consolidación de la información de la entidad  territorial • Incorporación de copia de los protocolos en hojas de vida 

Dic 08  Análisis de resultados • Las etapas,  las acciones y los productos correspondientes se 

replican cada año Enero Dic 09  Seguimiento 

::: Evaluación del desempeño – cal. B 

• Todos los colegios privados deben enviar anualmente su autoevaluación institucional y tarifas a la secretaría de educación, quien debe organizar visitas de evaluación externa y emitir resoluciones a cada uno, antes de la fecha de sus matrículas. 

•En: www.mineducacion.gov.co, “Publicaciones”, Guía No. 4 se encuentran los documentos y normas que orientan este proceso 

::: Colegios privados

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34 Secretarías usan el aplicativo 2006 A ­Antioquia ­Armenia ­Atlántico ­Barrancabermeja ­Barranquilla ­Bello ­Boyacá ­Bucaramanga ­Caldas ­Cartagena ­Cesar ­Cundinamarca ­Envigado 

­Envigado ­Girardot ­Huila ­Neiva ­Norte de Santander ­Palmira ­Sincelejo ­Soacha ­Sogamoso ­Valledupar ­Villavicencio ­Medellín 

­Bogotá 2006 B ‐Nariño ‐Pasto ‐Cali ‐Cartago ‐Tuluá ‐Palmira 2007 A ‐Quindío ‐Pereira ‐Itaguí 

Todas las secretarías  interesadas, que estén en modernización pueden solicitar  el aplicativo 

POLÍTICA DE COBERTURA

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• Actualización de registros de matrícula 2007 

• Continuidad del equipo en 2008 

• Realizar diagnóstico de las necesidades de infraestructura, reparación y dotación escolar 

• Informe trabajo articulado con Familias en Acción, ICBF, SENA, entre otros 

• Nombramiento de docentes indígenas y afrocolombianos 

POBLACIONES 

• Trabajo conjunto MEN – SED en el fortalecimiento de las ET (Gestores de Cobertura) • Implementación del modelo de gestión de matrícula (Proceso de matrícula – Resolución 5360 de 2006) • Implementación de software en línea para la administración de la matrícula (El MEN pone a disposición el SIMAT) • Estabilidad de los encargados de la gestión y reporte de la matrícula (personal experimentado) • Presentación de proyectos para atención a población vulnerable y desplazada con recursos de presupuesto nacional y FNR (nuevos y continuidades) 

COBERTURA

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• Asegurar docentes en IE por cada experiencia que se implemente 

• Conformar equipo regional para seguimiento y asesoría al proceso de implementación 

• Garantizar estudiantes para cada una de las metodologías (22 estudiantes en zona rural y 35 en zona urbana) 

• Convocar a las IE que implementarán experiencias para garantizar asistencia a talleres de formación 

PERMANENCIA 

POLÍTICA EDUCATIVA PARA LA PRIMERA INFANCIA

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Convenio intersectorial MEN­ICBF Atención integral de la primera infancia 

Ministerio de Educación Nacional 

Ministerio de la Protección Social Instituto Colombiano de Bienestar Familiar ­ ICBF 

Convenio interadministrativo para conformar una bolsa común de recursos 

Secretarías de Educación  Direcciones Regionales del ICBF 

Contratación con oferentes de reconocida experiencia e idoneidad para la atención integral de la primera infancia 

¿A quiénes atendemos y cómo lo hacemos? 

1. Niños beneficiarios del programa de Hogares Comunitarios del ICBF (cuidado y nutrición) 

Mod. Entorno Comunitario Atención educativa de los niños y acompañamiento pedagógico a Madres Comunitarias 

2. Niños de zonas rurales que se encuentran cuidados por sus familias 

Mod. Entorno Familiar Encuentros educativos con los niños y sus padres con acompañamiento familiar 

3. Niños que no pueden acceder a instituciones por falta de oferta 

Mod. Institucional Atención integral diaria en centros para la primera infancia

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¿A cuántos queremos atender y cómo vamos? E. Comunitario  E. Familiar  E. Institucional  Total 

200.000  100.000  100.000  400.000 

Atendidos  Entidades territoriales 

35.704 

Antioquia, Armenia, Bogotá, Buenaventura, Caldas, Cartagena, Cauca, La Guajira, Manizales, Quindío, Sucre, y Valle del Cauca Entorno comunitario : 20.807 Entorno familiar : 9.300 Institucional : 5.597 

à Cobertura 2007 

¿A cuántos queremos atender y cómo vamos? 

Nuevos  Entidades territoriales 

119.000 

Arauca, Atlántico, Barranquilla, Bolívar, Boyacá, Bucaramanga, Buga, Cali, Chocó Cúcuta, Cundinamarca, Envigado, Fusagasugá, Girardot, Guaviare, Huila, Itagüí, Magdalena, Maicao, Montería, Nariño, Neiva, Pasto, San Andrés, Sincelejo, Soledad, Tuluá, Tumaco 

à Proyección 2008 (nuevos más continuidad 2007) 

Invitación pública para la conformación del banco de oferentes para la atención integral de la primera infancia Publicada en el ICBF: www.icbf.gov.co / Fecha de cierre: 04.12.2007 Inicio atención: 28 de enero de 2008

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PROYECTOS LEY 21 DE 1982 

Bello 

Dosquebradas 

Montería 

Neiva 

Sincelejo 

Tumaco 

ENTIDADES CON SEGUNDOS DESEMBOLSOS PENDIENTES RESERVA 

2006: Compromisos Pendientes 

•  Incorporación de recursos •  Certificación cuenta bancaria activa •  Póliza manejo •  Formato SIFF •  Informe de gestión. 

•  Plazo máximo: jueves 6 de diciembre de 2007.

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ENTIDADES CON SEGUNDOS DESEMBOLSOS PENDIENTES VIGENCIA 2007 

Antioquia  Girón Atlántico  Guainía Barranquilla  Guaviare Bogotá D.C.  Huila Bolívar  Ibagué Boyacá  La Guajira Caldas  Armenia Duitama  San Andrés Cauca  Cesar Cundinamarca  Dosquebradas Floridablanca  Córdoba Cartagena  Valledupar 

Magangué Maicao Palmira Pasto Risaralda Sahagún Santander Sincelejo Tuluá Valle del Cauca 

ENTIDADES CON SEGUNDOS DESEMBOLSOS PENDIENTES VIGENCIA 2007 ­ RESOLUCION 4516 

Compromisos Pendientes 

•  Incorporación de recursos •  Certificación cuenta bancaria activa •  Póliza manejo •  Formato SIFF •  Informe de gestión 

•  El plazo máximo para estar al día con los compromisos vence el próximo Jueves 6 de Diciembre de 2007. Jueves 6 de Diciembre de 2007. 

Nota:  Los compromisos y documentos pendientes para desembolso se encuentran detallados en el informe de cada ente.

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AUDIENCIA PÚBLICA DE RENDICIÓN DE CUENTAS 

OBJETIVO Presentar  las  metas  propuestas  por  el  MEN  para  el cuatrienio  2007­2010  y  los  resultados  obtenidos  en  la vigencia  2007,  con  el  fin  de  generar  un  espacio  de participación  ciudadana  en  el  control  de  la  gestión  y recibir  observaciones  y  recomendaciones de  todas  las partes interesadas. 

Fecha: 6 de Diciembre de 2007 

Hora: 7:30 a.m. – 4:00 p.m. 

Lugar: Bogotá, Auditorio Compensar 

AGENDA PROPUESTA 7:30 – 8:00  INGRESO DE PARTICIPANTES 

8:00 – 8:15  INSTALACION 

8:15 – 9:00  INTERVENCION MINISTRA DE EDUCACION NACIONAL 

9:00 – 9:30  INTERVENCION DIRECTORA DEL ICFES 

9:30 – 10:00  INTERVENCION DIRECTORA DEL ICETEX 

10:00 – 10:50  INTERVENCION SECRETARIOS DE EDUCACION 

10:50 – 11:45  SESIÓN DE PREGUNTAS 

11:45 – 12:25  INTERVENCION RECTORES IES 

12:25 – 13:20  SESIÓN DE PREGUNTAS 

13:20 ­ 15:00  INTERVENCION GRUPOS DE INTERES SECTOR EDUCATIVO 

15:00 ­ 15:50  SESIÓN DE PREGUNTAS 

15:50 ­ 16:00 CONCLUSIONES Y CIERRE DEL EVENTO

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•  Preguntas previas pag. web •  Llamadas al aire línea 018000 •  Auditorio •  Correo electrónico: audiencia@mineducacion.gov.co 

•  Videoconferencia 

MEDIOS DE PARTICIPACIÓN 

•  Transmisión por Canal Institucional •  Videoconferencia Nacional SENA, UNAD, RENATA 

•  Streaming (Portal Colombia Aprende) 

CANALES DE DIFUSIÓN