1.3 Plan de Destrezas Con Criterio de Desempeño ESTUDIOS SOCIALES BLOQUE 2decimo

1. DATOS INFORMATIVOS:DOCENTE: REA/ASIGNATURA:

ESTUDIOS SOCIALES

OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:

DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO A SER DESARROLLADA:

2. PLANIFICACINESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS

COLEGIIO FISCALATI II PILLAHUASO

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO Artculo 11 literal i, Artculos 40 y 42

LCDA. MARIBEL CASTRO MURILLO

Establecer la naturaleza de las guerras mundiales, de las crisis econmicas y enfrentamientos que han ocurrido en el siglo XX, mediante el estudio de su impacto en la estructura productiva y la organizacin poltica de nuestros pases, para valorar su infl uencia en Amrica Latina y Ecuador. Determinar las causas de las diferencias econmicas y las resultantes desigualdades sociales entre los pases, por medio del estudio de su desempeo econmico, con el fi n de caracterizar la estratifi cacin social a nivel internacional.

Comprender las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la creacin de un nuevo orden internacional y en el predominio de las dos potencias polarizadas, que influy en Latinoamrica como en el resto del mundo

Observacin y descripcin de material audiovisual sobre el temaClasificacin de los elementos observados segn el campo que representa ciencia, tecnologa, comunicacin, movimientos femeninos y ecolgicos, jipis, reivindicaciones de generoEjercicios de comprensin de realidades como el inusitado desarrollo de la tecnologa, en especial en el campo de la comunicacin, el manejo de sistemas de informacion en la red y el acceso a fuentes inditasAnlisis comparativo de realidades antiguas y actuales, y el impacto de estos grandes cambios culturales en la actualidad Discusin y aportacin con juicios de valor sobre reivindicacin del grupo femeninos, la equidad de gneros sobre los jipisDialogo en pares y luego en los tros sobre el alcance de los cambios culturales en la sociedadLectura y explicacin de la informacion de los textos del estudianteDramatizacin representando a los diferentes grupos estudiados Elaboracin de resmenes

Texto Cuaderno de trabajo Laminas Mapas temticos

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

ESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

ELABORADO REVISADODOCENTE: LCDA. MARIBEL CASTRO M. Nombre: LCDA. MIRIAM BAQUERIZOFirma: Firma:Fecha: Fecha:



AO LECTIVO 2015 - 2016

1. DATOS INFORMATIVOS:NMERO DE PERIODOS: FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIN:

6/22/2015 6/26/2015

EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL1. La interculturalidad

EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTREZABuen Vivir, identidad nacional y planetaria, unidad en la diversidad, ciudadana responsable

INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:Describe los cambios culturales producidos en America Latina y el mundo en la dcada de 1960

2. PLANIFICACININDICADORES DE LOGRO TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN



DECIMO CURSO/ PARALELOS; F - G - H/4 PERIDOS

En los campos de los cambios culturalesExpresa juicios de valor en las discusiones Realiza anlisis comparativos de realidades diferentes Elabora resmenes

Forma equipos de trabajos, selecciona un campo cultural y realiza una dramatizacin sobre los cambios culturales en dicho campo

Tcnica:Dramatizacin Instrumento:Lista de cortejo


ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA

REVISADO APROBADONombre: LCDA. MIRIAM BAQUERIZO Nombre: LCDA. JANETH SANGINESFirma: Firma:Fecha: Fecha:





ESTUDIOS SOCIALESOBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO / BLOQUE:







Comprender las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial en la creacin de un nuevo orden internacional y en el predominio de las dos potencias polarizadas, que influy en Latinoamrica como en el resto del mundo





ELABORADO REVISADODOCENTE: LCDA. MARIBEL CASTRO M. Nombre: LCDA. MIRIAM BAQUERIZO

Firma: Firma:

Fecha: Fecha:





6/29/2015 7/3/2015EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

1. La interculturalidad


INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:Describe los cambios culturales producidos en America Latina y el mundo en la dcada de 1960










REVISADO APROBADONombre: LCDA. MIRIAM BAQUERIZO Nombre: LCDA. JANETH SANGINES

Firma: Firma:

Fecha: Fecha:





ESTUDIOS SOCIALES








Ubicar con claridad los movimientos culturales,polticos, artsticos y de activismo que se generaron en la segunda mitad del siglo XX, a partir de lo que la humanidad aprendi y comprendi luego de las guerras mundiales.

Bsqueda del significado de trminos y frases importantes potencias, Guerra fra.Globalizacin, energa nuclear, Tercer mundo, Latinoamrica.Presentacin y observacin de material audiovisual sobre el tema.Descripcin del material.Apreciacin de los acelerados cambios histrico y realidades como la Guerra Fra o la Globalizacin con sentido crtico.Fomento en los educandos de la adhesin al latinoamericano y una actitud positiva respeto a la integracin andina y del subcontinente.Aplicacin de la tcnica rbol de los problemas (causas y efectos) sobre el enfrentamiento o entre superpotencias.Elaboracin de un ensayo sobre las consecuencias de la Guerra Fra y la Globalizacin.Lectura de textos informativos.Relacin del material audiovisual con el texto.Elaboracin de resmenes grupales

TextoInternetRevistasEconmicas

3. ADAPTACIONES CURRICULARESESPECIFICIN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA


Firma: Firma:

Fecha: Fecha:





7/6/2015 7/10/2015



INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:Explica las consecuencias de la Guerra fra en Latinoamrica.





Participa en la consecucin del material sobre el tema.Lee comprensivamente textos informativos.Elabora resmenes, aplicando los trminos especficos del tema

Selecciona un material sobre la Guerra Fra, las superpotencias o el tercer mundo y descrbelo ante los dems estudiantes.Escribe un ensayo sobre las consecuencias de la guerra fra en Latinoamrica y la Globalizacin.Completa el rbol de problemas segn el grupo de trabajo sobre el tema asignado.Tcnica:Prueba escritaInstrumento:CuestionarioEnsayo.

3. ADAPTACIONES CURRICULARESESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN APLICADA


Firma: Firma:

Fecha: Fecha:




ESTUDIOS SOCIALES








Entender el fenmeno de la globalizacin y su incidencia en un mundo de transformaciones vertiginosas. Informarse sobre el notable y abundante desarrollo tecnolgico ocurrido en los campos de la fsica atmica, la fsica del espacio, las aplicaciones de la electrnica y la qumica de la vida. Analizar la infl uencia de estos avances en la comunicacin y la vida cotidiana.






Firma: Firma:

Fecha: Fecha:





7/13/2015 7/17/2015



INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:





Posicionarse de forma reflexiva frente a fenmenos como el consumismo, la alienacin, la aculturacin, la exigencia de xito, la bsqueda de riqueza y la informacin. y poder.






Firma: Firma:

Fecha: Fecha:




ESTUDIOS SOCIALES



2. PLANIFICACIN

ESTRATEGIAS METODOLGICAS RECURSOS





Entender el fenmeno de la globalizacin y su incidencia en un mundo de transformaciones vertiginosas. Informarse sobre el notable y abundante desarrollo tecnolgico ocurrido en los campos de la fsica atmica, la fsica del espacio, las aplicaciones de la electrnica y la qumica de la vida. Analizar la infl uencia de estos avances en la comunicacin y la vida cotidiana.






Firma: Firma:

Fecha: Fecha:





7/20/2015 7/24/2015



INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:

2. PLANIFICACIN

INDICADORES DE LOGRO TCNICAS / INSTRUMENTOS DE EVALUACIN




Posicionarse de forma reflexiva frente a fenmenos como el consumismo, la alienacin, la aculturacin, la exigencia de xito, la bsqueda de riqueza y la informacin. y poder. Poder determinar los aspectos positivos y negativos del desarrollo tecnolgico en nuestra vida y en el progreso de la sociedad. Desarrollar un criterio propio al respecto y un compromiso activo en relacin al buen uso de la tecnologa y cuidado del ambiente.






Firma: Firma:

Fecha: Fecha:



22 AL 26 - 06 - 1529 - 06 AL 03 - 07 - 1506 AL 10 - 07 - 1513 - AL 17 - 07 - 1520 - AL 24 - 07 - 15

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