11 de maio de 2020

Feliz semana das Letras Galegas!

Esperamos que sigades todos ben e con ánimo para seguir traballando. Imos aló!O 17 de maio celebramos o día das nosas Letras, que este ano está adicado a Ricardo CarbalhoCalero. Por iso, nas tarefas para esta semana incluímos unha Unidade didáctica elaborada polo“Seminario do Colexio de Galán”, na que tamén participaron as mestras do noso cole, Paz e PilarOjea. É unha proposta que contén actividades escritas , actividades en liña e o xogo Ridardos

Pero antes, empezamos polo reto desta semana.

Solución ao reto da semana pasada: “o día da semana é o xoves”.

Se María fala máis baixo que Rodrigo e Carlos fala máis alto que Rodrigo. ¿Fala María máis alto ou máis baixo que Carlos?

JUAN EL DISTRAÍDO

—Mamá, voy a dar un paseo.—Bueno, Juan, pero ve con cuidado cuando cruces la calle.—Está bien, mamá. Adiós mamá.—Eres tan distraído...—Si, mamá. Adiós mamá.Juanito se marcha muy contento y durante el primer tramo de calle pone mucha atención. De vezen cuando se para y se toca.—¿Estoy entero? Si - y se ríe solo.Está tan contento de su propia atención, que se pone a brincar como un pajarito, pero luego sequeda mirando encantado los escaparates, los coches y las nubes,y lógicamente, comienzan losinfortunios.Un señor le regaña amablemente:—¡Pero qué despistado eres! ¿Lo ves? Ya has perdido una mano.-¡Anda, es cierto!¡Pero qué distraído soy!Se pone a buscarse la mano, pero en cambio se encuentra un bote vacío y piensa: “¿Estará vacíode verdad? Veamos. ¿Y que había dentro antes de que estuviese vacío? No habrá estado vacíosiempre, desde el primer día...”Juan se olvida de buscar su mano y luego se olvida también del bote, porque ha visto un perrocojo, y he aquí al intentar alcanzar al perro cojo antes de que doble la esquina, va y pierde un brazoentero. Pero ni siquiera se da cuenta de ello y sigue corriendo.Una buena mujer lo llama: —¡Juan, Juan!, ¡tu brazo!Pero ¡quia!, ni la oye.—¿Qué le vamos a hacer? - suspira la buena mujer- .Se lo llevaré a su mamá.Y se dirige hacia la casa de la mamá de Juan.—Señora, aquí le traigo el brazo de su hijito.—¡Oh, que distraído es! Ya no sé qué hacer ni qué decirle.—Ya se sabe, todos los niños son iguales.

Al cabo de un rato llega otra buena mujer.—Señora, me he encontrado un pie. ¿No será acaso de su hijo Juan?—Sí, es el suyo, lo reconozco por el agujero del zapato. ¡Oh. que hijo tan distraído tengo!Ya no sé qué hacer ni qué decirle.—Ya se sabe, todos los niños son iguales.Al cabo de otro rato llega una viejecita, luego el mozo del panadero, luego un tranviario, e inclusouna maestra retirada, y todos traen algún pedacito de Juan; una pierna, una oreja, la nariz.—¿Es posible que haya un muchacho más distraído que el mío?—Ah, señora, todos los niños son iguales.Finalmente llega Juan, brincando sobre una pierna, ya sin orejas ni brazos, pero alegre comosiempre, alegre como un pajarito, y su mamá menea la cabeza, se lo coloca todo en su sitio y le daun beso.—¿Me falta algo, mamá? ¿He estado atento, mamá?—Si, Juan, has estado muy atento.

De Giani Rodari: “ Cuentos por teléfono”

TRABAJAMOS LA LECTURA (escribe respuestas completas)

1. ¿Quién es el protagonista de esta historia ? ¿Cómo es?

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2. ¿Por qué se despistó Juanito la primera vez?

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3. ¿Y la segunda?

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4. ¿Y la tercera?

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5. ¿Qúe le pasaba cada vez que se distraía?

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6. ¿Qué partes de su cuerpo fue perdiendo por el camino? Escríbelas por orden (acuérdate de

poner las comas ).

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7. ¿Que personajes aparecen en la lectura, a parte de Juan y su madre?

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8. ¿Qué es lo que les dice siempre la madre cuando van a llevarle una parte del cuerpo de su hijo?

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9. ¿Y qué es lo que le contestan todos?

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10. ¿Cómo reacciona su madre cuando llega a casa?

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11. ¿Y tú que opinas? ¿Podrías ayudar a Juan a mejorar su atención?

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12. Escribe 3 preguntas y 3 exclamaciones que aparezcan en la lectura. Acuérdate de escribir

correctamente los signos.

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13. Sin mirar, ordena el siguiente diálogo de la lectura (no te olvides de poner la raya).

―Eres tan distraído...

―Bueno, Juan, pero ve con cuidado cuando cruces la calle.

―Mamá, voy a dar un paseo.

―Está bien, mamá. Adiós, mamá.

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14. Escribe una oración con cada una de las siguientes palabras de la lectura (si no sabes el

significado, búscalo en el diccionario)

infortunio:

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tranviario :

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retirada:.

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1

Escribe el valor de la cifra 4 en los siguientes números como en el ejemplo.2

Coloca las cifras como en el ejemplo y escribe cómo se leen estos números.3

En un sorteo ha tocado el número seis mil veinte. ¿Cuál de estos boletos es el ganador? Colorea.

1

Números de 4 cifras

UM C D U Valor

4 076 4 0 7 6 4 unidades de millar = 4 000 unidades

8 242

9 426

6 504

8 256

9 794

4 180

1 956

7 462

5 3785 378

cinco mil trescientos setenta y ocho

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Alumno: Curso: Fecha:

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Estos son los números que les han dado a cada uno de los participantes de un concursode cálculo. Lee las oraciones y escribe V o F según sean verdaderas o falsas.

2

Compara los siguientes números con el signo < o >.1

R

1Comparación de números de 4 y 5 cifras

•  2 456 31 765

• 52 678 45 987

• 79 245 77 243

• 32 670 67 456

•  6 789 9 321

• 39 456 47 976

Andrés Jani Teo Leonor Alodia Rosa Jesús

23 567 87 356 98 234 5 987 87 401 2 367 32 789

El número de Teo es el mayor de todos.

El número de Alodia es menor que el de Jani.

El número de Rosa es el menor de todos.

Si un león come al año 2 555 kg de carne, un tigre come 1 725 kg, una hiena, 1 460 kg,y un leopardo, 1 876 kg, ¿qué animal come menos carne?

Solución:

4

Raúl ha obtenido de sus campos 45 234 kg de fruta, Elisa ha recogido 56 236 kg y Andrés,55 456 kg. ¿Quién ha obtenido más kilogramos de fruta?

Solución:

5

Ordena los precios de estas casas de mayor a menor.3

56 432 91 321 94 246 59 345

> > >

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2 Suma de tres números con llevadas

Alumno: Curso: Fecha:

En esta tabla se muestran los tres resultados de cada jugador en un concurso de baloncesto. Suma los puntos de cada jugador y escribe el orden en el que han quedado.

1

Leo Pilar Ana Fátima

1.ª ronda 56 50 32 43

2.ª ronda 36 45 69 37

3.ª ronda 40 28 42 58

Total

¿Qué tren lleva más kilogramos de fruta en sus vagones? Calcula.3

1.º

2.º

3.º

4.º

Los siguientes sumandos están mal colocados. Escríbelos debajo correctamente y calcula el resultado.

2

3 6 7 82 4 5

+ 7 5

5 9 7 63 6 7

+ 2 7

2 3 5 6 79

+ 3 6 9

4 4 2 3 51 7

+ 1 2 3 4

El tren que lleva más kilogramos de fruta es el .

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Alumno: Curso: Fecha:

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R

3 Prueba de la resta

Comprueba con la prueba de la resta si estas operaciones están bien hechas.Si no, corrígelas.

1

Mónica ha donado 15 € a una campaña contra el hambre en el mundo y aún le quedan6 €. ¿Cuánto dinero tenía antes?

Solución:

4

Fernando ha comprado una gominola que valía 9 céntimos y le han devuelto41 céntimos. ¿Cuánto dinero ha entregado?

Solución:

5

Completa esta tabla con los términos que faltan.3

Minuendo Sustraendo Diferencia

358 4 526

35 962 52

98 365 75 242

37 598 12 365

5 4 8– 2 3 6

2 1 2

9 8 7– 5 8 2

4 0 4

7 9 8– 3 3 6

4 5 2

6 9 7– 4 1 3

2 7 4

5 4 4– 3 3 3

2 1 1

7 7 9– 5 6 7

1 1 2

En las siguientes restas falta el minuendo. Averígualo usando la pruebade la resta.

2

– 2 1 6

5 2

– 5 8 2

3 1 5

– 3 6 3

3 0 2

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Gráficos de barras

Alumno: Curso: Fecha:

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38 © EDELVIVES / MATERIAL FOTOCOPIABLE AUTORIZADO

Este gráfico representa las actividades extraescolares que se realizan en un colegio. Completa la tabla con los datos del gráfico y contesta.

1

Actividades N.º de niños

Tenis 7

Lugar de vacaciones

N.º de alumnos

Playa 10

Montaña 8

Pueblo 6

Representa en un gráfico de barras los datos que aparecen en esta tabla.2

• Cuántos niños van a fútbol más que a danza?

• Si cada niño no puede ir a más de una actividad a la vez, ¿cuántos niños realizan actividades

extraescolares?

• ¿Qué datos crees que representa esta tabla?

• ¿Cuántos alumnos prefieren ir al pueblo?

• ¿Cuántos alumnos más prefieren ir a la playa que a la montaña?

• ¿Cuántos alumnos menos prefieren ir al pueblo que a la montaña?

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SIMETRÍAS

▪ Una figura es simétrica si al doblar el papel por el eje de simetría, las dos mitades de la figura coinciden.▪ El eje de simetría es la linea que divide el dibujo en dos partes idénticas.

→ ¿Sabrías completar las siguientes figuras para que sean idénticas?

OS SERES VIVOS

① FICHA: OS REINOS D0S SERES VIVOS ( COLOREA DA COR QUE SE INDICA).

② FICHA: O REINO ANIMAL

③ FICHA: CLASIFICA

④ ÁLBUM DE ANIMAIS ( inclúe algunhas fotos achegadas por Ada e que podemos ir ampliando coas vosas aportacións )

REINO ANIMAL

Os animais se clasifican en dous grandes grupos:

► Os vertebrados: teñen un esqueleto interno coma nós ( por exemplo: un can)► Os invertebrados: non teñen un esqueleto interno (por exemplo: unha bolboreta)

LE E RECORDA: