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El día 10 de noviembre de 2014 se realizó la Asamblea de Programas, correspondiente a la Escuela de Procesos Industriales, con el objeto de dar cumplimiento a la actividad programada en el calendario académico 2014, el orden de la agenda es la siguiente: 1. Presentación del Vicerrector 2. Lineamientos de la Asamblea 3. Socialización de los Aspectos Institucionales 4. Presentación de informe de la Escuela 5. Socialización Proceso de Acreditación 6. Conversatorio entre estudiantes, docentes y administrativos 1. Presentación del Vicerrector La asamblea inicia con la presentación del Vicerrector Académico el MBA. Arcesio Castro Agudelo, quién inicia realizando una introducción sobre el contenido de la Asamblea, su importancia y objetivo, el papel fundamental de los estudiantes; su actuación en el desarrollo de la misma y los aspectos relevantes de la Escuela de Procesos Industriales. 2. Lineamientos de la Asamblea Posteriormente, se dirigió la Auxiliar de Vicerrectoría Académica la Administradora Fanny Niebles N., quien explicó los lineamientos de la asamblea, resaltando la importancia de los procesos enmarcados dentro de la asamblea de los programas, puesto que son el insumo fundamental para realizar los procesos de autoevaluación y de ésta manera detectar las debilidades y fortalezas dentro de los procesos académicos y administrativos, para posteriormente formular planes de mejoramiento, analizando oportunidades de mejoras. 3. Socialización Aspectos Institucionales Seguidamente, se dirigió el Ing. David Prada Martínez – Como representante de la Unidad de Planeación y Proyectos, quién socializó los Aspectos Institucionales, que contiene: El Direccionamiento Estratégico: PDI (Plan de Desarrollo Institucional), Misión, Visión: como se construyó el documento, las respectivas etapas para su formulación y el desarrollo de las siete (7) Dimensiones Estratégicas, alineado con la Mega Institucional “Por una educación que Trasciende Fronteras” 2014-2018.

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El día 10 de noviembre de 2014 se realizó la Asamblea de Programas, correspondiente a la Escuela de Procesos Industriales, con el objeto de dar cumplimiento a la actividad programada en el calendario académico 2014, el orden de la agenda es la siguiente:

1. Presentación del Vicerrector

2. Lineamientos de la Asamblea

3. Socialización de los Aspectos Institucionales

4. Presentación de informe de la Escuela

5. Socialización Proceso de Acreditación

6. Conversatorio entre estudiantes, docentes y administrativos

1. Presentación del Vicerrector

La asamblea inicia con la presentación del Vicerrector Académico el MBA. Arcesio Castro Agudelo, quién inicia realizando una introducción sobre el contenido de la Asamblea, su importancia y objetivo, el papel fundamental de los estudiantes; su actuación en el desarrollo de la misma y los aspectos relevantes de la Escuela de Procesos Industriales.

2. Lineamientos de la Asamblea

Posteriormente, se dirigió la Auxiliar de Vicerrectoría Académica la Administradora Fanny Niebles N., quien explicó los lineamientos de la asamblea, resaltando la importancia de los procesos enmarcados dentro de la asamblea de los programas, puesto que son el insumo fundamental para realizar los procesos de autoevaluación y de ésta manera detectar las debilidades y fortalezas dentro de los procesos académicos y administrativos, para posteriormente formular planes de mejoramiento, analizando oportunidades de mejoras.

3. Socialización Aspectos Institucionales

Seguidamente, se dirigió el Ing. David Prada Martínez – Como representante de la Unidad de Planeación y Proyectos, quién socializó los Aspectos Institucionales, que contiene: El Direccionamiento Estratégico: PDI (Plan de Desarrollo Institucional), Misión, Visión: como se construyó el documento, las respectivas etapas para su formulación y el desarrollo de las siete (7) Dimensiones Estratégicas, alineado con la Mega Institucional “Por una educación que Trasciende Fronteras” 2014-2018.

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4. Informe de la Escuela de Procesos Industriales.

El coordinador de Escuela de Procesos Industriales, el MBA. Salomón Consuegra Pacheco. Presentó los planes de acción de mejoramiento, logros del programa, visita a empresas, participación Docente EPI, Producción Docente EPI, Conferencia EPI, Atención a Estudiantes y Proyectos EPI; teniendo en cuenta las debilidades diagnosticada en el año 2013, en el siguiente orden:

4.1 Planes de Acción de Mejoramiento – Asamblea EPI -2013

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4.1.1. Mantenimiento de Contactores Laboratorio B1-2 (Motores)

4.1.2. Reparación de prensa para Taladro

4.1.3. Instalación de soportes para las cabinas cortinas.

4.1.4. Reparación de equipo de corte con plasma

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4.1.5. Reparación de equipo de corte con plasma

4.1.6. Reparación de pínulas de contra de los tornos

4.1.7. Reparación del Carro longitudinal y automático del Torno #1

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4.1.8. Fabricación las bases y elementos para hacer montaje de dos puestos para

parqueo en el edificio administrativo

4.2 Logros EPI

4.2.1 Capacitación Software Labview

Los docentes de la Escuela de Procesos Industriales, recibieron capacitación de actualización. Marzo de 2014

4.2.2 Capacitación Bancos de Hidráulica

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4.2.3 III Congreso Iberoamericano De Calidad Educativa 2014.

Nuestro docente GILBERTO GONZÁLEZ GARCÍA participó en el tercer Congreso

Iberoamericano De Calidad Educativa 2014. Del 2 al 5 de abril de 2014, en la cuidad Atlixco,

Puebla (México); con su ponencia: INCIDENCIA DE LA EDUCACIÓN EN EL CAMBIO DE LOS

MODELOS MENTALES DE ESTUDIANTES DEL ITSA QUE PROCEDEN DE HOGARES

DISFUNCIONALES.

4.2.4 III Congreso Iberoamericano De Calidad Educativa 2014.

Nuestros Docente, Ingeniero Emerson Rojas Feris, Leopoldo Laborde León fueron aceptado como

ponente en el Evento NI ACADEMIC DAYS, de National Instruments, el 07 Abril 2014, ciudad Bogotá

Universidad de los Andes con apelación DESARROLLO DE PROTOTIPOS Y MAQUETAS DE SISTEMAS

DE ENERGÍA RENOVABLE BASADA EN LA APLICACIÓN DE LABVIEW DE NI Y TARJETAS DE

ADQUISICIÓN NI USB6008.

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4.2.5 IX Encuentro Decanos Y Directores De Programa Ing. Mecatrónica

La Escuela De procesos Industriales participó en el IX Encuentro decanos y directores de programa

Ing. MECATRÓNICA. Universidad De Caldas. Abril 25 de 2014

4.2.6 I Encuentro Pre-Congreso CIIMA y el III Congreso Internacional De Ingeniería

Mecatrónica y Automatización

I Encuentro Pre-Congreso CIIMA y el III Congreso Internacional De Ingeniería Mecatrónica y

Automatización, en Universidad Tecnológica de Bolívar ciudad de Cartagena. Mayo 30 de 2014.

4.2.7 Ponencia sobre la formación por ciclos propedéuticos, modelo ITSA, en la

Universidad Andrés Bello de Chile.

El Ing. Carlos Montero Bula ponente sobre la formación por ciclos propedéuticos, modelo

ITSA, realizado el día 11 de Junio de 2014 en la Universidad Andrés Bello de Chile.

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4.2.8 Ponencia sobre la formación por ciclos propedéuticos, modelo ITSA, en la

Universidad Andrés Bello de Chile.

Participación de nuestro egresado y hoy docente Ing. Emerson Rojas Feris en the 2nd International

Symposium on Energy Challenges & Mechanics. Agosto 19 al 21 de 2014. Aberdeen, Escocia (Reino

Unido).

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4.2.9 Ponencia sobre la formación por ciclos propedéuticos, modelo ITSA, en la

Universidad Andrés Bello de Chile.

Durante los días 4, 5 y 6 de Septiembre 2014 se recibió visita del Ministerio de Educación Nacional

para verificación de condiciones de los nuevos programas adscritos a la Escuela De Procesos

Industriales - ITSA así, Técnica Profesional en Mantenimiento de Maquinaria Pesada, Tecnología en

Gestión del Mantenimiento de Maquinaria Pesada, Especialización Técnica En Mantenimiento

Industrial, Especialización Técnica En Procesos De Soldadura De Mantenimiento

4.2.10 Conferencia: MITOS Y REALIDADES SOBRE EL USO DE LA ENERGÍA.

El Ing. Emerson Rojas Feris como conferencista central en la celebración de la Semana Institucional

De la Ciencia, Tecnología y e Innovación, Energías Sustentables y Sostenibles, que se desarrolló en la

Universidad Simón Bolívar, Auditorio JORGE ARTEL, el titulo de la conferencia: MITOS Y REALIDADES

SOBRE EL USO DE LA ENERGÍA“ 24 de Septiembre de 2014.

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4.2.11 Misión Académica de País Vasco –ESPAÑA

Docente EPI, el Ing. Edgar Rojas Castro en Misión Académica de País Vasco -ESPAÑA.

4.2.12 Misión Alianza para el fortalecimiento Minero del Caribe-PERÚ Docentes EPI, Carlos Barros Nieto, Cindy Daw Pacheco y Humberto López Torres, en Misión Perú: Alianza para el Fortalecimiento Minero del Caribe. Del 4 al 11 de Octubre

4.2.13 Misión Alianza para el fortalecimiento Minero del Caribe- CHILE

Coordinador Académico Salomón Consuegra Pacheco; Docentes EPI, Jovanny Rafael Duque, Leonardo Charris Redondo y Rubén Guerra Robles, en Misión Chile: Alianza para el fortalecimiento Minero del Caribe. Del 12 al 18 de Octubre de 2014.

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4.2.14 III Congreso Internacional De Ingeniería Mecatrónica y Automatiz

Participación en las actividades y ponencias realizadas durante el III Congreso Internacional

de Ingeniería Mecatrónica y Automatización (CIIMA 2014) a los docentes EPI: Ing. Jovanny

Rafael Duque, Cindy Daw Pacheco, Humberto López Torres, Jaime Pérez Zapata. Del 22 al

24 de Octubre de 2014. Cartagena de Indias.

Ing. Jovanny Rafael Duque, ponencia STRUCTURED DESIGN OF AUTOMATIC SYSTEMS:

APPLYING THE GEMMA/SFC APPROACH TO A MECHATRONICS TEACHING SYSTEM

Ing. Humberto López Torres, ponencia: ANÁLISIS DE LA GEOMETRÍA APLICADA EN EL

SISTEMA DE DIRECCIÓN DE UN VEHÍCULO MONOPLAZA TIPO FORMULA

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Ing. Jaime Pérez Zapata, ponencia: DESARROLLO DE UN PROTOTIPO DE SISTEMA DE

SEGUIMIENTO AL SOL APLICADO A TECNOLOGÍAS DE CONVERSIÓN DE ENERGÍA SOLAR A

ELÉCTRICA (PRIMERA ETAPA, FASE INVESTIGATIVA)

Tecnóloga. Cindy Daw Pacheco, ponencia DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN EN SOLIDWORKS DE

UN MEDIDOR DE FLUJO MÁSICO PARA MATERIAL SÓLIDO PARTICULADO PARA LAS

EMPRESAS DEL SECTOR INDUSTRIAL.

4.2.15 X Encuentro De Decanos Y Directores De Mecatrónica Y Automatización

En el marco del III CONGRESO INTERNACIONAL DE INGENIERÍA MECATRÓNICA Y

AUTOMATIZACIÓN (CIIMA2014), se llevó a cabo el ENCUENTRO DE DECANOS Y DIRECTORES

DE MECATRÓNICA Y AUTOMATIZACIÓN, En la Universidad Tecnológica de Bolívar -

Cartagena de Indias.

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4.2.16 I Foro De Seguridad Industrial, Salud, Medio Ambiente Y Desarrollo Sostenible

Participación de docente Ing. Carlos Montero Bula con su ponencia: “Modelo de Formación

del ITSA por ciclos propedéuticos, su pertinencia con las necesidades de la comunidad y el

sector productivo”. Noviembre 5 de 2014. Galapa.

4.2.17 Visita De Pares Acreditación De Alta Calidad

Con el fin de Acreditar Con Alta Calidad los programas TÉCNICO PROFESIONAL EN

OPERACIÓN DE PROCESOS INDUSTRIALES y TECNOLOGIA EN GESTIÓN DE PROCESOS

INDUSTRIALES, El ITSA recibirá durante los días 24, 25 y 26 de Noviembre visita de pares

Académicos.

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4.2.18 Estadísticas De Matrícula

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4.2.19 Grados 2014, Primer Egresado Tecnología Gestión Eficiente Energía 127 Egresados a la fecha, con sello de la Escuela de Procesos Industriales.

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4.2.20 Grados EPI

Escuela de Procesos Industriales, Grados por Ceremonia 2014-1:

Escuela de Procesos Industriales, Grados por Ceremonia 2014-2:

4.3 Visitas a Empresas

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4.3.1 Urrá – Abril

4.3.2 Molinos de Santa Marta- Abril

4.3.3 Urrá – Agosto

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4.3.4 Sociedad Portuaria – Agosto

4.3.5 Cerrejón – Agosto

4.3.6 Bimbo – Agosto

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4.3.7 Cervecería Barranquilla S.A.– Julio

4.3.8 Defensa Civil - Julio

4.3.9 Dow Química – Abril

4.3.10 Dow Química – Abril

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4.3.11 Zona Franca Industrial- Julio

4.3.12 Aeronaval del Caribe – Junio

4.3.13 Cotecmar – Abril

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4.3.14 Megua – Abril

4.3.15 Termobarranquilla – Julio

4.3.16 Prodeco- Julio

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4.3.17 Central de Embobinados- Marzo

4.3.18 Muebles Jamar – Marzo

4.4 Participación Eventos EPI 4.4.1 Reunión Con Padres De Familia Proyecto Articulación ITSA Reunión con padres de familia del Proyecto de Articulación para su continuidad en los programas de la Escuela de Procesos Industriales, Septiembre 2014.

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4.4.2 Participación Eventos EPI Participación en la Feria de Orientación Vocacional 2014-3 – 2015-1, sede Soledad, la cual se realizó desde el día Lunes 27 de Octubre hasta el Sábado 01 de Noviembre.

4.5. Proyección Social EPI 4.5.1 Jornada ambiental y de embellecimiento

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4.6. Semana Tecnológica – Muestra de Proyectos EPI 4.6.1 Proyectos

4.6.2 Muestra Semana Tecnológica 2014-1

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4.6.3 Muestra Semana Tecnológica 2014-2

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4.7 Producción Docentes EPI

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4.8 Conferencias EPI

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4.9 Atención Estudiantes – Estadísticas Tutoría

CONSULTAS – ATENCIÓN A ESTUDIANTES

Periodo ESTUDIANTES ATENDIDOS

2014-1 458

2014-2 374

2014-3 129*

TOTAL 961

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4.10 Proyectos EPI

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5. Intervención del Ingeniero Iván Márquez Díaz

Se socializó a los estudiantes el proceso de Autoevaluación con Fines de Acreditación de los Programas y avances en el 2014, definición del proceso, los elementos de autoevaluación el cual se encuentra compuesto por diez(10) factores, cuarenta (40) características y doscientos cincuenta y un aspectos a evaluar (251). Evaluación Externa para los Programas:

Técnica Profesional en Mantenimiento de Sistemas Informáticos y Tecnología en Gestión de sistemas informáticos; Técnica Profesional en Mantenimiento Electromecánico y Tecnología en Gestión de Sistemas Electromecánicos y Técnica Profesional en Mantenimiento Electrónico Industrial y Tecnología en Automatización Electrónica Industrial,

Obtención de Acreditación de Programas: ITSA recibió acreditación de seis (6) programas así:

Acreditación de alta calidad al Programa Técnica Profesional en Mantenimiento de Sistemas Informáticos bajo Resolución: 1317 del 12 de febrero del 2013

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Acreditación de alta calidad al Programa Tecnología en Gestión de Sistemas Informáticos bajo Resolución 1318 del 12 de febrero del 2013

Acreditación de alta Calidad al Programa Técnica Profesional en Mantenimiento Electromecánico bajo Resolución 1320 del 12 de febrero del 2013

Acreditación de alta Calidad al Programa Tecnología en Gestión de Sistemas Electromecánicos bajo Resolución 1319 del 12 de febrero del 2013

Acreditación de alta calidad al Programa de Técnica Profesional en Mtto Electrónico Industrial bajo Resolución 3236 del 5 de abril del 2013

Acreditación de alta calidad al Programa de Tecnología en Automatización Electrónica Industrial bajo Resolución 3235 del 5 de abril del 2013

Nuevos Procesos de Acreditación: Se elaboró el documento de condiciones iniciales para iniciar proceso de Acreditación en: Técnica Profesional en Operación del Comercio Exterior, Tecnología en Gestión Logística Internacional, Técnica Profesional en Operación de Procesos Industriales y Tecnología en Gestión de Procesos Industriales. Finalmente se realizaron actividades de sensibilización con el personal administrativo, docentes y estudiantes y Se elaboró documento de “Redescubro Mi Programa”, el cual se ha ido socializando con los profesores y estudiantes.

6. Debilidades – 2014 (Conversatorio entre estudiantes, docentes y administrativos)

Los estudiantes realizaron las siguientes sugerencias: 6.1 Infraestructura física (Recursos Físicos) Sede Barranquilla

Mejorar la limpieza en los baños

6.2 Gestión y Sistemas (Recursos Informáticos y de Comunicación) Sede Soledad

No se cuenta con suficiente medios educativos (televisores, computadores, cables, etc.)

Mejorar el Hardware y el Software de los computadores ya que estos se demoran mucho al momento de ejecutar un programa.

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Sede Barranquilla

Revisión y mantenimiento de los computadores.

Proporcionar mayor cantidad de computadores en la sede Barranquilla.

6.3 Unidad de Bienestar (Políticas, Programas y Servicios de Bienestar Universitario) Sede Soledad

Se propone realizar jornadas de unión o recreación en cuánto a deporte o arte. Realizar Jornadas de Salud para los estudiantes Participación en los torneos internos a los estudiantes del primer cuatrimestre Realizar más tutorías respecto a las diferentes modalidades del cuatrimestre

Sede Barranquilla

Las tutorías no se están cumpliendo de acuerdo a lo promocionado a los estudiantes

que vienen de homologación y que estas se profundicen más, en cuánto a la carga

de horas.

Las tutorías que ofrecen para los estudiantes de homologaciones solo las ofertan en

horarios diurnos, ampliación para que sean ofrecidas en el horario nocturno.

6.4 Escuela de Procesos Industriales

Sede Soledad

Algunos horarios de los estudiantes son muy extensos ya que se desarrollan cuatro (4) horas de clases seguidas de una misma asignatura.

Proyecto de ampliación de otras ingenierías en las diferentes modalidades

Sede Barranquilla

Inquietud de los Estudiantes del programa eléctrica en cuanto a la culminación del programa.

Los módulos propedéuticos no compensan lo suficiente para los estudiantes que

provienen de transferencia externa.

Para el programa de Instalaciones eléctricas, que posibilidad existe que se pueda

aperturar el nivel profesional de Ingeniería.

Los estudiantes de malla vieja del programa de Ing. Mecatrónica, se puedan nivelar

con todo el programa.

Realizar más horas de prácticas en el laboratorio de máquinas MPS (Mecatrónica).

Informar a la comunidad estudiantil a través correos sobre la realización de los eventos académicos.

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Posibilidad de implementar rutas para los estudiantes con el fin de desplazarse entre

las sedes Barranquilla y Soledad. (rutas del conocimiento).

6.5 Unidad de Extensión e Internacionalización.

Sede Soledad

Mayor cobertura en cuanto a la realización de las prácticas profesionales para el nivel de Técnica Profesional y mayor divulgación en cuanto a otras modalidades de grado aparte de prácticas profesionales.

Realizar una página Institucional para prácticas profesionales con el fin de realizar

en ella la búsqueda de las mismas.

Realizar más modalidades prácticas con el fin de que los estudiantes adquieran un

mejor conocimiento de las asignaturas.

6.6 Dependencia de Investigación Sede Soledad

Apoyo en cuanto a la realización de proyectos de grado Sede Barranquilla

Revisión en cuánto a la estructura para la realización de los proyectos PIN, se unifique.

Tener en cuenta en el horario a los estudiantes de jornada nocturna para la

asignación del horario, se en horas nocturnas, con respecto al módulo de

Emprendimiento.

6.7 Coordinación Administrativa Sede Barranquilla

Revisión del precio correspondiente al servicio de fotocopiado. 6.8 Centro de Idiomas Sede Soledad

Se incluya en el pensum un módulo de idiomas (inglés) Restricción con respecto al módulo de inglés para continuar con el cuarto

cuatrimestre. Brindar más cursos de inglés. Establecer modalidad de créditos para el curso de inglés

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Sede Barranquilla

Revisión con respecto al módulo de inglés para los estudiantes de cuarto cuatrimestre.

Que el centro de idiomas no se demore al subir las notas de inglés. Revisión del módulo de inglés en cuanto a la exigencia del mismo.

6.9 Resultados Encuestas de Satisfacción aplicadas

El nivel de satisfacción de los estudiantes de la Escuela de Procesos Industriales, por los servicios ofrecidos en el Instituto Tecnológico de Soledad Atlántico-ITSA, es del: 77%.

Elaborado por:

Adm. FANNY NIEBLES N. Asistente Administrativa –Vicerrectoría Académica Revisado por:

MBA. ARCESIO CASTRO AGUDELO Vicerrector Académico