1 | Orientaciones didácticas para la familia€¦ · Yo me llamo David y me gusta aprender siempre...
6
náhuat Orientaciones didácticas para la familia Parvularia 5 y 6 años 1 |
Transcript of 1 | Orientaciones didácticas para la familia€¦ · Yo me llamo David y me gusta aprender siempre...
náhuat Orientaciones didácticas para la familia Parvularia 5 y 6 años
1 |
náhuat Orientaciones didácticas para la familia Parvularia 5 y 6 años
2 |
Complejo Educativo de Santo Domingo de Guzmán, Complejo Educativo Eduardo Salaverría de Santa Catarina Masahuat, Sonsonate
Semanas 2, 3 y 4
Profesores Elvira Patriz, Gregoria Ramírez y Luis Ramírez
Actividades de preparación
Disponer un lugar con ventilación e iluminación suficiente para que pueda trabajar el estudiante al
dibujar, colorear y escribir. Además, acompañarle a escuchar audios y observar videos en los que
habrá diálogo y canciones. También tendrá la oportunidad de jugar a los roles en un diálogo.
Desarrollo
1. Escuchar y cantar la siguiente canción del tamachtiani Ernesto Vega, intentar aprenderla de
memoria. Se agrega la traducción como referencia.
¿Ken mutukay?
¿Cómo te llamas?
Naja nutukay Ernesto
Nugustuj nimawiltia sujsul (bis).
E, e, e. ¿Wan taja? ¿Ken mutukay?
La, la, la, la, la…
Yo me llamo Ernesto
y me gusta jugar mucho (bis).
E, e, e. ¿Y tú? ¿Cómo te llamas?
La, la, la, la, la…
Naja nutukay Fransisco
Nugustuj nitekiti sujsul (bis).
E, e, e. ¿Wan taja? ¿Ken mutukay?
La, la, la, la, la…
Yo me llamo Francisco
y me gusta trabajar mucho (bis).
E, e, e. ¿Y tú? ¿Cómo te llamas?
La, la, la, la, la…
Naja nutukay Alberto nugustuj
Nimutalua nusan (bis).
E, e, e. ¿Wan taja? ¿Ken mutukay?
La, la, la, la, la…
Yo me llamo Alberto
y me gusta correr también (bis).
E, e, e. ¿Y tú? ¿Cómo te llamas?
La, la, la, la, la…
Naja nutukay David
Nugustuj nimumachtia senpa (bis).
E, e, e. ¿Wan taja? ¿Ken mutukay?
La, la, la, la, la…
Yo me llamo David
y me gusta aprender siempre (bis).
E, e, e. ¿Y tú? ¿Cómo te llamas?
La, la, la, la, la…
náhuat Orientaciones didácticas para la familia Parvularia 5 y 6 años
3 |
2. Preguntarle al estudiante: ¿Ken mutukay? Y él
contestará: Naja nutukay… (Mi nombre es…).
Practicar las frases varias veces hasta
aprenderlas.
3. Con la ayuda del encargado, dramatizar el
siguiente diálogo.
4. Preparar tarjetas con ilustraciones sobre
cómo está.
5. Hacer la presentación personal, jugando
con las tarjetas al azar, y expresar cómo
está. Intentar hacerlo de memoria,
practicando con el padre de familia o
encargado.
¡Yek tunal! / ¡Yey peyna!
Naja nutukay _______________
Naja ninemi sujsul yek/ Naja tesu ninemi
yek/ Naja ninemit nikwalani/ Naja
nikukuya
náhuat Orientaciones didácticas para la familia Parvularia 5 y 6 años
4 |
6. En la mitad de cada página del cuaderno, escribir los números del 1 al 6 y pegar trozos de papel
en cada uno de ellos, también escribir su respectivo nombre.
Ne tajtapual/ Los números
1 se
2 ume
3 yey
4 nawi
5 makwil
6 chikwasen
7. Dibujar y colorear con frutas, animales u objetos cada número, escribiendo la cantidad. Ejemplo:
8. Escuchar y cantar el audio de la canción “¿Ken mutukay?”. Usar las manos para mostrar qué
número es el que canta, o puede hacer saltos para representar la cantidad.
“¿Ken mutukay?”
Nutukay se, se se wan ini se, se se, ¿ken mutukay?
Nutukay ume, ume ume wan ini ume, ume ume ¿ken?,
Nutukay yey, yey yey wan ini yey, yey yey ¿ken mutukay?
Nutukay nawi, nawi nawi wan ini nawi, nawi nawi ¿ken mutukay?
Nutukay makwil, makwil makwil wan ini makwil, makwil makwil ¿ken?.
náhuat Orientaciones didácticas para la familia Parvularia 5 y 6 años
5 |
Para referencia se anexa la traducción:
¿Cómo te llamas?
Me llamo uno, uno, uno, y este es el uno, uno, uno, ¿cómo te llamas?
Me llamo dos, dos, dos, y este es el dos, dos, dos, ¿cómo te llamas?
Me llamo tres, tres, tres, y este es el tres, tres, tres, ¿cómo te llamas?
Me llamo cuatro, cuatro, cuatro, y este es el cuatro, cuatro, cuatro, ¿cómo te llamas?
Me llamo cinco, cinco, cinco, y este es el cinco, cinco, cinco, ¿cómo te llamas?
9. Utilizar el trabajo del cuaderno para recordar cómo se escribe cada número en náhuat y a cuánto
corresponde. Practicar con el padre, la madre o el encargado.
Tomar fotografía o video con el trabajo del estudiante y enviar.
náhuat Orientaciones didácticas para la familia Parvularia 5 y 6 años
6 |
