1. ensenyar i aprendre art

17
EDUCAR ART / ENSENYAR ART 1

Transcript of 1. ensenyar i aprendre art

Page 1: 1. ensenyar i aprendre art

EDUCAR ART / ENSENYAR ART1

Page 2: 1. ensenyar i aprendre art

2

Analfabetisme Analfabetisme segons la

GEC: Aquell que no sap d’escriure o no sap llegir amb comprensió ni tan sols explicacions simples referents a la vida quotidiana.

El concepte s’utilitza en relació amb les activitats de llegir i escriure però, en realitat és un concepte que es pot utilitzar amb qualsevol forma de codificació i decodificació de llenguatge escrit, oral o gestual.

Page 3: 1. ensenyar i aprendre art

3Què sentim?

Page 4: 1. ensenyar i aprendre art

4

Page 5: 1. ensenyar i aprendre art

5

Page 6: 1. ensenyar i aprendre art

6

L’aparença externa, estètica, és l’envoltori d’un paquet. L’art és la formulació de problemes, de sensacions i de comunicacions. NO ÚNICAMENT la producció de l’objecte artístic, només en ell mateix.La polèmica entre art figuratiu i art no figuratiu (abstracte o conceptual) ha posat al descobert aquest problema i aquesta realitat.

Page 7: 1. ensenyar i aprendre art

7

El procés educatiua a què porta? L’Ensenyament es basa en l’adquisició de

coneixements més que no en l’aprenentatge. Es valora més la tasca del dia a dia, de manera que cal fer el temari. Això limita, inevitablement, la identificació amb l’ART.

Page 8: 1. ensenyar i aprendre art

8

Què és l’art? GEC: Habilitat, destresa a fer certes coses

adquirida amb l’estudi, l’experiència, l’abnegació.

Belles arts: Tradicionalment, arts que tenen per objecte l’expressió de la bellesa mitjançant el color, la forma, el so, el llenguatge, el moviment (pintura, escultura, arquitectura, música, poesia, dansa)

Page 9: 1. ensenyar i aprendre art

9

Page 10: 1. ensenyar i aprendre art

10

Què hem de fer amb la informació?

La informació no es pot limitar a ser un objete transmissible. Cal fer que sigui un conjunt de conclussions fruit dels comentaris i la recerca comunes. És a dir, cal convertir l’ensenyament en aprenentatge.

Page 11: 1. ensenyar i aprendre art

11

L’art ha d’ensenyar a veure i a pensar.

L’art que s’estudia és aquells que s’ha arriscat a l’aventura d’allò desconegut,

sense por al risc, que provoca dubtes i fa trontollar els paradigmes fossilitzats i

tracta d’extendre el coneixement.

Page 12: 1. ensenyar i aprendre art

12

Page 13: 1. ensenyar i aprendre art

13

Gust Generalment, el gust es considera un

instrument per a poder emetre judicis respecte de la qualitat de l’art. Habitualment pensem que, amb això, fem ÚS DEL NOSTRE gust subjectiu. D’allò que no ens adonem és que el “gust estètic” està totalment influenciat per la ideologia col·lectiva dominant. Aquesta ideologia ens condiciona totalment en les nostres decisions.

Page 14: 1. ensenyar i aprendre art

14

Page 15: 1. ensenyar i aprendre art

15

Page 16: 1. ensenyar i aprendre art

16

Page 17: 1. ensenyar i aprendre art

17