052 077 se ciencias sociales 3 und-3_paisajes clima y regiones

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¿Qué debes saber?¿Qué vas a aprender? ¿Para qué te sirve?

PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

3Paisaje, clima y regiones

www.e-sm.net/3cs12

Competencias lectoras

Sociedad educadora

53PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Los Parques Nacionales NaturalesLa riqueza de Colombia está en su gran diversidad biológica y cultural. El Estado nacional ha delimitado 56 áreas naturales en el territorio marítimo y continental del país, entre las cuales fi guran los Parques Nacionales Naturales. Entre estos parques se encuentran Sumapaz, Gorgona, Los Nevados y el Cocuy.

Los Parques Nacionales Naturales albergan gran veriedad de paisajes y climas ya que se encuentran en las distintas regiones naturales de nuestro país. Además, son centro de las actividades de turismo ecológico que se orientan al disfrute y la conservación de ambientes como nevados, volcanes, selvas, arrecifes, páramos y desiertos.

Comprende

54 PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

1 El paisajeMe aproximo al conocimiento

Observa

Bogotá, Distrito Capital

Paisajes naturales en Colombia

Actividades de comprensión

55

El desierto de la Tatacoa tiene una extensión de 330 km2. Allí funciona un observatorio astronómico y se realizan excavaciones para encontrar restos fósiles.

El casquete glaciar del nevado del Tolima ocupa un área de 2 328 km2 y es considerado como un volcán activo de comportamiento estable.


1 ¿En qué se diferencia un paisaje natural de uno cultural?

2 Explica las características de los desiertos en Colombia.

Los desiertos

Los nevados

Nevados del Ruíz, Santa Isabel, Tolima.

Ciencia, Tecnología y Sociedad

56 PROYECTO SÉ © EDICIONES SM

Los páramos

Páramo de Sumapaz. Los bosques

Santuario Flora Plantas Medicinales Orito.

Reserva Biológica del Encenillo.

Los embalses

Amplía tus conocimientos en www.e-sm.net/3cs13

Páramo Parque de los Nevados. Con un área de 38 600 hectáreas, constituye el ecosistema más representativo del Parque.

Bosque tropical de la región Andina.

Mis compromisos

Desarrolla tus competencias


Interpreta

1 Marca con una X las respuestas correctas.El paisaje es:

La principal característica de un paisaje natural es que:

Argumenta

2 Observa este paisaje, descríbelo y explica por qué es un paisaje natural.

Aplica

3 Consulta información acerca de dos paisajes naturales de tu departamento y haz una fi cha para cada uno aportando los datos siguientes:

Ayudo a cuidar el paisaje

Respeta y colabora con el cuidado de los seres vivos y de los objetos que hay en tu entorno.

Los paisajes de las zonas rurales presentan un nivel de intervención catalogado como medio.


2 El paisaje cultural Me aproximo al conocimiento

Analiza.

Bahía de Cartagena

Niveles de intervención humana

Intervención nula.

Intervención media.

Intervención alta.



1 Plantea ejemplos de paisajes de tu departamento con un grado medio de intervención.

2 Dibuja un paisaje cultural y escribe el propósito de cada uno de los elementos artifi ciales que contiene.

Elementos del paisaje cultural

El uso de los paisajes culturales

Uso urbano.

Uso rural.

Uso arqueológico.

Uso industrial.

Uso agrícola del suelo.

Uso industrial del suelo.



Los túneles transforman el paisaje

Infórmate de alguna obra de ingeniería que haya transformado recientemente el paisaje de tu departamento y realiza una exposición.

Paisajes culturales de Colombia

Santiago de Cali. Cultivo de algodón.

Parque Arqueológico de Facatativá. Industria petrolera.

Mis compromisos



Transformaciones del paisaje

Consulta acerca de una organización que contribuya al cuidado del paisaje y comenta con tus compañeros las recomendaciones que hacen a los ciudadanos para que cuiden su entorno.

Interpreta

1 Escribe al frente de los siguientes lugares, si corresponde a un paisaje con un grado de intervención nula, media o alta.

Argumenta

2 Analiza el texto y marca con una X la razón que justifi que la subsiguiente afi rmación.

Uno de los paisajes de Colombia de mayor atractivo turístico, por su geografía contrastante y excepcionalmente hermosa, es el territorio conocido como Eje Cafetero, el cual abarca parte de los departamentos de Caldas, Antioquia, Valle del Cauca, Quindío y Risaralda. Al igual que Cartagena de Indias, fue declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco, hecho que benefi cia al país porque favorece un mayor reconocimiento de la producción cafetera, a nivel mundial, y despierta interés en el conocimiento de la cultura de sus habitantes.

Para Colombia es importante que el Eje Cafetero haya sido declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco, porque:

Aplica

3 Los parques arqueológicos nacionales de San Agustín y Tierradentro, el centro histórico de Santa Cruz de Mompox, el Santuario de Fauna y Flora Malpelo y el Parque Nacional Natural Los Katíos han sido declarados también Patrimonio de la Humanidad. Averigua cuáles de estos son paisajes culturales y describe en clase sus características.

62

En las playas tropicales el tiempo atmosférico es más estable y presenta altas temperaturas y vientos suaves.


3 El climaMe aproximo al conocimiento

Analiza.

Las condiciones del tiempo atmosférico son variables.

El tiempo atmosférico y el clima


63

Las precipitaciones se producen en forma de lluvia, granizo y nieve.

La nieve cae en el invierno de los lugares ubicados en latitudes medias.

El viento transporta temperatura y humedad.


1 Describe la temperatura y precipitaciones del lugar donde vives.

2 Menciona los elementos del clima que se comportan de manera inusual en tu localidad.

Los elementos del clima

Temperatura

Precipitación

Viento

64

En las partes altas de las montañas andinas se forman bosques de niebla caracterizados por las bajas temperaturas y la presencia permanente de nubes.

En lugares con cielos despejados hay mayores posibilidades de aprovechar la radiación solar para obtener electricidad.


Presión atmosférica

Radiación solar

Humedad

REGISTRO DE LAS CONDICIONES DEL TIEMPO ATMOSFÉRICO


65

Zona polar

Zona polar

Trópico de Cáncer

Trópico de Capricornio

Línea ecuatorial

Círculo Polar Antártico

Círculo Polar Ártico

Eje de inclinación 27°, 23’, 30”

zona

inte

rtro

pica

l

zona media o tem

plada

zona

de

latit

udes

alta

s


1 ¿Qué relación existe entre la humedad de la atmósfera y las precipitaciones?

2 Observa el gráfi co superior y explica qué condiciona el clima en cada zona latitudinal.

Factores del clima

Latitud

ZONAS DE LATITUDES MEDIAS O TEMPLADASZONA DE LATITUDES BAJAS O INTERTROPICAL

ZONAS DE LATITUDES ALTAS O POLARES


66

* msnm = metros sobre el nivel del mar

1 000 msnm

2 000 msnm

3 000 msnm

4 500 msnm


Energía eólica

Amplía tus conocimientos en www.e-sm.net/3cs14

Altitud

Vegetación

Corrientes marinas

Mis compromisos


F V

F V

F V

F V


El cambio climático global

Averigua si en tu departamento hay personas afectadas por el cambio climático y plantea una forma de ayudarlas.

Interpreta

1 Marca verdadero (V) o falso (F) según corresponda y justifi ca oralmente tus respuestas.

Argumenta

2 Explica por qué ocurren los siguientes fenómenos climáticos.

Aplica

3 Resuelve la siguiente situación relacionando la temperatura y la altitud.

PROVIDENCIA

STACATALINA

San Andrés

Providencia

IslaMalpelo

Isla Gorgona

Sta. Catalina

N

S

O E

0 100 200 kmESCALA

MAR CARIBE

OCÉANOPACÍFICO

RegiónCaribe

RegiónAndina

RegiónPacífica

Región dela Orinoquia

Región dela Amazonia

REGIONES GEOGRÁFICAS ISLASAN ANDRES

STACATALINA

IslaMalpelo

Isla Gorgona

N

S

O E

0 100 200 kmESCALA

MAR CARIBE

OCÉANOPACÍFICO

sabanero,samario,guajiro,

vallenatosanandresano

cundiboyacense,santandereano

paisa,antioqueño,

caldense

tolimense,huilense

chocoano,caucano,

tumaqueñollanero

Áreas con predominio indígena

valluno,caucano,nariñense

San Andrés

Providencia

Sta. Catalina

REGIONES CULTURALES


4 Las regiones geográfi cas de ColombiaMe aproximo al conocimiento

Identifi ca.

Carnaval de Barranquilla

Las regiones geográfi cas se defi nen por las semejanzas que tiene un territorio en aspectos como el relieve y el clima.

Las regiones culturales se defi nen por las formas de vida y tradiciones de sus habitantes.


Serranía del Darién

Punta Arusi

CaboTiburón

Punta Ardita

Punta Cruces o Peñita

CaboCorrientes

Isla Cacahual

Golfo de Cupica

Bahía Solano

Ensenada de Utría

Isla Gorgona

Punta Ají

CaboManglares

Bahía de Tumaco

Bahía de Buenaventura

Bahía de TimbiquíS

erra

nía

de d

el B

audo

I. Malpelo

R. San Juan de Micay

R. San JuanR. Mira

RÍO PATÍA

R. Calima

R. Atrato

Emb.Calima

Río Baudó

R. S

an J

uan

OCÉANO PACÍFICO

50 100 150 km0

ESCALA: 1: 5 000 000

2º

4º

6º

8º

2º

4º

6º

8º

81º 36

3º 57

77º79º

77º79º


1 Identifi ca en el mapa el territorio, islas, ríos y departamentos de la región Pacífi ca.

2 Investiga y comenta en clase una celebración propia de la región Pacífi ca.

Región del Pacífi co

Ubicación y aspecto físico.

Aspecto político.

Aspecto económico.

Aspecto humano.

SER

RAN

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RIJ

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Snía

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Los

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Serra

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Serranía de los Motilones

CO

RD

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Cob

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Nudo de San Turbán

Nudo de los Pastos

Nudo de ParamilloMacízo Antioqueño

Macizo Colombiano

Sierra Nevada

del Cocuy

N. del Huila

Nevado del Ruíz

Nevado del Santa Isabel

Nevado del Tolima

Volcán Azufral

Volcán Cumbal

V. Galeras

Volcán Chiles

Volcán Petacas

Volcán Puracé

AltiplanoCundiboyacense

AltiplanoNaiñense

Páramo deLas Papas

Pára

mo

de L

as H

erm

osas

Páramo deSumapaz

Páramo del Almorzadero

Páramo de Pisba

Páramo de Rechíniga

I. Malpelo

San Andrés

Providencia

R. San Juan

RÍO PAT

ÍA

RÍO

CA

UC

A

R. Calima

RÍO CAUCA

R. S

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orge

R. Bogotá

Río Nechí

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ales

RÍO

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R. O

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aza

R. Guamuez

Emb.Calima

Río Sogamoso

Río Chicamocha

Río Suárez

Lagunade Fúquene

C. del D

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R. C

atat

umbo

MAR CARIBE

81º 2181º 23

81º 43 81º 41

12º 30

2º

4º

6º

8º

10º

2º

4º

6º

8º

10º

36

3º 57

73º77º 75º

73º75º

50 100 150 km0

ESCALA: 1: 5 000 000


Región AndinaUbicación y aspecto físico.

Aspecto político.

En la región Andina habitan comunidades indígenas paeces y guambianas.

Aspecto económico

Agricultura

Ganadería

Minería

Industria

Aspecto humano

Ser

raní

a de

la M

acar

ena

Páramo deSumapaz

VENEZUELA

RÍO META

RÍO ARAUCA

RÍO VICHADA

RÍO

OR

INO

CO

R. Cravo Norte

RÍO METARÍO CASANARE

R. Manacacías

R. Ariari

50 100 150 km0

ESCALA: 1: 5 000 000

2º

4º

6º

4º

6º

69º71º73º

69º71º73º

Cerro Cumare Serra

nía de

Chir

ibiqu

ete

BRASIL

PERÚ

ECUADOR

R. Calima

RÍO CAQUETÁ

RÍO AMAZONAS

RÍO CAQUETÁ

RÍO IGARA PARANÁ

R. Caguán

Río Yarí

R. Tunia o Macayá

RÍO VAUPÉS

Río Guaviare

RÍO INÍRIDA

RÍO GUAINÍA

ON

GR

O

RÍ

E

Río Guayabero

Río Apaporis

R. Orteguaza

R. Guamuez

RÍO PUTUMAYO

RÍO GUAVIARE

R. Losada

RÍO PUTUMAYO

50 100 150 km0

ESCALA: 1: 5 000 000

4º

2º

0º

2º

4º

4º

2º

0º

2º

4º

69º71º73º77º 75º 67º

69º71º73º77º 75º


Región de la OrinoquiaUbicación y aspecto físico.

Aspecto político.

Aspecto económico.

Aspecto humano.

Región de la Amazonia Ubicación y aspecto físico.

Aspecto político.

Aspecto económico.

Aspecto humano.


Ser

raní

a de

Abi

be

Serra

nía

de S

an J

erón

imo

Serranía Macuira

Serranía Jarara

Serranía Cocinas

Sierra Nevada de Santa Marta

DepresiónMomposina

Punta Gallinas

Cabo de la Vela

Punta de San Bernardo

CaboTiburón

Pta. Arboletes

Golfo de Morrosquillo

Golfo de Urabá

Isla San Bernardo

Islas del Rosario

Bocas de Ceniza

Bahía BarbacoasBahía Cartagena

Bahía Manaure

Isla Fuerte

Isla Tierra BombaPunta Barú

Bahía Galerazamba

Bahía Portete

VENEZUELA

PANAMÁ

San Andrés

Providencia

Sta. Catalina

R. S

an J

orge

Río León

Cga.Ayapel

Cga. Grandede Santa Marta

Río

Ces

arC. del D

ique

Bzo. de Mompós

Bzo. de Loba

Cga. deZapatosa

Río

Sin

ú

MAR CARIBE

12º 36

81º 2181º 23

13º 20

13º 23

81º 43 81º 41

12º 30

12º 33

81º 41

8º

10º

12º

73º77º79º 75º

73º77º79º 75º

50 100 150 km0

ESCALA: 1: 5 000 000


El Turanor Planet Solar

¿Por qué el uso de energía solar puede benefi ciar a la humanidad?

Región Caribe e insular

Ubicación y aspecto físico.

Aspecto político.

Aspecto económico Aspecto humano

Mis compromisos



Los regionalismos

Averigua dos regionalismos del lugar donde vives y lo que signifi ca cada uno; luego explica por qué son parte de tu riqueza cultural.

Interpreta

1 Resume la información de las regiones geográfi cas de Colombia en un cuadro como el siguiente.

Región Pacífi ca Región Andina Región de la Amazonia

Región de la Orinoquia

Región Caribe e Insular

Ubicación

Relieve predominante

Clima

Argumenta

2 Justifi ca las siguientes afi rmaciones.

Aplica

3 Busca en periódicos y revistas una noticia reciente de la región geográfi ca donde vives. Analízala y presenta tus conclusiones en clase.

Trabajo como científi co de la sociedad


Elaboro una maqueta del relieveAproxímate al problema

Recuerda

Sigue el procedimiento


Socializa

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76

Aprender a aprender


En resumen

1 Haz un dibujo o collage de recortes que muestre las características del paisaje y el clima de tu región y preséntalo en tu clase.

2 Copia y completa en tu cuaderno un cuadro como el siguiente.

Región del Pacífi co Región Andina Región Caribe Región de la

OrinoquiaRegión de la

Amazonia

Ubicación

Economía

Población

Costumbres y tradiciones

El paisaje geográfi co

77

Competencias ciudadanas

Formación de valores

Respeto las

diferencias

Valoro la

diversidad


Marca con una X según estés de acuerdo o no, con los siguientes comportamientos.

Comportamientos Sí No

El trato excluyente

1 ¿Qué crees que sintió María cuando los niños se rieron?

2. Si fueras María ¿cómo te hubiera gustado que actuaran tus compañeros?

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