Corporación Educacional y Cultural EmprenderColegio Emprender LarapintaDepartamento de Lenguaje

PROCESO N°3 II° MEDIOTRABAJO N° 2 DE LENGUA Y LITERATURA

“CIUDADANÍA Y TRABAJO”OBJETIVOS:

Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director, propaganda o crónicas.

¿En qué estamos?Trabajando con la priorización curricular que entregó el Ministerio de Educación, con la temática de la unidad 2: “ciudadanía y trabajo”. Hemos conocido lo que es la “propaganda” y trabajado la guía n° 1 del proceso n°3.¿Qué haremos?En los siguientes días, continuaremos trabajando con el objetivo señalado arriba. Abordaremos la guía n°2 del proceso n°3. Recuerda que tenemos 2 clases zoom al mes para ayudarte hacer la guía. Si necesitas un horario especial, solo dímelo y lo organizamos. También, puedes escribir al instagram: lenguaje_c.emprender¿Dónde realizo la actividad y cómo se entrega?Puedes descargar el archivo y transformarlo en Word, es posible que se desconfigure, por lo tanto, puedes responder las preguntas en un nuevo archivo y enviarme solo las respuestas. Sin embargo, si no tienes computador o simplemente no te acomoda hacerlo así, puedes hacerlo en una hoja de tu cuaderno y cuando termines, lo escaneas o le tomas fotos con tu celular (nítidas para poder leer sin problemas) y me las envías al correo.¿Cuándo se entrega?Deberás entregarme el trabajo vía email. El correo es ffriedemann.larapinta@emprender.cl . También puedes escribirme si surgen dudas durante el proceso.

PARTE N° 2: TRABAJO EVALUADO PRIORIZACIÓNSEMANA DEL 10 DE AGOSTO AL 20 DE AGOSTOENTREGA VIA CORREO HASTA: 20 DE AGOSTO

VIDEO EXPLICATIVO ENVIADO VIA WHATSAPP E INSTAGRAM!!

INFORMACIÓN IMPORTANTEEN AGOSTO/SEPT. TRABAJAREMOS LA SEGUNDA LECTURA DEL PLAN LECTOR 2020, ES POR ESTO QUE, DEBES COMENZAR A LEERLO. TE RECUERDO QUE LA LECTURA CORRESPONDE A:

“Los actuales dilemas del desarrollo humano en Chile” -ONU

SI NO ENCUENTRAS EL TEXTO EN INTERNET O NO ESTÁS SEGURO, NO DUDES EN PEDIRMELO Y TE LO ENVÍO EN PDF A TU CORREO. TAMBIÉN SE LOS PUEDO ENVIAR POR WHATSAAP A TRAVÉS DE LAS REPRESENTANTES DE CADA CURSO:

- II° MEDIO A: CAROLINA AGUAYO- II° MEDIO B: IGNACIA VILLAFUERTE- II° MEDIO C: KATHERINE ORTIZ

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Actividad

1- Debes elaborar una propaganda, aplicando lo aprendido en clases. Es decir, crear un mensaje que busque modificar la conducta u opinión de las personas sobre alguna temática, este mensaje tiene que ir acompañado de una imagen que contribuya con el propósito comunicativo.

¿Sobre qué tema?

Debes crear una propaganda a partir del tema que escojamos en la clase zoom

¿Dónde puedo hacerla?

Puedes hacerla de manera digital o en cartulina. En realidad, lo que te acomode más a ti.

¿Puede dar ejemplos?

Obvio!!! Mira los ejemplos más abajo para que te hagas una idea de lo que debes hacer.

Recuerdo que la profe dijo que si uno quería podía hacer el trabajo en parejas. ¡GENIAL!. Obvio seré con Lisa.

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EJEMPLOS:

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PAUTA DE EVALUACIÓN

Criterios de evaluación Puntaje ideal Puntaje logrado1.-Incorpora un mensaje acorde a la temática 3 ptos.2.- El mensaje cumple con las características de un propaganda

4 ptos.

3.- La imagen seleccionada guarda relación con el propósito comunicativo

3 ptos.

4.- Es creativo/innovador en la elaboración de la propaganda (no copias)

3 ptos.

5.- Entrega su trabajo en la fecha indicada. 3 ptos.6.- Demuestra dedicación y preocupación por los detalles (formato, limpieza)

2 ptos.

7.- Respeta las reglas ortográficas literales, acentuales y puntuales (-0,5 en rango de 1 a 5 errores).

2 ptos.

PUNTAJE IDEAL: 20 PTOS. OBTENIDO:

Escala de apreciación según puntaje:Logrado: 16-20 ptos.Medianamente logrado: 12-15,5 ptos.No logrado: 0-11,5 ptos.