1

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФГБОУ ВО «ИГУ»

Физический факультет

Кафедра общей и космической физики

УТВЕРЖДАЮ

Декан физического факультета

___________________/ Н.М. Буднев

“ ______________ 2017 г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Вид практики Производственная практика

Наименование практики: Б2.Н.1 Производственная практика (Научно-

исследовательская работа)

Способ проведения практики стационарная

Форма проведения практики: дискретная (рассредоточенная)

Направление подготовки 03.03.02 Физика

Тип образовательной программы: академический бакалавриат

Направленность (профиль): «Солнечно-земная физика»

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

Иркутск 2017 г.

Согласовано с УМК физического факультета

Протокол №____

от «___» ____________20__г.

Зам. председателя ________ В.В. Чумак

2

1. Тип практики

Тип данной практики: производственная практика. Вид практики - научно-

исследовательская работа (НИР).

2. Цели и задачи практики

Главной целью производственной практики (НИР) бакалавров является подготовка

системно и широко мыслящего интеллектуала, владеющего основами теории науки и

творческой деятельности, имеющего практические навыки сбора, обработки и анализа

данных, результатов научных экспериментов; получение опыта самостоятельной научно-

исследовательской деятельности.

Научно-исследовательская работа студентов также направлена на достижение следующих

целей:

­ формирование навыков творческого профессионального мышления путем

овладения научными методами познания и исследования;

­ обеспечение единства образовательного (учебного и воспитательного), научного и

практического процессов;

­ создание и развитие условий, обеспечивающих возможность для каждого студента

реализовывать свое право на творческое развитие личности и участие в научных

исследованиях (в соответствии с его потребностями и способностями);

­ подготовка студента как к самостоятельной НИР, основные результаты которой

(как правило) включаются в выпускную квалификационную работу

­ подготовка студента к проведению научных исследований в составе творческого

коллектива;

­ формирование у студентов компетенций, направленных на приобретение навыков

планирования и организации научного исследования и умений выполнения НИР с

применением различного оборудования и компьютерных технологий.

Задачи практики

Достижение указанных выше целей научно-исследовательской работы

осуществляется путем решения следующих задач:

­ формирование навыков творческого профессионального мышления путем

овладения научными методами познания и исследования;

­ приобрести навыков работы с оборудованием для физических экспериментов;

­ приобрести опыт самостоятельной профессиональной деятельности;

­ совершенствование навыков сбора, систематизации и анализа информации,

необходимой для решения задач в сфере физических исследований;

­ сбор, систематизация, обобщение материала, который может быть

впоследствии может быть использован для выполнения выпускной

квалификационной работы.

3. Место практики в структуре основной образовательной программы (ОПОП)

бакалавриата

Практика проводится после изучения гуманитарных, социальных и экономических

дисциплин (экономика, русский язык и культура речи, философия, социология,

культурология, безопасность жизнедеятельности), математических и естественнонаучных

(химия, экология, информатика, математика и др.), профессиональных (механика,

молекулярная физика, электричество и магнетизм, оптика, теоретическая механика,

электродинамика, вычислительная физика, квантовая механика и др.).

Опыт, практические навыки и материалы, полученные в ходе прохождения данной

практики могут использоваться студентами для выполнения выпускной квалификационной

работы.

3

После успешного прохождения практики студент будет:

Знать:

- теоретические основы, базовые понятия, законы и модели физики и математики,

а также некоторые специализированные знания в объёме, необходимом для

практического освоения методов научных исследований в физике.

Уметь:

- самостоятельно и в составе научного коллектива решать конкретные задачи

профессиональной деятельности при выполнении физических исследований (в

соответствии с профилем подготовки);

- пользоваться теоретическими основами, базовыми понятиями, законами и

моделями физики для решения практических задач;

- использовать навыки работы на персональном компьютере для обработки

экспериментальных данных;

- использовать основные физические законы, справочные данные и

количественные соотношения физики для решения профессиональных задач.

Владеть:

- навыками для решения практических задач в области разработки и эксплуатации

новой техники (аппаратуры, в том числе лабораторного оборудования).

- методами проведения физических измерений, методами корректной оценки

погрешностей при проведении эксперимента.

4. Способы и формы проведения практики

Практика носит стационарный характер и проводится в рассредоточенной форме, т.е.

одновременно с теоретическим обучением, но отдельно от других типов практик

(дискретно по видам практик).

5. Место и время проведения практики

Практика проводится стационарно (в пределах города Иркутска) в следующих учебных

и научных лабораториях:

­ в лабораториях выпускающей кафедры;

­ в лабораториях института солнечно-земной физики сибирского отделения

российской академии наук (в рамках положения о базовой кафедре и договора о

сотрудничестве);

­ в лабораториях научно-исследовательского института прикладной физики ИГУ.

Данная практика может проводиться также и в других государственных,

муниципальных, общественных, коммерческих и некоммерческих организациях,

предприятиях и учреждениях, осуществляющих научно-исследовательскую и/или научно-

производственную деятельность в области физики после заключения соответствующего

договора.

Все подразделения университета, где обучающиеся проходят производственную

практику, обладают необходимым кадровым и научно-техническим потенциалом.

В соответствии с решением Ученого совета факультета данный вид практики

является обязательным разделом данной образовательной программы и направлен на

формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в

соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 03.03.02 Физика и в

соответствии целями ОПОП по направлению 03.03.02 Физика.

Данная практика проводится рассредоточено в течение 7-го семестра.

В процессе прохождения производственной практики студенты участвуют в

научной работе под руководством сотрудников Института солнечно-земной физики

сибирского отделения российской академии наук (ИСЗФ СО РАН).

4

Имеется соответствующий договор о сотрудничестве. Выпускающая

кафедра по данному направлению – кафедра общей и космической

физики ИГУ – имеет статус базовой кафедры ИСЗФ СО РАН (заседание

Ученого совета ИГУ, протокол №10 от 27.04.2012; приказ ректора ИГУ

№88 от 02.05.2012; положение о базовой кафедре Иркутского научного

центра СО РАН в Иркутском государственном университете от

30.12.2011, утвержденное ректором ИГУ и Председателем Президиума

ИНЦ СО РАН).

Студенты используют в своей работе экспериментальные данные лабораторий

и астрофизических полигонов ИСЗФ СО РАН. Помимо этого, студенты участвуют в

наблюдениях, ведущихся на научном оборудовании Астрономической обсерватории

ИГУ.

В рамках данной ОПОП научно-исследовательская работа выполняется

обучающимися в 7-м семестре в течение 108 часов (3 ЗЕТ). Согласно утвержденному

учебному плану данная практика проводится одновременно с теоретическим обучением.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения

производственной практики

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести

следующие практические навыки, умения, общепрофессиональные и профессиональные

компетенции:

а) общепрофессиональные компетенции

- способностью критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при

необходимости направление своей деятельности (ОПК-8);

б) профессиональные компетенции

- способностью проводить научные исследования в избранной области

экспериментальных теоретических физических исследований с помощью

современной приборной базы ( в том числе сложного физического оборудования)

и информационных технологий с учетом отечественного и зарубежного опыта

(ПК-2).

7. Структура и содержание практики

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Производственная практика включает следующие ниже разделы.

№ Раздел (этап) практики Формы текущего контроля

1. Подготовительный этап

- знакомство обучающихся с целями

производственной практики (НИР), её

сроками и критериями оценки;

- ознакомление с организацией и методами

работы в лаборатории;

- формирование индивидуального задания

- составление плана-графика научно-

исследовательской работы

Собеседование с научным

руководителем.

Согласование индивидуального

задания НИР с руководителем

практики.

Согласование последовательности

работ с руководителем практики.

Утверждение плана-графика НИР.

- инструктаж по технике безопасности;

- сдача правил по технике безопасности (при

необходимости)

Журнал по технике безопасности

- составление и подписание договоров в

соответствии с приказом о направлении

студентов на производственную практику (при

необходимости)

Договор на прохождение

производственной практики (при

необходимости)

5

- изучение специальной литературы и

другой научно-технической информации,

достижений отечественной и зарубежной

науки и техники в соответствующей

области знаний

- выбор темы исследований с учетом

рекомендации кафедры, анализ ее

актуальности

- оформление задания по практике.

Собеседование (на этом этапе

возможна корректировка темы

исследования).

Утверждение темы научных

исследований практики на

выпускающей кафедре.

Утверждение индивидуального

задания.

2. Основной этап

- постановка целей и задач исследования,

определение методологического

аппарата исследования, характеристика

современного состояния исследования;

- определение предполагаемого личного

вклада студента в разработку темы;

- сбор, обработка, анализ и систематизацию

научно-технической информации по теме

работы, составление обзора литературы,

постановка задачи;

- участие в создании экспериментальных

установок, отработке методики измерений

и проведении исследований по теме

работы.

- участие в подготовке научных статей,

тезисов, докладов, презентаций по теме

научно-исследовательской работы;

- участие в научно-исследовательской

работе кафедры (помощь в подготовке к

изданию сборников научных трудов

(тезисов), в подготовке и проведению

научных конференций и др.)

Собеседование с руководителем

практики.

Собеседование. Подборка

материала для оформления

списка использованных

источников в отчете о практике.

Регулярных консультации и

собеседования с руководителем.

Возможны выступления

студентов с докладами (устными

или стендовыми) и/или

публикация тезисов.

3. Заключительный этап

­ Обработка, систематизация и анализ

полученной информации и собранных

материалов.

­ Составление и оформление отчета по НИР.

­ Получение отзыва непосредственного

руководителя практики о проделанной

работе.

­ Защита студентом отчета по

производственной практике на заседании

кафедры.

По окончании практики на

выпускающей кафедре

проводится защита письменных

отчетов обучающихся в форме

устного доклада.

Выставляется зачет с

оценкой.

6

Ниже показаны распределение компетенций и примерное количество часов по этапам.

Этапы практики

Подготовительный

этап

Основной этап Заключительный

этап

Количество часов

(ЗЕТ)

8

(0.2)

82

(2.3)

18

(0.5)

Компетенции

+ + ОПК-8

ПК-2 +

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные

технологии, используемые во время научно-исследовательской работы Основной образовательной технологией, используемой на производственной практике,

является интерактивное общение студента и руководителя практики, а также с сотрудниками

кафедры и других подразделений университета (при необходимости). Перед началом практики

студентам необходимо ознакомиться с правилами безопасной работы и пройти инструктаж

по технике безопасности. В соответствии с заданием на практику, совместно с

руководителем, студент составляет план прохождения практики, включая детальное

ознакомление с проводимыми в лаборатории научными исследованиями, методами

организации работы, изучение методов исследования, выполнение конкретной научно-

исследовательской работы, сбор материалов для выпускной работы бакалавра. Выполнение

этих работ проводится студентом при систематических консультациях с руководителем

практики.

При подготовке литературного обзора по теме исследования используются материалы

электронных библиотек и электронные базы учебно-методических ресурсов, указанных в

п.12 настоящей программы, а также электронный ресурс библиотеки ИГУ

(http://library.isu.ru/ru) Научно-производственной технологией, используемой на производственной практике,

является технология внедрения студента в решение научно-производственных задач

выпускающей кафедры, других структурных подразделений организации (в том числе и

внешней при наличии договора о сотрудничестве), обеспечивающая:

­ сбор и компоновку научно-технической документации с целью углубленного

исследования предметной области;

­ непосредственное участие студента в решении научно-производственных задач

выпускающей кафедры, организации, учреждения или предприятия (выполнение

достаточно широкого спектра работ, связанных с отработкой профессиональных знаний,

умений и навыков).

При прохождении практики в учебно-научных лабораториях кафедр и других

подразделениях, а также в производственных условиях студент имеет доступ к типовому

программному обеспечению, пакетам прикладных программ и Интернет-ресурсам ИГУ. Кроме

того, на физическом факультете имеются аудитории для самостоятельной работы студентов, в

которой обучающийся может работать с электронными системами и готовить материалы для

отчета.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на

производственной практике

К современному специалисту общество предъявляет достаточно широкий перечень

требований, среди которых немаловажное значение имеет наличие у выпускников

определенных способностей и умения самостоятельно добывать знания из различных

источников, систематизировать полученную информацию, давать оценку конкретной

7

финансовой ситуации. Формирование такого умения происходит в течение всего периода

обучения через участие студентов в практических занятиях, выполнение контрольных

заданий, написание курсовых и выпускных квалификационных работ. При этом

самостоятельная работа студентов играет решающую роль в ходе всего учебного процесса.

Самостоятельная работа производственной практики реализуется:

1) непосредственно в процессе выполнения научно-практической работы;

2) в контакте с руководителем вне рамок расписания - на консультациях по

техническим вопросам, в ходе творческих контактов, при выполнении

индивидуальных заданий и т.д.

3) в библиотеке, дома, в общежитии, на кафедре при выполнении студентом

учебных и творческих задач.

Границы между этими видами работ достаточно размыты, а сами виды

самостоятельной работы пересекаются. Таким образом, самостоятельной работа студентов

может быть как в лаборатории, так и вне ее.

Учебно-методическим обеспечением производственной практики является основная

и дополнительная литература, рекомендуемая при изучении профессиональных дисциплин,

периодические издания, учебно-методические пособия университета и другие материалы,

связанные с тематикой НИР лаборатории, где проходят практику студенты.

В процессе прохождения практики студенты используют типовое программное

обеспечение, пакеты прикладных программ и Интернет-ресурсы, необходимые для

углубленного изучения проблемы.

№ Этапы практики Вид самостоятельной работы

Трудоёмко

сть

(в часах)

1. Подготовительный этап,

включающий собрание руководителя

практики вуза со студентами,

знакомство с целями производственной

практики, её сроками и критериями

оценки, выбор темы исследований с

учетом рекомендации кафедры,

постановку экспериментальной части

работы научным руководителем,

инструктаж по технике безопасности

Оформление индивидуального

плана-графика, задания на

практику.

Самостоятельное ознакомление с

правилами техники безопасности.

8

2. Основной этап. Экспериментальный,

исследовательский) этап, обработка и

анализ полученной информации

Проведение эксперимента.

Литературный обзор по теме

исследования. Самостоятельное

изучение теоретических

вопросов.

82

3. Заключительный этап. Оформление отчета практики.

Самостоятельное изучение

теоретических вопросов.

Подготовка и репетиция доклада.

18

8

Кроме того, в рамках производственной практики используются:

­ диалоговые технологии, связанные с созданием коммуникативной среды,

расширением пространства сотрудничества в ходе постановки и решения

научно-исследовательских задач;

­ информационно-развивающие технологии, позволяют использование

мультимедийного оборудования при проведении и защите практики, а также

получение студентом необходимой учебной информации под руководством

преподавателя или самостоятельно;

­ личностно-ориентированные технологии обучения направлены на

выстраивание для студента собственной образовательной траектории с учетом

его интересов и предпочтений.

Самостоятельная работа, связанная с выполнением индивидуального задания,

направлена на приобретение инструментальных компетенций в виде комплекса

профессиональных знаний и умений анализировать частные задачи выбранного научного

исследования: владение математическим аппаратом, используемом при построении

физических моделей, знание размерностей и единиц физических величин, использование

инструментария современных информационных технологий. Так же данная

самостоятельная работа при выполнении экспериментальной части направлена на развитие

инструментальных и общенаучных компетенций путем освоения техники эксперимента на

современных приборах и аппаратуре, выполнения анализа экспериментальных результатов

на основе имеющихся теоретических моделей с использованием современных

информационных технологий, защиты достоверности результатов измерений с

привлечением методов статистической обработки и сопоставлением с результатами других

авторов.

Некоторые методические документы представлены в приложениях к данной

программе:

­ Приложение 1. Образец индивидуального задания на практику.

­ Приложение 2. Образец календарного плана (графика).

­ Приложение 3. Шаблон отзыва руководителя практики.

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)

По окончании практики студент-практикант составляет письменный отчет и сдает

его руководителю практики. Отчет должен быть оформлен согласно всем требованиям,

предъявляемым к данному типу работ.

По окончании практики студент выступает с докладом перед комиссией на

заседании выпускающей кафедры. В состав комиссии входят руководитель практики от

вуза и руководитель практики от внешней организации (в случае, если студент проходил

практику там, с учетом наличия соответствующего договора).

Оценка по практике или зачет приравнивается к оценкам (зачетам) по

теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости

студентов.

Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или

получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из высшего учебного заведения

как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза. Форма промежуточной аттестации (по итогам производственной практики) – зачет с

оценкой.

11. Фонд оценочных средств для проведения текущей и промежуточной аттестации

обучающихся по практике

Система оценки качества прохождения практики предусматривает следующие виды

контроля:

– текущий контроль;

9

– промежуточная аттестация.

Текущий контроль осуществляется руководителем от организации и руководителем от

ИГУ. Проводится в форме собеседования, посещения баз практики, предварительной проверки

материалов отчета по практике. Промежуточная аттестация проводится в виде защиты отчета

на заседании выпускающей кафедры. При проведении промежуточной аттестации

обучающегося учитываются результаты текущего контроля (в том числе отзыв руководителя).

Для защиты отчета студент должен предоставить:

- индивидуальное задание на практику;

- индивидуальный план-график;

- отчет по практике, включающий текстовые, табличные и графические материалы,

отражающие решение предусмотренных программой практики задач, и сделанный в

соответствии с установленными правилами оформления;

- отзыв руководителя практики о работе студента в период практики с оценкой уровня и

оперативности выполнения им задания по практике, отношения к выполнению программ

практики и т.п.

Без предоставления перечисленных документов студент к защите не допускается.

Отчет по практике выполняется в виде пояснительной записки, сброшюрованной из

стандартных (формата А4) листов бумаги, и оформляется в соответствии с требованиями. Отчет

состоит из следующих частей: введение, теоретическая часть, экспериментальная (расчетная)

часть, заключение, список использованных источников. Защита практики проводится публично

в виде презентации отчета. Комиссия, состоящая из преподавателей выпускающей кафедры (не

менее 3 человек), оценивает степень освоения студентом практических методов исследования,

умение грамотно и доступно излагать информацию. При выставлении зачета

(дифференцированного) по практике учитывается отзыв руководителя, содержание отчета,

качество доклада, ответы на вопросы комиссии. В случае проведения защиты на заседании

кафедры, информация о ней вносится в протокол заседания кафедры, иначе – составляется

отдельный протокол заседания экзаменационной комиссии.

Все заявленные в разделе 6 компетенции формируются в процессе обучения и

закрепляются на производственной практике в основном ее этапе.

№

п/п Компетенция

Уровень

формирования

компетенций

Показатели оценивания Оценочные средства (критерии

оценки)

1. ОПК-8

Уметь

изменять при необходимости

вид и характер своей

профессиональной

деятельности

качество и самостоятельность

проведенного

исследования/выполненного

задания, в том числе:

самостоятельный выбор

методологии исследования;

оригинальность

использованных источников,

методов работы,

самостоятельность разработки

модели;

самостоятельная

формулировка выводов по

результатам исследования,

полнота решения

поставленных в работе задач.

Отзыв руководителя (умение

рационально планировать

время выполнения работы,

определять грамотную

Владеть

навыками систематизации

информации,

переосмысления опыта

10

последовательность и объем

операций и решений при

выполнении поставленной

задачи).

2. ПК-2

Знать

методы экспериментальных

исследований в физике,

возможности и области

использования аппаратуры и

оборудования для

выполнения физических

исследований

обоснование выбора методов

исследования (в том числе

оценка погрешности

эксперимента); наличие в

отчете описания проведенных

экспериментов, наличие схемы

проведения эксперимента (не

считая схем установки или

стенда). Грамотное

оформление

экспериментальных данных в

виде таблиц и графиков.

Отзыв руководителя (умение

грамотно эксплуатировать

современную физическую

аппаратуру и оборудование)

Уметь

осуществлять выбор

оборудования и методик для

решения конкретных задач,

эксплуатировать

современную физическую

аппаратуру и оборудование

Владеть

методами компьютерного

моделирования различных

физических процессов,

навыками работы с

современной аппаратурой

Отчет о производственной практике должен соответствовать заданию, полученному

от непосредственного руководителя, включать в себя предварительные выводы и

обсуждение полученных результатов. Он может в полном объеме впоследствии быть

включен в состав выпускной квалификационной работы (если обучающийся продолжит

свою научную деятельность по тому же направлении).

При оценивании результатов прохождения практики комиссия может использовать

следующие ниже критерии. №

п/п Оценка Критерий

1. отлично

(зачтено)

Полностью выполнено задание, данное руководителем.

Студент демонстрирует высокий уровень сформированности

знаний, умений, проявляет полную самостоятельность и

инициативу.

2. хорошо

(зачтено)

Полностью выполнено задание, данное руководителем.

Демонстрирует достаточно высокий уровень знаний и умений,

проявляет самостоятельность и инициативу. Допускаются

отдельные несущественные ошибки, исправляемые студентами

после указания преподавателя на них

3. удовлетворительно

(зачтено)

Задание руководителя выполнено не полностью.

Демонстрирует достаточный уровень знаний и умений. Не

проявляет самостоятельность и инициативу. Допускаются

отдельные существенные ошибки, исправленные с помощью

преподавателя. Затруднения при выявлении причинно-

следственных связей и формулировке выводов

4.

Не

удовлетворительно

(не зачтено)

Задание не выполнено. Изложение материала неполное,

бессистемное, что препятствует усвоению последующей

учебной информации; существенные ошибки, неисправляемые

даже с помощью преподавателя. Не самостоятелен, не

проявляет инициативы.

11

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

Во врем прохождения практики студент использует различную литературу согласно

выбранной тематике исследований. Полный список использованных бакалавром

источников указывается им самим в отчете практики.

а) основная литература

1) Алтынцев, А.Т. Введение в радиоастрономию солнца [Текст] : научное издание / А. Т

Алтынцев, Л. К. Кашапова ; рец.: В. М. Богод, А. Б. Струминский ; Рос. акад. наук, Сиб.

отд-ние, Ин-т солнечно-земной физики, Иркутский гос. ун-т. - Иркутск : Изд-во ИГУ,

2014. - 203 с. : цв. ил. ; 20 см. - (Солнечно-земная физика). - Библиогр.: с. 180-203. - ISBN

978-5-9624-1055-5. – (3 экз)

2) Сотникова Р.Т. Рентгеновские вспышки на Солнце [Текст] : научное издание / Р. Т.

Сотникова ; рец.: В. Г. Файнштейн, В. Л. Паперный ; Иркутский гос. ун-т, Рос. акад.

наук, Сиб. отд-ние, Ин-т солнечно-земной физики. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 2013. - 142

с. : цв. ил. ; 20 см. - (Солнечно-земная физика). - Библиогр.: с. 131-142. - ISBN 978-5-

9624-0875-0. – (9 экз)

3) Чумак В.В. Волновая оптика в примерах и задачах [Текст] : учеб. пособие : в 2 ч. / В. В.

Чумак ; Иркутский гос. ун-т. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 2012 - . - 20 см. - ISBN 978-5-9624-

0579-7. - Ч. 1. - 2012. - 181 с. : ил. - ISBN 978-5-9624-0580-3. – (84 экз)

4) Черных, А.А. Цифровая обработка сигналов на основе платы Emona SIGEx / А.А.

Черных, Ю.В. Ясюкевич, В.Л. Паперный. – Иркутск: изд-во Иркут. гос. ун-та, 2014. –

153с. – (ЭБС ЭЧЗ «Библиотех»)

5) Паперный В.Л. Плазменные технологии в наноэлектронике. Лабораторный практикум

по нанотехнологиям: - Учебное пособие / В.Л. Паперный, А.А. Чер-ных − Иркутск: изд-

во Иркут. гос. ун-та, 2014. – 81 с. – (ЭБС ЭЧЗ «Библио-тех»)

6) Калитеевский Н.И. Волновая оптика [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Н. И.

Калитеевский. - Москва : Лань, 2008. - 466 с. : ил. - (Классическая учебная литература по

физике) (Лучшие классические учебники). - Режим доступа: ЭБС "Издательство "Лань".

- Неогранич. доступ. - ISBN 978-5-8114-0666-1

б) дополнительная литература

1) Гайнер, А.В. Классические состояния квантовых систем и проблема измерений в

квантовой механике [Текст] : научное издание / А. В. Гайнер, В. А. Мазур ; Иркут. гос.

ун-т. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 2015. - 121 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 115-116. - ISBN 978-

5-9624-1289-4. – (1 экз)

2) Онучин, А. П. Экспериментальные методы ядерной физики [Текст] : учебник / А. П.

Онучин. - Новосибирск : Изд-во НГТУ, 2010. - 221 с. ; нет. - Режим доступа: ЭБС

"Руконт". - Неогранич. доступ. - ISBN 978-5-7782-1232-9

3) Введенский, Вадим Юрьевич. Экспериментальные методы физического

материаловедения [Текст] : научное издание / В. Ю. Введенский, А. С. Лилеев, А. С.

Перминов ; Нац. исслед. технол. ун-т "МИСиС". - М. : Изд-во МИСиС, 2011. - 309 с. :

ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 308-309. - ISBN 978-5-87623-414-8. – (1 экз)

4) Пергамент, М. И. Методы исследований в экспериментальной физике [Текст] : учеб.

пособие / М. И. Пергамент. - М. : Интеллект, 2010. - 300 с. : ил. ; 21 см. - (Физтеховский

учебник). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-91559-026-6. – (1 экз)

12

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

- стандартные сервисы глобальной сети Интернет (Mozilia Firefox);

- стандартные средства для показа презентаций (OpenOffice и/или

LibreOffice);

- стандартные средства для чтения публикаций (Foxit PDF Reader или Adobe

Reader DC).

Все указанные выше программные продукты являются проприетарными и могут быть

скачаны и установлены на любой компьютер с официального сайта бесплатно и без

заключения отдельного лицензионного договора.

На компьютере для самостоятельной работы (непосредственно в лаборатории кафедры)

установлена лицензионная операционная система Microsoft Windows 7 Профессиональная

(по программе DreamSpark Premium Electronic Software Delivery).

1) стандартные сервисы глобальной сети Интернет

2) http://library.isu.ru/r

3) ЭЧЗ «Библиотех» https://isu.bibliotech.ru/

4) ЭБС «Лань» http://e.lanbook.com/

5) ЭБС «Руконт» http://rucont.ru

6) ЭБС «Айбукс» http://ibooks.ru

7) Электронные ресурсы Научной библиотеки Иркутского университета

- БД редких книг и рукописей;

- БД «Коллекция Н. С. Романова»;

- БД «Библиотека Н. О. Шаракшиновой»;

- БД «Иностранная литература»;

- БД «Американистика»;

- БД «Коллекция «Оксфорд»;

- БД «Электронные издания»;

- БД «Авторефераты диссертаций»;

- БД «Учебно-методическая литература»;

- ЭК периодических изданий;

- БД «Книги библиотеки Иркутского МИОНа».

- «Статьи. Точные и естественные науки»;

- «Научные журналы JDP»

- База данных национального института стандартов и технологий.

NIST Atomic Spectra Database - https://www.nist.gov/pml/atomic-

spectra-database

- Сайт Годаровского космического центра

(https://idlastro.gsfc.nasa.gov/)

- Методические материалы ИСЗФ СО РАН, в том числе материалы

научного журнала «Солнечно-земная физика»

(http://ru.iszf.irk.ru/Журнал_«Солнечно-земная_физика»)

13. Описание материально-технической базы, необходимой для проведения практики

Лаборатории физического факультета ИГУ располагают комплексом современного

научного и технологического оборудования, обеспечивающего надлежащий уровень

производственной практики для бакалавров по направлению подготовки 03.03.02 Физика.

В частности, в научной лаборатории кафедры общей и космической физики

располагается следующее экспериментальное оборудование:

­ Серийный модернизированный вакуумный пост ВУП-5, снабженный магнетронной

распылительной системой, обеспечивающей проведение технологических

процессов ионно-плазменного нанесения диэлектрических и металлических пленок

наноразмерной толщины на подложки разного вида и их модификацию, в т.ч.,

13

формирование в диэлектрических пленках металлических наночастиц для задач

нано- и оптоэлектроники.

­ Плазменный реактор на основе СВЧ-печи для проведения плазменной обработки и

модификации элементов опто- и микроэлектроники.

­ Установка для генерации плазменного пучка на основе импульсного вакуумно-

дугового разряда (разработка Института сильноточной электроники СО РАН, г.

Томск).

­ Сильноточный вакуумно-искровой разряд, позволяющий проводить эксперименты

по созданию нового типа плазменного микродвигателя для коррекции орбит

наноспутников.

­ Кроме того в лаборатории имеются следующие приборы и приспособления:

сверлильный станок, JET JPD-8, точильный станок, многофункциональный

держатель MG16126-A с линзами, подсветкой и крепежом для паяльника. А также

различные инструменты: отвертки, пассатижи, напильники, ключи и др. Расходные

материалы: болты, гайки, шурупы, фольга, наждачная бумага, провода, материалы

для исследований в кристаллической форме (LiF, NaCl, KCl, CaF2, наборы стекол

для подложек), стеклянная посуда.

На основании договора о сотрудничестве (от 20.10.2015) и положения о базовой

кафедре ИНЦ СО РАН в Иркутском государственном университете (от 30.12.2011)

практика может проводиться на базе научных лабораторий ИСЗФ СО РАН (имеются

паспорта лабораторий и конференц-зала), которые располагаю следующим оборудованием:

­ рабочие места, оснащенные персональными компьютерами (ноутбуками),

подключенными к сети Интернет, и имеющие доступ к внутренним базам данных

установок ИСЗФ;

­ ионозонд DPS-4 (Лаборатория Л-417);

­ приемник NovAtel GPStation-6 с вынесенной антенной Javad RingAnt-G3T

(Лаборатория Л-413);

­ приемник Javad Delta-G3T с антенной Javad GrAnt-G3T (Лаборатория Л-413);

­ проектор Sanyo PROxtaX и ноутбук Toshiba Europe GMBH Satellite A200-1CR для

показа мультимедийных материалов в конференц-зале.

Кроме того, имеется возможность использовать на производственной практике

оборудование и материалы Астрономической обсерватории ИГУ.

На факультете также имеется компьютеризированная аудитория, специально

предназначенная для самостоятельной работы, с неограниченным доступом в Интернет.

Документ составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению 03.03.02

Физика и согласно положению о практике обучающихся.

Разработчики программы:

__________________ профессор, д.ф.-м.н. В.Л., Паперный (подпись) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Программа рассмотрена на заседании кафедры общей и космической физики ИГУ

«___» ______201__г.

Протокол № ____, зав. кафедрой _____________________ В.Л. Паперный

Настоящая программа не может быть воспроизведена ни в какой форме без

предварительного письменного разрешения кафедры-разработчика программы.

14

Лист согласования, дополнений и изменений

на 2016/2017 учебный год

К рабочей программе производственной практики Б2.Н.1 «Производственная практика

(Научно-исследовательская работа)» по направлению подготовки бакалавров 03.03.02

Физика (профиль «Солнечно-земная физика»)

1. В соответствии с приказом Минобрнауки России №1455 от 07.12.2015 г. о

переименовании федерального государственного бюджетного образовательного

учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный

университет» (ФГБОУ ВПО «ИГУ») в федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный

университет» (ФГБОУ ВО «ИГУ») читать наименование вуза в новой редакции.

2. В рабочую программу дисциплины вносятся следующие дополнения:

Нет дополнений.

3. В рабочую программу дисциплины вносятся следующие изменения:

Заменено наименование университета на новое.

Зав. кафедрой:

общей и космической

физики ________________ В.Л. Паперный

15

Лист согласования, дополнений и изменений

на 2017/2018 учебный год

К рабочей программе производственной практики Б2.Н.1 «Производственная практика

(Научно-исследовательская работа)» по направлению подготовки бакалавров 03.03.02

Физика (профиль «Солнечно-земная физика»)

1. В рабочую программу дисциплины вносятся следующие дополнения:

Нет дополнений.

2. В рабочую программу дисциплины вносятся следующие изменения:

Нет изменений.

Зав. кафедрой:

общей и космической

физики ________________ В.Л. Паперный

16

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКЕ (НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА)

студента _______________________________________________________

группы _______01411_________ курса ___________4________________

направление, профиль ___________________________________________

в период с «___»___201_г. по «___»___201_г.

1.Содержание задания

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Краткие указания к выполнению задания

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________

3. Материалы к отчету об исполнении задания

К защите практики представить следующие документы:

Индивидуальное задание для прохождения практики

Отчет о прохождении практики

Отзыв руководителя практики

__________________________________________________________

Дата выдачи индивидуального задания: «___» ____________ 201_ г.

Руководитель практики ________ _________________________ _______________ (подпись) (уч. звание, уч. степень, должность) (Ф.И.О.)

«___» ____________ 201_ г.

Задание принял к исполнению студент _________ ___________ (подпись) (Ф.И.О.)

«___» ____________ 201_ г.

Заведующий кафедрой ________________________________________________

________ _________________________ _______________

(подпись) (уч. звание, уч. степень, должность) (Ф.И.О.) «___» ____________ 201_ г.

Приложение 1

17

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН (ГРАФИК)

ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА)

Дата Краткое содержание работы

Отметка о

выполнении,

подпись

руководителя

Приложение 2

18

ОТЗЫВ

РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА»

Студент

_____________________________________________________________________________

Тема

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Факультет/институт

_____________________________________________________________________________

Кафедра

_____________________________________________________________________________

Руководитель

_____________________________________________________________________________ (Ф. И. О., место работы, должность, ученое звание, степень)

Оценка уровня подготовленности студента

Требования к профессиональной подготовке

Со

отв

етст

ву

ет

В о

сно

вн

ом

соо

тв

етст

ву

ет

Не

соо

тв

етст

ву

ет

Умеет корректно формулировать цель и определять задачи по теме

исследования при выполнении научно-исследовательской работы

Умеет определять актуальность и научную новизну исследования

Устанавливает приоритеты и методы решения поставленных задач

Уметь использовать научную и техническую информацию – правильно

оценить и обобщить степень изученности объекта исследования

Знает критерии выбора теоретических, аналитических,

экспериментальных методов исследования

Умеет использовать профессиональные знания и навыки для решения

научно-исследовательских задач

Владеет современными методами анализа и интерпретации полученной

информации, оценивать их возможности при решении поставленных

задач

Умеет рационально планировать время выполнения работы, определять

грамотную последовательность и объем операций и решений при

выполнении поставленной задачи

Умеет объективно оценивать полученные результаты расчетов,

вычислений, использовать для сравнения данные других

исследователей

Умеет анализировать полученные результаты, интерпретировать

полученные данные

Приложение 3

19

Умеет работать в составе научно-исследовательского коллектива,

принимать участие в интерпретации научно-исследовательских

данных, составлении отчётов по тематике научных исследований,

подготовке публикаций

Умеет делать самостоятельные обоснованные и достоверные выводы из

проделанной работы

Умеет пользоваться нормативными документами в области

профессиональной деятельности

Cпособен критически переосмысливать накопленный опыт, изменять

при необходимости направление своей деятельности

Способен проводить научные исследования в избранной области

экспериментальных теоретических физических исследований с

помощью современной приборной базы ( в том числе сложного

физического оборудования) и информационных технологий с учетом

отечественного и зарубежного опыта

Достоинства

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Недостатки

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________

Заключение

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

___________________________________

Руководитель __________________

«___» ____________________20__ г. (подпись)

20

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФГБОУ ВО «ИГУ»

Физический факультет

Кафедра общей и космической физики

допускается к защите

зав.кафедрой, д.ф.-м.н., профессор

_______________ / В.Л. Паперный

«___» ______________ 201_ г.

УТВЕРЖДАЮ

Декан

“____”______________201__ г.

Отчет о производственной практике

(научно-исследовательская работа) Направление подготовки 03.03.02 Физика

Профиль «Солнечно-земная физика»

Студент гр.01411-ДБ

_____________________ / Иванов И.И.

Руководитель: _____________________ (должность, уч.степень)

__________________ / ______________

Руководитель: _____________________ (должность, уч.степень)

__________________ / ______________

«___» ______________ 201_ г.

Протокол № ______

Нормоконтролёр: к.ф.-м.н., доцент

_________________ Красов В.И.

Приложение 4. Титульный лист

отчета